Система здоровьесберегающей деятельности в учреждениях общего образования Республики Татарстан Ж.В. Соркина, ведущий специалист отдела воспитания и дополнительного. - презентация

1 Система здоровьесберегающей деятельности в учреждениях общего образования Республики Татарстан Ж.В. Соркина, ведущий специалист отдела воспитания и дополнительного образования детей 1

2 2 УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О НАЦИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ НА ГОДЫ 1 июня 2012 года N 761 Основные направления реализации 1.Семейная политика детствосбережения 2.Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей 3.Здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни 4.Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства 5.Создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия 6.Дети - участники реализации Национальной стратегии

3 Формирование навыков здорового образа жизни в процессе обучения

4 Реализация профилактических образовательных программ Развитие системы физического воспитания обучающихся Повышение профессиональной компетенции педагогов в области здоровьесбережения Вовлечение семей обучающихся в программы по формированию здорового образа жизни («Путь к успеху») Участие школьников в профилактической работе, реализации социально-значимых проектов («Основы лидерства», «Самостоятельные дети» и др.) Проведение профилактических наркологических осмотров Внедрение проекта «Раннее выявление отклонений в состоянии здоровья детей» (оснащение школ аппаратно- программными комплексами «АРМИС») 4 Школа-территория здоровья 44

5 5

6 Медицинское обслуживание в школах школ обслуживаются фельдшерско- акушерскими пунктами, в здании школ – 159 ФАП -636 школ имеют медицинские кабинеты школа имеет лицензированный медицинский кабинет 6

7 Отклонение от нормы В пределах нормы Физическое развитие Обследование учащихся АПК «АРМИС» в лицее 2 г. Мамадыш Сердечно-сосудистая система Дыхательная система Зрительная система

8 Задачи школьных кабинетов здоровья Формирование у детей привычки вести здоровый образ жизни. Создание условий для развития профессионального мастерства педагога в области здоровьесберегающих технологий. Создание условий для взаимодействия учитель- ученик-родитель. Обеспечение методическими материалами по здоровьесбережению..Взаимодействие с Центрами здоровья для детей.

9 Школы, содействующие здоровью Критерии Бронзовый уровень 1. Инфраструктура 2. Физическое развитие и двигательная активность 3. Питание 4. Превентивные меры Серебряный уровень 1-4, 5. Профильные образовательные программы Золотой уровень 1-5, 6. Кадры 7. Политика содействия здоровью 8. Социальное партнерство 9

10 Использование здоровьесберегающих технологий доктора В.Ф. Базарного 10

11 Физическое воспитание и физическая подготовка в школе Занятия в профильных кружках и секциях (ежедневно) Структура организации физического воспитания в образовательных учреждениях Спортивно-оздоровительный час 1 час в неделю Физическая зарядка 15 мин. ежедневно Динамические паузы и физкультминутки (ежедневно)

12 Использование муниципальных спортивных объектов в учебно-воспитательном процессе 12

13 Мониторинг участия общеобразовательных учреждений в Чемпионате Школьной баскетбольной лиги 13

14 Чемпионат по мини-футболу среди команд общеобразовательных учреждений в рамках общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу!» 14

15 Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры» 15

16 Лидеры в проведении зональных и финальных спортивно- оздоровительных мероприятий Аксубаевский Камско-Устьинский Кукморский Лениногорский Бугульминский Бавлинский Зеленодольский Заинский Сабинский Спасский Чистопольский муниципальные районы Приволжский район г. Казань г. Набережные Челны 16

17 Рейтинг муниципальных образований на лучшую постановку деятельности по развитию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы (итоги учебного года) 17

18 Задачи в области здоровьесбережения и физического развития школьников Снижение негативных факторов интенсивной учебной нагрузки за счет оптимизации учебного процесса Методическая поддержка здоровьесберегающей деятельности Мониторинг здоровья и развития школьников Формирование у школьников устойчивого интереса и потребности в регулярных занятиях физической культурой и спортом и навыков здорового образа жизни Организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий 18

19 Планируемые мероприятия Разработка системы целевой поддержки образовательных учреждений детей по оснащению спортивным инвентарём, современным спортивным оборудованием на грантовой основе Развитие системы мониторинга физического развития и двигательной подготовленности учащихся в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан Реализация проектов «Мини-футбол – в школу!», «Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания», «Всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры» Грантовая поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих здоровьесберегающие технологии 19

20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 20