Отчет о результатах самообследования факультета политических и социальных наук Петрозаводского государственного университета по состоянию на 01.06.2008. - презентация

1 Отчет о результатах самообследования факультета политических и социальных наук Петрозаводского государственного университета по состоянию на года Выступление декана факультета доктора исторических наук Профессора Действительного члена Академии политической науки Валентины Семеновны Максимовой На заседании Ученого Совета факультета 14 мая 2008 года

2 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ФАКУЛЬТЕТЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Факультет политических и социальных наук Петрозаводского госуниверситета основан 1 сентября 2001 года Кафедры ведут подготовку специалистов по специальностям: В настоящее время на факультете имеются 4 выпускающие кафедры: международные отношения. Кафедра международных отношений - зав. кафедрой д.и.н., проф. Максимова В.С политология, Кафедра политологии - зав. кафедрой к. филос. наук, доц. Ильин А.Ю социология, Кафедра социологии - зав. кафедрой к. филос. наук, доц. Кислов С.А социальная работа, Кафедра социальной работы зав. кафедрой к. педаг. наук. доцент Звягина О.М. В состав факультета входит кафедра иностранных языков зав. кафедрой М.А.Шеманаева Политические проблемы международных отношений и глобального развития Теория политики, история и методология политической науки. При кафедре международных отношений открыта аспирантура по специальностям: При факультете действуют Международный центр политических и социальных исследований Социологическая лаборатория ( С 2006 года)

3 Деканат факультета Кафедра международных отношений Зав. Кафедрой Д.и.н., проф. В.С.Максимова Кафедра политологии Зав. Кафедрой К.ф.н. А.Ю.Ильин Кафедра социологии Зав. Кафедрой К.ф.н. С.А.Кислов Кафедра социальной работы Зав. Кафедрой К.пед.н. О.М.Звягина Кафедра иностранных языков Зав. Кафедрой Шеманаева М.А. Международный центр политических и социальных исследований Социологическая лаборатория Структурные подразделения факультета

4 Социологическая лаборатория Основные направления деятельности лаборатории: Обеспечение потребностей ПетрГУ в сведениях об общественном мнении целевых групп относительно важнейших вопросов деятельности университета Участие в научно- методическом обеспечении учебно- воспитательного процесса на факультете через мониторинг учебно-воспитательного процесса, обеспечение углубленной социологической подготовки студентов, проведение практик Консалтинговые услуги органам государственного управления, общественным и коммерческим организациям, частным лицам, проведение социологических исследований, разработки инструментария и методики исследований, социологической обработки и анализа данных

5 Структура и динамика педагогических кадров и учебно- вспомогательного персонала

6 Структура и динамика педагогических кадров кафедр ФПСН

7 Средняя остепененность выпускающих кафедр

8 Средний возраст преподавательского состава

9 Подготовка кадров высшей квалификации При кафедре международных отношений действуют два направления аспирантуры: «Теория политики, история и методология политической науки» «Политические проблемы международных отношений и глобального развития» Научное руководство аспирантов, обучающихся по направлениям аспирантуры, осуществляется профессором В.С. Максимовой, профессором В.А. Ачкасовым В 2003 – 2007 годах 6 аспирантов завершили курс обучения На 1 января 2008 года 10 преподавателей факультета являются аспирантами. В том числе : 4 преподавателя – аспиранты кафедры международных отношений 6 преподавателей обучаются в аспирантурах других вузов

10 Работа над кандидатскими и докторскими диссертациями

11 Защита кандидатских диссертаций в годах

12 Повышение квалификации научно-педагогического состава в годах

13 Зарубежные стажировки преподавателей и студентов в годах

14 Прием и подготовка студентов по специальности «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ» осуществляется в очной и заочной формах обучения На дневном отделении подготовка студентов осуществляется с дополнительной квалификацией «референт – переводчик по английскому языку» Реализуется программа магистратуры Финляндско-российского Трансграничного Университета ( руководитель проф. В.С. Максимова) Изменение структуры подготовки специалистов и ее ориентация на региональные потребности

15 Магистратура Программы 2006/2007 и 2007/2008 учебных годов «Динамика развития отношений между Россией и Европейским Союзом» Первый набор - 6 человек закончили магистратуру с представлением магистерских работ в университет Тампере. Все работы приняты и оценены положительно и студенты готовятся к аттестации по магистерской аттестации Второй набор осуществлен в 2008 году по программе «Европейские и российские исследования» Занимается в соответствии с программой 5 человек

