ММЦ 74212 Поток энергии цепи питания в биогеоценозе 9 класс Составила Е.А. Истомина г. Челябинск, МОУ СОШ 146, 2006год. - презентация

1 ММЦ Поток энергии цепи питания в биогеоценозе 9 класс Составила Е.А. Истомина г. Челябинск, МОУ СОШ 146, 2006год.

2 ММЦ Ответьте на вопросы: 1.Дайте определения понятиям «биоценоз», «биогеоценоз».. 2. Назовите основные структурные компоненты биогеоценоза.

3 ММЦ А) аквариум с живущими в нем рыбками; Б) большой по площади участок леса; В) засохшее дерево; Г) поле ржи. Тест: 1 Примером биогеоценоза может служить: 2 В экосистему должны входить: А) продуценты, консументы и редуценты; Б) достаточно продуцентов и редуцентов; В) достаточно продуцентов и консументов; Г) достаточно консументов и редуцентов.

4 ММЦ Передача энергии в экосистеме происходит последовательно: А) от редуцентов через продуцентов к консументам; Б) от продуцентов через консументов к редуцентам; В) от консументов через редуцентов к продуцентам Г) от редуцентов через консументов к продуцентам. 4 К какой функциональной группе организмов в биоценозе относятся насекомые-опылители: относятся насекомые-опылители: А) продуцентам; Б) консументам первого порядка; В) консументам второго порядка; Г) редуцентам.

5 ММЦ Для консументов характерно свойство: А) автотрофности; А) автотрофности; Б) гетеротрофности; Б) гетеротрофности; В) автотрофности и гетеротрофности; В) автотрофности и гетеротрофности; Г) минерализации мертвого вещества. Г) минерализации мертвого вещества. 6 Выберите группу животных, которые проявляют себя как консументы первого порядка консументы первого порядка А) землеройка, лось, тетерев, полевка; А) землеройка, лось, тетерев, полевка; Б) жужелица, муравей, стрекоза, пчела; Б) жужелица, муравей, стрекоза, пчела; В) слон, пчела, кабан, тетерев; В) слон, пчела, кабан, тетерев; Г) песчанка, ласка, пеночка, буйвол. Г) песчанка, ласка, пеночка, буйвол.

6 ММЦ Грибы-сапрофиты являются: А) продуцентами; Б) деструкторами; В) консументами первого порядка; Г) консументами второго порядка. Тест окончен

7 ММЦ Ключ к тесту 1 - Б 2 - А 3 - Б 4 - Б 5 - Б 6 - В 7 - Б

8 ММЦ Цепи питания Цепи выедания Цепи разложения Начинаются с живых растений Начинаются с мертвого растительного опада или помета животных

9 ММЦ В конкретных цепях питания можно проследить и рассчитать передачу той энергии, которая заключается в растительной пище. Растения связывают в ходе фотосинтеза в среднем лишь около 1 % энергии света. Животное, съевшее растение, получает запасенную им энергию не полностью. Часть пищи не переваривается и выделяется в виде экскрементов. Обычно усваивается от 20 до 60% растительного корма. Усвоенная энергия идет на поддержание жизнедеятельности животного. Работа клеток и органов сопровождается выделением тепла, поэтому значительная доля энергии пищи вскоре рассеивается в окружающее пространство.

10 ММЦ В схемах пищевых цепей каждый организм представлен питающимся организмами какого-то определённого типа. Действительность намного сложнее, и организмы (особенно, хищники) могут питаться самыми разными организмами, даже из различных пищевых цепей. Таким образом, пищевые цепи переплетаются, образуя пищевые сети.

11 ММЦ Пищевые сети служат основой для построения экологических пирамид. Простейшими из них являются пирамиды численности, которые отражают количество организмов (отдельных особей) на каждом трофическом уровне.

12 ММЦ В пирамидах численности дерево и колосок учитываются одинаково, несмотря на их различную массу. Поэтому более удобно использовать пирамиды биомассы, которые рассчитываются не по количеству особей на каждом трофическом уровне, а по их суммарной массе. Слева изображена прямая пирамида биомасс (на суше), справа – перевёрнутая (в водной среде).

13 ММЦ Пример сезонного изменения в пирамиде биомассы. Пирамиды биомассы не отражают энергетической значимости организмов и не учитывают скорость потребления биомассы. Это может приводить к аномалиям в виде перевёрнутых пирамид. Выходом из положения является построение наиболее сложных пирамид – пирамид энергии. Они показывают количество энергии, прошедшее через каждый трофический уровень экосистемы за определённый промежуток времени (например, за год – чтобы учесть сезонные колебания).

14 ММЦ Пирамида продукции и поток энергии в экосистемах

15 ММЦ ЗАКРЕПЛЕНИЕ Может ли быть пирамида энергии перевернутой? Нет, т. к. При переходе с одного уровня на другой происходит потеря энергии. В любой цепи не вся пища используется на рост, большая часть расходуется на дыхание, размножение, движение, поддержание температуры своего тела. При этом биомасса предыдущего звена не может быть полностью переработана. Иначе исчезли бы все ресурсы Для развития живой материи. Задача: Можете ли зарисовать пирамиду чисел? Некоторые виды жгутиконосцев Паразитируют на мелких ракообразных. На дафнии одновременно могут жить тысячи паразитов. Каков будет вид пищевой цепи: водоросли дафнии паразиты дафний

16 ММЦ Паразиты дафний дафнии Водоросли

17 ММЦ ВЫВОД Изучение продуктивности экосистем важно для их рационального использования. Эффективность экосистем может быть повышена за счёт повышения урожайности, уменьшения помех со стороны других организмов (например, сорняков по отношению к сельскохозяйственным культурам), использования культур, более приспособленных к условиям данной экосистемы. По отношению к животным необходимо знать максимальный уровень добычи (то есть количество особей, которые можно изъять из популяции за определённый промежуток времени без ущерба для её дальнейшей продуктивности).