8 класс. Автор: Рыженко Елена Владимировна, учитель СОШ 64 г Астрахани. - презентация

1 8 класс. Автор: Рыженко Елена Владимировна, учитель СОШ 64 г Астрахани.

2 Изучив эту тему, вы узнаете: Что означает термин « информация»; Какие виды информации существуют; Как человек воспринимает информацию; Какими свойствами обладает информация.

3 Познавая окружающий мир, человек имеет дело с информацией. Она помогает человеку правильно оценить происходящие события, принять обдуманное решение, найти наиболее удачный вариант своих действий.

4 Информация – это то, чем каждый из нас пополняет свой багаж знаний. Информация позволяет человеку снизить уровень неопределённости знания о сути какого-то объекта: предмета, явления или процесса.

5 Информация не существует сама по себе. Всегда имеется источник, который её производит и приёмник, который её воспринимает.

6 Приёмником или источником информации может быть любой объект материального мира: Человек; Устройство; Животное; растение. То есть информация всегда предназначена конкретному объекту.

7 Человек получает информацию из разных источников: Когда читает; Слушает радио; Дотрагивается до предмета; Пробует на вкус какую-нибудь еду; Нюхает цветок.

8 Информация бывает: Научной; Художественной; Культурологической; И так далее.

9 Информацию можно измерять. 1 бит – это количество информации, которую можно закодировать с помощью «0» или «1». 1 байт = 8 бит 1 Кбайт =1024 байт 1 Мбайт = 1024 Кбайт 1 Гбайт =1024 Мбайт 1 Тбайт = 1024 Гбайт

10 Свойства информации Доступность (понятность) ДостоверностьАдекватностьРепрезентативностьАктуальностьПолнота

11 Актуальность. Насколько важна информация для решения проблемы в конкретной ситуации. Зависит от интервала времени, прошедшего с момента появления этой информации и от скорости изменения ситуации.

12 Доступность. Преобразование информации в понятную форму.

13 Достоверность. Отражение состояния реально существующего объекта, процесса или явления

14 Полнота (достаточность). Содержание минимального, но достаточного для принятия правильного решения набора данных.

15 Адекватность. Соответствие образа, созданного с помощью полученной информации (информационной модели), реальному объекту, процессу или явлению.

16 Репрезентативность. Правильность отбора и формирования информации для адекватного отражения свойств объекта. Необходимо поступление информации из различных источников

17 Домашнее задание: Тема 1. Задания 14,16,17,18 на стр. 27.

18 Учебник: Информатики и ИКТ. Учебник. 8 – 9 класс/ Под ред. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2009.