Предметная неделя в начальной школе Авдеева Марина Борисовна, учитель начальных классов МОУ «Гимназия 58» города Саратова. - презентация

1 Предметная неделя в начальной школе Авдеева Марина Борисовна, учитель начальных классов МОУ «Гимназия 58» города Саратова

2 Задачи предметной недели: создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей; создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей; повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации; повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации; помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей; помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей; создание праздничной творческой атмосферы. создание праздничной творческой атмосферы.

3 Принцип проведения предметной недели в начальной школе: каждый ребёнок является активным участником всех событий. каждый ребёнок является активным участником всех событий.

4 План проведения предметной недели План проведения предметной недели «Умники и умницы» в начальной школе в 2010 учебном году.

5 Дата проведения мероприятий МероприятияКлассыВремя проведения мероприятий 10 декабря пятница Линейка, посвящённая открытию предметной недели. Выставка творческих работ учащихся 2 «А» класса и 4 «В» класса. День русского языка. Конкурс «Король письма» Как мы пишем. Определение лучшего в каллиграфии и правильном безошибочном письме. 1-4 классы 9.00 – – – декабря понедельник День математики. Открытый урок по математике во 2 «В» классе. Учитель: Калашникова Л.В. ( каб. 81) Игра «Умники и умницы» классы 9.55 – – декабря вторник День литературного чтения. Открытый урок по обучению грамоте в 1 «В» классе. Учитель: Власова О.П. ( каб. 38) Литературная викторина «Путешествие по океану знаний». Конкурс чтецов «Зимушка-зима». 1 – 4 классы 9.55 – – – 12.40

6 15 декабря среда День природы. Исследовательская работа учащихся 4 «А» класса (актовый зал) Игра - викторина «Знатоки природы». Определение лучшего знатока природы. Выставка новогодних поделок «Игрушка на ёлке». 1 – 4 класс ы 9.00 – – декабря четверг День изобразительного искусства. Викторина «Счастливый случай». Внеклассное мероприятие «В здоровом теле – здоровый дух». Учитель: Макеева И.Н.(Актовый зал) Конкурс рисунков «Зимние этюды». 1 – 4 класс ы – – декабря пятница День технологии. Весёлые старты «Я здоровье берегу - сам себе я помогу». (Спорт.зал) 1 класс. Учитель: Курышова Е.В. 2 класс. Учитель: Савченко В.А. 3 класс. Учитель: Савченко В.А. 4 класс. Учитель: Савченко В.А. Выпуск стенгазет « Новый год к нам в гости идёт». 1 – 4 класс ы 8.50 – – – – декабря понедельник Линейка. Подведение итогов. Закрытие предметной недели. Награждение. Подведение итогов предметной недели в начальной школе. 1 – 4 класс ы 9.00 – – 13.35

7 1день. День русского языка. Линейка, посвящённая открытию предметной недели. Линейка, посвящённая открытию предметной недели. Выставка творческих работ. Персональная выставка картин Зиновьева Никиты (4 «В» класс ) и Леонова Даниила ( 2 «А» класс). Выставка творческих работ. Персональная выставка картин Зиновьева Никиты (4 «В» класс ) и Леонова Даниила ( 2 «А» класс). Конкурс «Король письма» Конкурс «Король письма»

8

9

10

11

12

13

14

15

16 2 день. День математики. Игра «Умники и умницы». Игра «Умники и умницы». Открытый урок по математике во 2 «В» классе. Открытый урок по математике во 2 «В» классе. Учитель: Калашникова Л.В. Учитель: Калашникова Л.В.

17

18 3 день. День литературного чтения. Открытый урок по обучению грамоте в 1 «В» классе. Учитель: Власова О.П. Литературная викторина «Путешествие по океану знаний». Конкурс чтецов «Зимушка – зима»

19

20

21 4 день. День природы. Презентация исследовательских работ «Чудо рядом» Ученики 4 «А» класса. Учитель: Нелипенко Г.Е. Выставка новогодних поделок «Игрушка на ёлке». «Игрушка на ёлке». Игра – викторина «Знатоки природы»

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31 5 день. День изобразительного искусства Викторина «Счастливый случай» Викторина «Счастливый случай» Внеклассное мероприятие Внеклассное мероприятие «В здоровом теле – здоровый дух» для учащихся 1 – 2 классов (подготовили ученики 3 «Г» класса). Учитель: Макеева И.Н. Конкурс рисунков «Зимние этюды». Конкурс рисунков «Зимние этюды».

32

33

34

35

36

37

38 6 день. День технологии. Выставка стенгазет «Новый год к нам в гости идёт» Выставка стенгазет «Новый год к нам в гости идёт» Весёлые старты «Я здоровье берегу – сам себе я помогу». (1 – 4 классы) Весёлые старты «Я здоровье берегу – сам себе я помогу». (1 – 4 классы)

39

40

41

42

43

44

45

46

47 7 день. Линейка. Подведение итогов предметной недели. Награждение победителей и активных участников. Подведение итогов предметной недели. Награждение победителей и активных участников.

48 В ходе проведения предметной недели каждый ученик нашёл нишу для самовыражения. Были организованы выставки лучших творческих работ учеников. Были организованы выставки лучших творческих работ учеников. Награждены ученики и ученические коллективы начальной школы, отличившиеся в результате проведения предметной недели. Награждены ученики и ученические коллективы начальной школы, отличившиеся в результате проведения предметной недели. Был дан старт исследовательским работам учеников начальной школы. Был дан старт исследовательским работам учеников начальной школы. Каждый ученик начальной школы мог на протяжении всей недели сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценивать свои работы, выбрать лучшие. Каждый ученик начальной школы мог на протяжении всей недели сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценивать свои работы, выбрать лучшие.

49

50

51 Спасибо за внимание!