Педагогический опыт: формы и механизмы трансляции Педагогический опыт: формы и механизмы трансляции. - презентация

1 Педагогический опыт: формы и механизмы трансляции Педагогический опыт: формы и механизмы трансляции

2 ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ Педагог СПОСОБНОСТЬ К РЕФЛЕКСИИ ВОСПРИИМЧИВОСТЬ И СПОСОБНОСТЬ К «ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ ЗАРАЖЕНИЮ» СПОСОБНОСТЬ К САМОАНАЛИЗУ

3 ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОПЫТА ВИЗИТЫ ПАРТНЁРОВ Школа- маяк «МАСТЕРСКИЕ» ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДОКУМЕНТАЦИЕЙ КОНСУЛЬТИРО ВАНИЕ НАСТАВНИЧЕСТ ВО

4 Формы и механизмы трансляции педагогического опыта Размещение в Интернете, конференции, педчтения, публикации в СМИ Открытые уроки и мероприятия, обучающие семинары, ШПО, наставничество, мастер-классы, дни открытых дверей, выставки- презентации СЕМИОТИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ИМИТАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ ТГ или лаборатории, мастерские, стажёрские площадки, сетевое взаимодействие

5 Семинар «Один день в инновационном образовательном учреждении Семинар «Один день в инновационном образовательном учреждении Семинар «Один день в инновационном образовательном учреждении Семинар «Один день в инновационном образовательном учреждении Семинар «Один день в инновационном образовательном учреждении Семинар «Один день в инновационном образовательном учреждении Компетентностный подход и его специфика в практике работы учителя- предметника Решение задачи гражданского становления учащихся в условиях модернизации образования

6 ОБЪЕКТ ТРАНСЛЯЦИИ ОБЪЕКТ ТРАНСЛЯЦИИ (соответствие критериям технологичности, документированность, наличие информации о данном опыте у педагогического сообщества, доступность) СУБЪЕКТЫ ТРАНСЛЯЦИИ СУБЪЕКТЫ ТРАНСЛЯЦИИ - носители опыта: -представители администрации инновационных образовательных учреждений, педагоги-победители профессиональных конкурсов; -пользователи опыта: педагоги и руководители ОУ; - посредники: методисты ММС, специалисты УСО, методисты ПКИПКРО; СРЕДА, В КОТОРОЙ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПРОЦЕСС СРЕДА, В КОТОРОЙ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПРОЦЕСС - наличие Инновационных ОУ и педагогов, организация, позитивное общественное мнение о педагогических инновациях Условия эффективной трансляции педагогического опыта