16 Изменение структуры подготовки специалистов и ее ориентация на региональные потребности Приём и подготовка студентов по специальностям «ПОЛИТОЛОГИЯ» и «СОЦИОЛОГИЯ» осуществляется в очной форме обучения с присвоением дополнительной квалификации преподаватель На специальности «ПОЛИТОЛОГИЯ» с 2006 года осуществляется набор на специализацию «Политический менеджмент и связи с общественностью» Прием и подготовка студентов по специальности «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА» осуществляется в очной и заочной формах обучения На дневном отделении подготовка студентов осуществляется с дополнительной квалификацией МЕНЕДЖМЕНТ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

17 Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и ее ориентация на региональные потребности В 2008 году объявлено о приеме по направлениям подготовки высшего профессионального образования: Международные отношения (бакалавр, срок обучения 4 года) Политология (бакалавр, срок обучения 4 года) Социология (бакалавр, срок обучения 4 года) Социальная работа (бакалавр, срок обучения 4 года)

18 Динамика контингента студентов

19 Вступительные экзамены и конкурсный отбор

20 Бюджетный прием на первый курс дневного отделения по специальностям факультета

21 Коммерческий прием на первый курс дневного отделения в

22 Соотношение бюджетного и коммерческого приема на 1 курс по специальностям факультета

23 Изменение контингента с отчислением и восстановлением в отчетный период

24 Содействие внедрению инновационных методов и информационных технологий в учебный процесс Совершенствование методов контроля знаний студентов, форм проведения текущего, сессионного контроля, итоговой аттестации Изучение общественного мнения студентов и преподавателей о качестве предоставляемых образовательных услуг Формирование факультетской системы повышения квалификации преподавателей Развитие и совершенствование факультетской системы управления качеством учебного процесса ориентировано на выполнение следующих задач: Реализация Программы развития факультета политических и социальных наук ( гг.)

25 Успеваемость по факультету в годах

26

27 Лауреаты стипендиальных фондов в годах

28 Структура выпуска по факультету в годах

29 Общефакультетские показатели итоговой аттестации в годах на дневном отделении

30 Востребованность выпускников факультета

31 Участие факультета в централизованном тестировании в 2007/2008 учебном году

32 Соотношение участников по формам проведения централизованного тестирования

33 Интернет-тестирование по технологии ФЭПО Цикл дисциплинДисциплинаКоличество студентов Процент освоения ДЕ Политология ГСЭ Педагогика и психология 15 87% ГСЭПравоведение21 95% ЕНЭкология15 100% Международные отношения ГСЭ Английский язык % ГСЭ Отечественная история % ГСЭ Правоведение 18 94% ЕН Концепции современного естествознания 17 71%

34 Интернет-тестирование по технологии ФЭПО Цикл дисциплинДисциплинаКоличество студентов Процент освоения ДЕ Социальная работа ГСЭ Отечественная история 25 84% ЕН Концепции современного естествознания 25 4% Социология ГСЭ (1260)Английский язык15 100% ГСЭ (1260) Педагогика и психология 15 93% ГСЭ (1260) Русский язык и культура речи 15 80% ЕН (1250) Концепции современного естествознания 13 92%

35 Результаты централизованного тестирования по дисциплине ПОЛИТОЛОГИЯ в ПетрГУ ( данные по студентам представлены в процентном исчислении)

36 Результаты централизованного тестирования по дисциплине СОЦИОЛОГИЯ в ПетрГУ ( данные по студентам представлены в процентном исчислении)

37 Итоги обсуждения результатов ФЭПО- 6 на заседаниях кафедр, методической комиссии факультета

38 Результаты экзаменов по технологии АСТ в оценках ОтличноХорошоУдовлетворительноНеудовлетворительно Среднее значение набранных баллов % Политическая история России/политологи ,33 Политическая психология/политологи 14747,7 Политология м/о ,32 Политология /социологи 41041,19 Основы социальной медицины / соц. работа 91644,49 Теория социальной работы/ соц. работа 13444,11 Технология социальной работы / соц. работа 31045,77

39 Результаты тестирования по КИМам СпециальностьКоличество экзаменовКоличество студентов Средний балл % ПолитологияТеория политики1482,9 Международные отношения История международных отношений и внешней политики России 1791 Мировая интеграция и международные организации 1069 Современная внешняя политика России в контексте нового мирового порядка 1689,1 СоциологияОбщая социология1762,5 Демография1684,4 Организация связей с общественностью (PR) 1270,3

40 Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана

41 Обеспеченность учебной литературой с пециальностей ф акультета к апрелю 2007 года

