Учитель обществознания и истории ГБОУ школы 580 Приморского района Санкт-Петербурга Копылова Ирина Михайловна. - презентация

1 Учитель обществознания и истории ГБОУ школы 580 Приморского района Санкт-Петербурга Копылова Ирина Михайловна

2

3 позволяет педагогическому работнику презентовать свои достижения и направления деятельности; предназначено для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога; служит основанием для участия в различных конкурсах, для аттестации на квалификационную категорию, для распределения стимулирующей части оплаты труда; основывается на принципах системности и достоверности.

4

5 Титульный листВизитная карточкаОфициальные документы Критерии и показатели профессиональной деятельности

6 Полное название образовательного учреждения по Уставу Портфолио профессиональной деятельности Фамилия Имя Отчество (в родительном падеже) Должность (с указанием преподаваемого предмета) Категория Санкт-Петербург

7 ФИО учителя Должность Дата рождения Образование Год окончания Специальность Квалификация Общий трудовой стаж Педагогический стаж Стаж работы в должности в данном ОУ на момент аттестации Квалификационная категория Повышение квалификации Информация о наградах. грамотах, благодарностях

8 Образование (название учебного заведения, серия, номер, дата документа об окончании) Квалификационная категория (аттестационный лист, дата аттестации, дата и номер приказа органа управления образованием) Повышение квалификации (документы о повышении квалификации, название программы, дата прохождения) *Прилагаются ксерокопии документов, заверенные руководителем ОУ

9

10 1.1. Использование современных образовательных технологий** Название используемой технологии, или элементов технологии Классы, в которых используется технология Подтверждение *Приведены примеры оформления некоторых критериев и показателей в виде таблиц, применяемых автором при оформлении портфолио ** Прилагается не менее 5 методических разработок (конспектов) уроков

11 Технологию дистанционного обучения и др. Технологию дистанционного обучения и др. Систему инновационной оценки «портфолио» Здоровьесберегающие технологии Здоровьесберегающие технологии Информационно- коммуникационные технологии Информационно- коммуникационные технологии Обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа) Обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа) Игровые технологии, ролевые, деловые и другие виды обучающих игр Игровые технологии, ролевые, деловые и другие виды обучающих игр Технологию развития «критического мышления» Технологию развития «критического мышления» Развивающее обучение Проблемное обучение Технологию мастерских Коллективную систему обучения (КСО) Коллективную систему обучения (КСО) Технологию решения изобретательских задач Технологию решения изобретательских задач Исследования в обучении Технологию «дебаты» Технологию модульного обучения Лекционно-семинарско-зачетную систему обучения Лекционно-семинарско-зачетную систему обучения

12 1.3. Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе ЭОР сети Интернет* РесурсИнтернет ссылка Лицензионные ЭОР на CD** РесурсCD *Прилагаются скриншоты страниц сайтов ** Прилагаются скриншоты или фотографии CD

13 ЭОР, созданные самостоятельно* п/п Предмет/название КлассПримечание Наличие сайта, страницы на сайте** п/пНазваниеПриложение *Прилагается презентация 1 урока на CD ** Прилагаются скриншоты страниц сайтов

14 2.1. Наличие опубликованных собственных методических разработок Районный уровень Предмет/название работы/класс орган издания, год Интернет адресСертификат/ скриншот прилагаются Городской уровень Предмет/название работы/класс орган издания, год Интернет адресСертификат/ скриншот прилагаются Всероссийский уровень Предмет/название работы/класс орган издания, год Интернет адресСертификат/ скриншот прилагаются

15 Районный уровень Предмет/название работы/класс орган издания, год Интернет адресСертификат/ скриншот прилагаются Городской уровень Предмет/название работы/класс орган издания, год Интернет адресСертификат/ скриншот прилагаются Всероссийский уровень Предмет/название работы/класс орган издания, год Интернет адресСертификат/ скриншот прилагаются

16 Название мероприятия Дата и место проведения Уровень Наличие отзыва

17 Название мероприятия Дата и место проведения Уровень *Прилагаются: Программа мероприятия Регистрационный лист мероприятия

18 Название конкурсаСрокиРезультат 1. Участие в районных конкурсах Название конкурсаСрокиРезультат 1. Участие в городских конкурсах Название конкурсаСрокиРезультат 1. Участие в районных конкурсах * Критерии 3.6. и 3.7. – участие обучающихся в предметных олимпиадах и конкурсах оформляются также.

19 Документы для аттестации, квалификационное испытание пользователя ПК в РЦОКОиИТ Санкт-Петербургская академия постдипломного образования. Центр аттестации Петербургское образование

20 Образовательные Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Российский общеобразовательн ый портал Издательский дом «1 сентября» Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школы Федеральный центр информационно- образовательных ресурсов

21 Профессиональные конкурсы, конкурсы для учащихся Педагогическая планета Школа 21 века Открытый международный проект интернет - конкурсы для учащихся Мир олимпиад. Российский совет олимпиад школьников Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

22 Размещение авторских методических разработок, статей Всероссийский уровень Городской уровень Районный уровень