Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Нормативно-правовое сопровождение аттестации педагогических работников. - презентация

1 Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Нормативно-правовое сопровождение аттестации педагогических работников в учебном году Назарова Н.Н.. Зав центром аттестации

2 Федеральный уровень Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов, служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Приказ Минобрнауки 209 от г. Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений N 03-52/46 от 18 августа 2010 г. Дополнения к Разъяснениям по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений

3 Региональный уровень проект А Д М И Н И С Т Р А Т И В Н Ы Й Р Е Г Л А М Е Н Т предоставления Департаментом общего образования Томской области государственной услуги по аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области

4 Региональный уровень О проведении аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области в учебном году. Распоряжение ДОО ТО 476-р от г. (Эксперты ГАК, состав ГАК, порядок отчета руководителей об исполнении рекомендаций ГАК) Об утверждении порядка проведения оценки уровня квалификации педагогических работников муниципальных и областных государственных образовательных учреждений Томской области, аттестуемых для установления квалификационных категорий (первой и высшей) и с целью подтверждения соответствия занимаемой должности Распоряжение 554-р от г.

5 Региональный уровень Об утверждении контрольно-измерительных материалов уровня квалификации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области в учебном году (КИМы и экспертные заключения) Распоряжение ДОО ТО 555-р от г. Об установлении порога успешности при оценке квалификации аттестуемых педагогических работников в учебном году Распоряжение ДОО ТО 556-р от г. Об утверждении координаторов по аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области на учебный год Распоряжение ДОО ТО 589-р от г.

6 Что нового в аттестации в учебном году Отчет руководителя ОУ о выполнении рекомендаций ГАК При аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности - если педагогический работник не прошел квалификационное испытание, он обязан пройти повторно квалификационное испытание. - в случае признания главной аттестационной комиссией Департамента общего образования педагогического работника не соответствующим занимаемой должности, ему может быть разрешена повторная аттестация.

7 Что нового в аттестации в учебном году Структура контрольно-измерительных материалов 1. знание предмета и методики его преподавания 2. педагогика и психология (задания с выбором ответа) 3. информационные технологии 4. государственная политика в области образования КИМы разработаны для 32 категорий педагогических работников 5 вариантов для каждой категории, на сайте размещены демоверсии КИМов

8 Что нового в аттестации в учебном году Развитие заочной формы аттестации - выбор для аттестуемого: видеозапись двух проведенных уроков (занятий) или методическая разработка темы учебной программы, включающей в себя не менее 5-ти уроков (занятий); - Материалы для экспертной оценки уровня квалификации аттестуемые педагогические работники представляют: на бумажных носителях в Центр аттестации ТОИПКРО, выставляют на личный сайт с обеспечением доступа экспертам ГАК, или размещают на специально отведенной странице на сайте ТОИПКРО в разделе «аттестация».

9 Порядок отчета руководителя образовательного учреждения об исполнении рекомендаций ГАК. Руководитель образовательного учреждения внимательно изучает аттестационные листы по итогам аттестации педагогических работников своего учреждения. Ведет реестр рекомендаций Главной аттестационной комиссии. Создает условия для исполнения рекомендаций по повышению уровня профессионального развития педагога. Контролирует исполнение рекомендаций в течение года после принятия решения Главной аттестационной комиссией. Предоставляет отчет по исполнению рекомендаций в Центр аттестации педагогических и руководящих работников ТОИПКРО до 1 сентября следующего года. Форма предоставления отчета

10 Отчет об исполнении рекомендаций Главной аттестационной комиссии 1. Фамилия, имя, отчество аттестуемого; 2. Место работы, должность; 3. Дата принятия решения аттестационной комиссией; 4. Вывод аттестационной комиссии; 5. Рекомендации данные аттестационной комиссией (дословно, из аттестационного листа);

11 Отчет об исполнении рекомендаций Главной аттестационной комиссии 6. Перечислить мероприятия, проведенные с данным педагогическим работником по исполнению рекомендаций (обучение в учебных заведениях высшего или среднего профессионального образования, повышение квалификации, участие в семинарах, конференциях, наставничество, стажировочные площадки, посещение открытых уроков и др. мероприятия). Подтвердить участие в мероприятиях подтверждающими документами: справками, копиями сертификатов, удостоверений, заверенными руководителем образовательного учреждения. 7. Подпись руководителя ОУ, печать.

12 Требования к квалификации по должности учитель Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов, служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.