42 Организация выставок и проведение обзоров

43 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И УПРАВЛЕНИИ ФАКУЛЬТЕТОМ Информационные технологии в управлении факультетом Интернет-сайт ПетрГУ Факультетская и кафедральные странички система Деканат Развитие локальной сети факультета «Общий диск» Использование возможностей корпоративной сети ПетрГУ для взаимодействия со структурными подразделениями Информационные технологии в образовательном процессе Разработка и применение курсов лекций в виде презентаций Применение информационных технологий для контроля знаний студентов Обучение навыкам подготовки учебных презентаций Использование аудио и видео средств в преподавании

44 Использование компьютерных классов

45 Развитие парка вычислительной техники в годах

46 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ, МЕЖДУНАРОДНАЯ и ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Республика Карелия в системе региональных и международных отношений: ресурсы, динамика изменений и перспективы (политологический и социологический анализ) КАФЕДРА ПОЛИТОЛОГИИ Проблемы развития гражданского общества в Карелии: институты, структуры, процессы. История и теория политической науки КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ Социология молодёжи Социология здоровья КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Социальные процессы и их исследование в современной России Социальная работа и гражданское общество в приграничных регионах России КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Теория и практика методики преподавания иностранных языков студентам специальности «Международные отношения

47 Научные проекты, реализованные (реализуемые) кафедрой международных отношений в годах Название проектаПартнеры/ участникиРуководитель 1. Общеобразовательный проект Региональная сеть общественных наук в России январь 2002 г. – январь 2004 г. Европейский университет в Санкт- Петербурге Проф. В.С. Максимова 2. «Развитие северных исследований на факультете политических и социальных наук» (в рамках программы Северного исследовательского совета «Visiting professorship»), гг. Лапландский университет (Финляндия), Университет Хельсинки Проф. В.С. Максимова 3. Проект «Темпус» СД – JEP – – 2003 Изучая европейское управление в регионах Северо-запада России, гг. Европейский университет в Санкт- Петербурге, Университет Генуи, Университет Хельсинки, Поморский университет г. Архангельска Проф. В.С. Максимова 4. «Финляндско-российский трансграничный университет» (CBU) Университет Тампере, Университет Йоенсуу, Санкт-петербургский государственный университет Проф. В.С. Максимова 5. Проект «Темпус» «Развивая европейское управление в регионах Северо-Запада России», Европейский университет в Санкт- Петербурге, Университет Генуи, Университет Хельсинки, Поморский университет г. Архангельска Проф. В.С. Максимова

48 Научные проекты, реализованные (реализуемые) кафедрой политологии в годах Название проектаПартнеры/ участникиРуководитель 1. «Влияние социальных изменений на здоровье и самосохранительное поведение населения Республики Карелия в переходный период», гг. Российский гуманитарный научный фонд Доцент В.М. Нилов 2. «Влияние социальных изменений на здоровье финно-угорских народов Республики Карелия», Российский гуманитарный научный фонд Доцент В.М. Нилов 3. «Мнение населения Республики Карелия о социальных реформах и деятельности учреждений социальной сферы», Межрегиональный общественный благотворительный фонд поддержки здравоохранения «Здоровье», Управление социального развития Администрации главы Республики Карелия Доцент В.М. Нилов 4. «Формирование молодежного парламента и механизма его функционирования», гг. Центральная избирательная комиссия Республики Карелия Зав. кафедрой А.Ю. Ильин 5. Общеобразовательный проект Региональная сеть общественных наук в России январь 2002 г. – январь 2004 г. Европейский университет в Санкт-Петербурге Проф. В.С. Максимова

49 Научные проекты, реализованные (реализуемые) кафедрой социологии в годах Название проектаПартнеры/ участникиРуководитель 1. «Региональный комплекс социальных и образовательных услуг как альтернативный механизм социальной поддержки молодой семьи», 2005 Институт экономики КНЦ РАН Максимова В.С., Морозова Т.В., Кислов С.А., Михельсон Р.Ф 2. «Учебный процесс глазами студента ПетрГУ», Отдел менеджмента качества ПетрГУ Милюкова И.А., Терентьев К.Ю., Фадеева Н.Л. Кислов С.А. 3. «Типы этнической идентичности и толерантность молодежи Республики Карелия», 2006 Российский гуманитарный научный фонд, Карельский государственный педагогический университет И.А. Милюкова 4. «Быть другим» в России – гибридная идентичность и бытовой расизм среди молодых россиян», 2006 Академия Финляндии, Университет Йоэнсуу; Казанский гос. университет; Санкт-Петербургский гос. Университет Доцент И.А. Милюкова 5. «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями», 2007 IREX Милюкова И.А., Терентьев К.Ю.; Фадеева Н.Л.; 6. «Молодежь Баренц-региона: благосостояние и проблемы занятости», Университет Тромсе (Норвегия)Милюкова И.А., Терентьев К.Ю.; Фадеева Н.Л.

