Творческое название: «Путешествие в весенний лес» Автор: Малютина Татьяна Васильевна, воспитатель ГПД, Тихвинская специальная ( коррекционная) общеобразовательная. - презентация

1 Творческое название: «Путешествие в весенний лес» Автор: Малютина Татьяна Васильевна, воспитатель ГПД, Тихвинская специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида.

2 Межпредметные связи: Русский язык Биология Литература Природоведение Информационные технологии Изобразительное искусство Мировая художественная культура

3 Основополагающий вопрос : «Что происходит весной в природе?» Вопросы учебной темы : 1. Неживая природа. 2. Растительный мир. 3. Животный мир. Темы исследований : -Изучение весенних изменений в природе; - Изучение поведения животных в природе весной; - Изучение ранних весенних растений весной; -Наблюдение за прилётом птиц.

4 Методические цели: 1.Формирование у учащихся элементарной системы знаний о сезонных изменениях в природе весной. 2. Развитие у учащихся любознательности, наблюдательности, мышления. 3. Воспитание любви к прекрасному. 4. Обучение пользованию компьютерными программами.

5 Дидактические цели: 1.Развивать умение наблюдать и самостоятельно делать выводы. 2. Научить отражать свои наблюдения и исследования в форме творческих работ. 3. Систематизировать представления о местах обитания диких животных. 4. Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающей природе.

6 Структура учебно – методического пакета : -Описание проекта. -Веб – сайт проекта «Здравствуй, весна!» -Образцы работ учащихся ( Мультемедийная презентация « Неживая природа весной глазами художников»; буклет «Три весны»; диаграмма «Изменение температуры в марте») -Критерии оценивания презентации, публикации. -Методический материал: кроссворды, игра, тест для определения знаний учащихся. -Аналитические материалы: журнал учёта результатов работ учащихся в электронном виде. -Дополнительные материалы для учителя ( описание проекта, список информационных материалов)

7 Этапы и сроки проведения проекта: 3 месяца( март, апрель, май) 1 этап «Поиск»( 1-25 марта) Выбор темы, подбор информации, используя различные источники. 2 этап « Творческая работа» (1- 20 апреля) Выбор формы отчёта и оформление работы 3 этап « Подведение итогов» ( 1-30 мая) Выступление – отчёт о проделанной работе.