О РГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ Муниципальное образовательное учреждение Спасская средняя общеобразовательная. - презентация

1 О РГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ Муниципальное образовательное учреждение Спасская средняя общеобразовательная школа

2 Ц ЕЛЬ ПРОЕКТА повысить педагогическую компетентность; стимулировать учителя к самостоятельному и углубленному расширению знаний, полученных в ходе работы инновационной площадки. воспитание образованной, гармонически развитой, творческой личности; выявление и поддержка одаренных обучающихся Для педагоговДля обучающихся

3 З АДАЧИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД развитие самостоятельности развитие абстрактного мышления развитие способности формировать свое мнение сформировать чувство ответственности привить желание в дальнейшем заниматься научно- исследовательской работой. расширить знания сформировать у педагогических; работников умения и навыки для реализации проблемы применить исследовательский метод при организации неурочной деятельности.

4 А НАЛИТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

5

6 О РГАНИЗАЦИОННО - ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ( ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ) заседание ШМО и проблемных групп «Исследовательская деятельность», «Одаренные дети» педсовет учебно- практический семинар научно- теоретические семинары районный семинар учителей химии мастер-класс индивидуальные консультации круглый стол

7 О РГАНИЗАЦИОННО - ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ( ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ) выездной семинар по обмену опытом (МОУ Красноткацкая СОШ – учебно-методический семинар для учителей и обучающихся 8-11 классов) школьная научная конференция индивидуальные консультации

8

9

10

11 О РГАНИЗАЦИОННО - ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ( ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ) родительское собрание консультации для родителей, выполняющих роль научного руководителя

12 Сайт школы Сетевое Интернет-сообщество «Школьный портал ProШколу.ru»

13 П ЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ Участие в районных конкурсах «Филологические чтения», «Проектируем будущее», «Открытие» Открытые уроки с элементами исследовательской деятельности Методика разработки уроков -исследований Анализ типичных трудностей в ходе исследовательской деятельности

14 П РОБЛЕМЫ В РАМКАХ МИП Отсутствие консультантов МИП Отсутствие оборудования для проведения научного исследования