Итоги и перспективы деятельности дошкольного учреждения в 2012-2013 уч.г. - презентация

1 Итоги и перспективы деятельности дошкольного учреждения в уч.г.

2 В своей работе руководствуется: «Закон об образовании» ( г.) Приказ МО « Об утверждении и введении в действие федеральные государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» ( г.). Приказ МО от «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении». Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. От

3 Цель, задачи образовательной деятельности Структура образовательной деятельности ДОУ Содержание образования Физкультурно- оздоровительное Познавательно- речевое Социально- личностное Художественно- эстетическое Организация образовательной деятельности Совместная деятельность взрослого и детей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие с семьями воспитанников Результат Интегративные качества

4

5 Воспитатель Специалисты д/с Родители ребенок

6 Цель взаимодействия ДОУ и семьи: вовлечение родителей в образовательную деятельность дошкольного учреждения, создание единого образовательного и оздоровительного пространства. Задачи: изучение семьи и установление контактов с ее членами для согласования воспитательных воздействий на ребенка; повышение педагогической культуры родителей; приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы; изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.

7 Совместные мероприятия Реализация проектов по созданию творческих игровых макетов

8 Совместные вечера

9 Решение проблемных игровых ситуаций

10

11 Совместная деятельность ИгроваяТрудовая

12 Двигательная Познавательная

13 Конкурсы

14 Перспективы Включение родителей в совместную деятельность с детьми: совместные вечера, посиделки, оформление группы, фотоальбомов. организация Дня одной семьи, фестиваль семейного творчества. Участие в акциях д/с, тематических неделях.

15 Опасные ситуации: беседы, составление творческих рассказов, проблемные ситуации: « Что делать, если случился пожар?», «Что горит, а что нет?». Новый год Праздничное оформление группы своими руками. Подготовка костюмов и номеров.