Красоту трудно судить… Красота – загадка. Ф.М. Достоевский. Зелёная одежда Земли Растения: друзья или враги? Учебный проект по окружающему миру и ОБЖ Автор: - презентация

1 Красоту трудно судить… Красота – загадка. Ф.М. Достоевский. Зелёная одежда Земли Растения: друзья или враги? Учебный проект по окружающему миру и ОБЖ Автор: Рыжова Ирина Геннадьевна учитель начальных классов сош 7 г. Балаково

2 Основной вопрос Растения: друзья или враги? Вопросы учебной темы Могут ли ядовитые растения быть полезными? Всегда ли лекарственные растения приносят пользу? Какую роль играют растения в жизни людей? Почему растения называют « зелёной одеждой Земли»? Почему животные и люди не могут жить на Земле без растений?

3 Учебные предметы: Окружающий мир ОБЖ Участники: ученики 2 класса Информационные ресурсы Учебные пособия, учебники, справочный материал, энциклопедии, Интернет-ресурсы.

4 Дидактические цели проекта Формирование экологической культуры; умений увидеть проблему и наметить пути её решения; компетентности в сфере самостоятельной деятельности; расширить знания учащихся о растениях.

5 Методические задачи - Научить школьников обрабатывать и обобщать полученную информацию из различных источников; -оформлять презентацию; - учить сравнивать и сопоставлять.

6 Вопросы для самостоятельного исследования учащихся Всегда ли лекарственные растения приносят человеку пользу? Ядовитые растения вредны - они же полезны. Роль растений в жизни человека. Солнце и растение. Может ли человек прожить без растений?

7 Этапы и сроки проведения проекта I. Организационно-подготовительный этап (1 неделя). Постановка проблемы. Составление плана действий. Формирование групп. Распределение заданий внутри группы. Обсуждение возможных источников информации.

8 II.Сбор информации(2-3 недели) Поход в библиотеку Выход на природу Работа с Интернет-ресурсами

9 III.Заключительный этап (4-5 неделя) Выбор творческого названия. Оформление результатов исследований (в виде творческих работ, презентаций и тд.). Защита проектов. Рефлексия деятельности участников проекта.

10 Результаты исследований будут представлены: В презентации В буклете Кроссворд Тест

11 Информационные ресурсы Материалы на печатной основе Аксёнова М.Д.Энциклопедия для детей.-М.: Аванта+, Багрова Л.А. Детская энциклопедия. Я познаю мир. -М.:ООО «Издательство АСТ»,1998. Виноградова Н.Ф.Окружающий мир 2кл. –М.: «Вентана Граф»,2009. Тураева А.Д. Лекарственные растения. –М.: « Медицина»,1984. Интернет-ресурсы