Разработали: Нецветаева С.В., МБОУ СОШ 166 Конева Л.М., МБОУ СОШ 166 Цаплина Л.Г., МБОУ СОШ 166 Чекмарева А.Н., МБОУ СОШ 149 Белова Е.В., МБОУ СОШ 149. - презентация

1 Разработали: Нецветаева С.В., МБОУ СОШ 166 Конева Л.М., МБОУ СОШ 166 Цаплина Л.Г., МБОУ СОШ 166 Чекмарева А.Н., МБОУ СОШ 149 Белова Е.В., МБОУ СОШ 149

2 УМК: «Школа 2100» Класс: 1 Раздел: легкая атлетика Тема урока: ходьба и бег Тип урока: освоение новых знаний Цель: находить отличия ходьбы от бега, применять разные виды ходьбы в жизненных ситуациях, игровой деятельности Задачи: - учиться выполнять ходьбу и бег разных видов; -разучить новую игру с применением ходьбы и бега; -развивать чувство ритма и темпа.

3 Планируемый результат: Предметный: Уметь различать ходьбу и бег Будут совершенствовать первоначальные навыки ходьбы и бега (р) Личностные: Будут понимать необходимость ходьбы и бега для здоровья человека Видеть красоту движений, выделять и обосновывать эстетические признаки в движениях и передвижениях человека; Научатся оценивать свои действия Метапредметные: Будут уметь сравнивать и анализировать виды движения Уметь работать по заданному алгоритму (коммуникативные) Будут совершенствовать первоначальные навыки работы в группе (коммуникативные, регулятивные) Уметь взаимодействовать со сверстниками по правилам проведения подвижных игр Уметь ритмично ходить под музыку Этапы урока

4 Мотивация к учебной деятельности

5 Какой вид движения изображен на рисунках? ХОДЬБА

6 Строевая ходьба Ходьба на местеХодьба в полном приседе Обычная ходьба Спортивная ходьба Ходьба на внешней стороне стопы

7 Какой вид движения изображен на рисунках? БЕГ

8 Что общего? ? Чем они отличаются друг от друга? ДВИЖЕНИЕ В беге есть элемент полета, а в ходьбе он отсутствует ?

9 Тема урока: Ходьба и бег

10 Этапы урока Подготовительный этап Основной этап Заключительный этап

11 Содержание 1 этапа Построение в 1 шеренгу Демонстрация наглядных пособий Ходьба Построение Ходьба с заданием Демонстрация наглядных пособий Ходьба Чередование ходьбы и бега Ходьба с восстановлением дыхания Подведение итогов. Этапы

12 Содержание 2 этапа Построение Расчет на 1,2,3 Построение в три шеренги Комплекс ОРУ на месте Игра «У медведя во бору» Этапы

13 Содержание 3 этапа Построение в 1 шеренгу Игра на внимание «Летает – не летает» Подведение итогов урока Выход детей из зала Этапы

14 В чем существенное отличие ходьбы и бега? В беге есть элемент полета, а в ходьбе он отсутствует

15 Занимайтесь спортом вместе с нами!