Жила была река. И звалась эта река «Детство» и было в этой реке много - много водяных капелек, ( дети). Капельки были очень разные большие и маленькие, - презентация

1

2 Жила была река. И звалась эта река «Детство» и было в этой реке много - много водяных капелек, ( дети). Капельки были очень разные большие и маленькие, веселые и грустные, задорные и плаксивые. Каких только их не было и все эти капельки были вместе и плыли по течению жизни одной реки.

3 Каждая капелька думала о своем к какому берегу я буду ближе, а от какого берега буду дальше и что вообще может со мной случиться. Но у всех у них было одно желание чтобы берега этой реки (воспитатели и родители) были сильными, могучими справедливыми, ласковыми, а самое главное чтобы они очень, очень любили свою реку.

4 И хотели чтобы все капельки (дети) были разумные, как дождь в засушливою погоду, дисциплинированные как солдат на посту, игривые как безобидные котята, веселые как мячики и т.д.

5 Но в сказках может произойти непредвиденные и неповторимое. Сказочник который придумал эту сказку, а может и не сказку очень переживал за эту великолепную реку. Ведь может случиться так, что один из берегов может быть хрупким, другой жестоким, или один ласковым, а другой безразличным, но все это может привести к тому, что один берег может обвалиться.

6 А что делать капелькам, они и так маленькие, беспомощные, беззащитные, хотят всему научиться ведь впереди у них не река жизни, а моря и океаны, что им делать? И тогда волшебный сказочник решил перекинуть мосты через реку, чтобы берега ( воспитатели и родители) были дружелюбными, понимающими, оберегающими своих капелек ( детей)

7 Мораль: Детство это уникальный период человека в процессе, которого формируется и осуществляется развитие личности. Из детства ребенок выносит то, что сохраняется на всю жизнь. Мамы, папы, педагоги будьте искренне, ласковыми, к своим детям.

8 Народная мудрость гласит «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» Выставки детских работ - явление для жизни любого детского сада обычное. Наши детские работы оформлены в папках, которые родители могут взять домой показать своим бабушкам, дедушкам и т.д.

9 В группе проходит акция библиотека в детском саду. Родители вместе с детьми сочиняют сказки, истории. Стихотворения из своей семейной жизни. И сдают интересные книги сделанные руками родителей совместно с воспитателями. Очень особое дерево растет в группе Это «ДРЕВО ПОЗНАНИЯ ДОБРА И ЗЛА.» Крона служит, для того чтобы выделялись добрые дела, если ребенок совершил хороший поступок. Это яблоко украшается божьей коробкой.

10 Дети не только радость и счастье, но и тревога и боль. Необходимо воспитать детей настоящими и прекрасными людьми. И сказочник придумал много интересных игр, которые помогают обледенить в одно целое родителей, воспитателей и детей. Картотека игр: 1. Акция « Экологический плакат» Цель: обратить внимание на следы положительного и отрицательного людей к природе. Мораль: не губите природу, она нас кормит, оберегает и оздоровляет. 2. « Без истории нет будущего.» Цель: Воспитание гражданско патриотического отношения к родине. Мораль : хотим видеть всех высоко- нравственными людьми.

11 3. « Традиции народов» Цель Уважение и восхищение традициями людей разных национальностей. Мораль. Я уважаю всех друзей. 4. « Веселая ярмарка» Цель: Иногда полезно знать о достоинствах продуктов. Мораль: Учить с детства выбирать вкусную, полезную пищу.

12 5. «Я должен знать все.» Цель. Обогащение знаний детей о профессиях взрослых. Мораль. Мои родители воспитатели помогут мне в этом, сделав атрибуты своими руками к с.р. Играм. 6. « Здоровье- это все» Цель. Уметь быть сильными, ловкими, быстрыми. Мораль. Уметь пластично двигаться не только в детском возрасте но и чуть- чуть…. постарше.

13 7. « Я самая красивая» Цель: Личностно- ориентированный подход к детям. Мораль. Мы хотим быть как вы очаровательными. 8. « Лыжи как это прекрасно» Цель. Привить навыки к лыжному спорту. Мораль. Как хорошо быть спортсменом.

14 9. « Мама, папа я спортивная семья» Цель. Очень важно с детства заниматься спортом. Мораль. Спорт- это все: физические качества, нравственность, положительные эмоции, проявление одаренности физической культуре. 10. « Ледяные постройки» Цель. Развитие тела, души и духа по средствам сил природы. Мораль. Как я люблю фантазии взрослых.

15 Море жизни является увлекательной темой для детей. Благодаря совместной, дружелюбной, понимающей общительности воспитателей, родителей и детей, наша Земля кажется из космоса – голубой.