Профориентационный классный час Составила: Митюрина Елена Александровна. - презентация

1 Профориентационный классный час Составила: Митюрина Елена Александровна

2 "Что же такое профессия?". Напишите на ватмане свои ответы

3 КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ. 1. Определить каковы ваши профессиональные интересы и склонности. Кратко мы называем их словом Хочу; 2. Оценить каковы ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности. Это Могу. 3. Узнать какие профессии пользуются спросом. Это Надо. В том случае, если вы сумеете совместить хочу, могу, надо, то ваш профессиональный выбор будет удачным.

4 КАКИЕ БЫВАЮТ ПРОФЕССИИ. 1. Человек-человек. Тут для специалиста предметом труда является другой человек, а характерной чертой деятельности - необходимость воздействия на других людей. К такому типу профессий относятся учитель, врач, журналист и продавец.

5 КАКИЕ БЫВАЮТ ПРОФЕССИИ. 2.Человек-природа. Этот тип объединяет профессии, представители которых имеют дело с объектами, явлениями и процессами живой и неживой природы Для них характерен общий предмет труда - животные и растения, почва и воздушная среда - природа. Это ветеринар, агроном, гидролог, овцевод, механизатор, тракторист.

6 КАКИЕ БЫВАЮТ ПРОФЕССИИ. 3. Человек-техника. включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, ремонтом техники. Это могут быть пилоты, водители, матросы, электромонтёры, слесари и т.д., использующие технические устройства.

7 КАКИЕ БЫВАЮТ ПРОФЕССИИ. 4. Человек - знаковая система. Люди, выбравшие этот тип профессиональной деятельности, должны уметь оперировать абстрактными понятиями, иметь широкий кругозор. Это бухгалтеры, учёные, операторы ЭВМ, люди, библиотекарь, программист, работающие в лабораториях, научных центрах.

8 КАКИЕ БЫВАЮТ ПРОФЕССИИ. 5. Человек - художественный образ. Людей этого типы отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант. Профессии связанные с созданием, проектированием, моделированием различных изделий. Это: художник, журналист, композитор, актер, закройщик.

9 Игра "Самая-самая". Отгадать профессии: - самая сладкая; - самая денежная; - самая человечная; - самая детская; - самая серьезная; - самая волосатая; - самая вкусная.

10 Выделяют два класса профессий 1) Профессии исполнительного класса связаны с выполнением решений, с работой по заданному образцу. Это: агент, медсестра, продавец, кассир, парикмахер. Профессии этого класса не требуют высшего образования. 2) Профессии творческого класса связаны с анализом, исследованием, испытанием, планированием, разработкой новых образцов, принятием нестандартных решений, требуют высокого уровня умственного развития и, как правило высшего образования. Это: врач, психолог, учитель, юрист, инженер и т.д.

11

12 Проанализируй профессию 1. Какое значение имеет данная профессия для общества? 2. Какой труд - автоматизированный, механизированный или ручной в ней используется? 3. Назовите объект труда, конечный результат работы. 4. Охарактеризуйте условия работы, режим труда. 5. Назовите приблизительно заработную плату специалистов данной профессии. 6. Предполагает ли данная профессия интенсивное общение с людьми? 7. Существуют ли к данной профессии медицинские противопоказания? 8. Какими личными качествами должен обладать представитель этой профессии? 9. Где можно её получить?

13 Тест «Профпригодность» 1.Новогодняя ночь для тебя - лучшее время, чтобы: а) выспаться; б) посмотреть телевизор вместе с семьёй; в) оказаться в кругу друзей.

14 Тест «Профпригодность» 2. Из трёх подарков ты предпочёл бы: а) удочку, набор для вышивания; б) коньки или лыжи; в) турпутевку или билет на интересное представление.

15 Тест «Профпригодность» 3. Отправляться в путешествие лучше всего: а) в одиночку; б) с семьёй или друзьями; в) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей.

16 Тест «Профпригодность» 4. Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то: а) почувствовал бы полную свободу; б) занялся бы поиском выхода или каким- нибудь делом; в) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх.

17 Тест «Профпригодность» 5. В своё свободное время ты любишь: а) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать; б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьём или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор; в) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино...

18 Подсчитайте количество набранных баллов, учитывая, что ответы на вопрос с буквой «а» оцениваются 1 баллом, «б» - 2, «в» - 3 баллами.

19 Если вы набрали от 5 до 8 баллов - советуем подумать о профессии, где вам не придётся общаться с большим числом людей (продавец, учитель, журналист и психолог в данном случае не очень подходят). Зато исследовательская деятельность или работа в охотхозяйстве, лесничестве, зверопитомнике или на собственной ферме, специальность программиста, слесаря или токаря, профессия бухгалтера, оператора ЭВМ вполне будут приемлемы для вас, поскольку ваши ответы показывают, что вы цените тишину, не любите шумных, незнакомых компаний. Вы чуть-чуть стеснительны и замкнуты, встречи с незнакомыми людьми вам доставляют беспокойство.

20 Если вы чаще ставили галочки возле буквы «б» и набрали от 8 до 12 очков, то считайте - вам крупно повезло. Вы относитесь к людям, которым не страшно одиночество и которые прекрасно чувствуют себя в любой компании. Вы не боитесь новых знакомств и спокойно обходитесь без общения длительное время. Выбор профессии здесь практически не ограничен!

21 Ну а если в вашем активе от 12 до 15 очков, снова задумайтесь над выбором: стоит ли вам, человеку общительному, легко вступающему в контакт, отказываться от возможности иметь интересную профессию менеджера, агента по рекламе, коммерческого директора, продавца, дилера, учителя, брокера или тренера? В вас огромный потенциал энергии и сил, которых хватит для работы с большой аудиторией и коллективом коллег. Вам будет тесно в маленькой лаборатории или у конвейера, охотничьем хозяйстве или мастерской.

22 Вывод: одинаковых людей нет, поэтому и снежинки получились разные, хотя инструкция для всех была совершенно одинаковая.

23 Желаю удачи!