50 Научные проекты, реализованные (реализуемые) кафедрой социальной работы в годах Название проектаПартнеры/ участникиРуководитель 1. «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями», 2007 IREX Доцент Звягина О.М. 2. «Социальная работа и гражданское общество в приграничных регионах России: теория, практика, обучение, сотрудничество», гг. Лапландский университет (Финляндия), Мурманский гуманитарный институт, Санкт-Петербургский государственный университет, Поморский государственный университет, Московский областной государственный унивеситет Звягина О.М., Михельсон Р.Ф. 3. «Исследование феномена бездомности в контексте социальной работы» Университет Йоенсуу (Финляндия)Звягина О.М. 4. «Развитие профессиональных ресурсов в области защиты детей в РФ» STAKESЗвягина О.М. 5. «Безнадзорные дети в Республике Карелия» STAKESЗвягина О.М. 6. Российско-финляндский Баренц приграничный университет Лапландский университет, Университет Оулу, Мурманский гуманитарный институт, Поморский государственный университет Звягина О.М.

51 Объем научных исследований на ФПСН в годах

52 Количество публикаций преподавателей ФПСН в г.г

53 Издательская деятельность. Собственные учебно-методические материалы за последние пять лет

54 Выпуск учебно-методических материалов

55 Участие преподавателей ФПСН в научных конференциях в гг.

56

57 Обобщенные данные по участию студентов в научных мероприятиях годов

58 Участие студентов в научных мероприятиях

59 Участие студентов в научно-практических конференциях ПетрГУ в гг.

60 Воспитательная работа и внеучебная работа со студентами Развитие студенческого самоуправления Профсоюзная организация Волонтерский отряд Дискуссионные клубы Выпуск факультетской студенческой газеты Решение проблем адаптации первокурсников Кураторство Межсессионные аттестации Посвящение в первокурсники Посвящение в специальность Работа со студентами в общежитиях Воспитательная работа в учебном процессе Организация досуга

61 Учет опросов общественного мнения в развитии системы управления качеством образования год – на основании опросов студентов 12 специальностей ПетрГУ проведено исследование социального портрета студента ПетрГУ, в том числе анализ удовлетворенности качеством предоставляемых образовательных услуг. В исследовании принимали участие преподаватели и студенты факультета С 2005 года факультет становится пилотным в эксперименте по формированию общеуниверситетской системы управления качеством образования ОПРОС ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА В АПРЕЛЕ 2005 ГОДА опрошено 204 студента 1-4 курсов всех специальностей факультета ОПРОС СТУДЕНТОВ 5-Х КУРСОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ФАКУЛЬТЕТА В ДЕКАБРЕ 2005 ГОДА Опрошено 60 студентов-пятикурсников всех специальностей факультета Обсуждение результатов опросов на Советах факультета в Октябре 2005 январе 2006 в октябре 2006 декабре 2006 Итоги анкетирования обсуждались Ученым Советом ФПСН, Они нашли отражение в ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ФАКУЛЬТЕТА НА ПЕРИОД ДО 2011 Г., текущем планировании, во всех направлениях деятельности факультета

62 Стоимость имущества, находящегося на балансе факультета

63 Финансовое обеспечение факультета

64

65 УСТРАНЕНИЕ НЕДОСТАТКОВ, ВЫЯВЛЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ Продолжить работу по внедрению новых информационных технологий в учебный процесс Продолжить работу по модернизации и совершенствованию материально- технической базы. Создать лингафонный кабинет при факультете Продолжить подготовку кадров с учеными степенями и званиями В учебном плане по специальности Политология расширить круг дисциплин регионального компонента В ходе предыдущей аттестации члены экспертной комиссии сделали рекомендации и отметили следующие замечания: В учебном процессе используются 2 компьютерных класса и лингафонный кабинет, активно пополняется парк компьютерной техники Разрабатываются курсы-презентации возможности ИКТ используются при организации самостоятельной работы и контроля знаний Преподаватели проходят курсы повышения квалификации Защитили кандидатские диссертации 5 преподавателей факультета Региональная проблематика представлена во всех видах учебного процесса, учебной и научной деятельности студентов