Классно-групповое занятие «Весёлая математика» В ноябре по традиции проходила школьная Неделя математики. Шестиклассники активно участвовали во всех мероприятиях: - презентация

1 Классно-групповое занятие «Весёлая математика» В ноябре по традиции проходила школьная Неделя математики. Шестиклассники активно участвовали во всех мероприятиях: ученическая конференция, конкурс аппликаций из геометрических фигур, устно-мимический журнал, час занимательной математики. Пройти по лабиринту и найти правильную дорогу – это здорово! Даша Лебедева самостоятельно решает задачу – поиск верного пути для утенка. Посмотрим, как она справится с задачей?

2 Неделя математики Задачи и упражнения из занимательной математики на групповом занятии после уроков доставили шестиклассникам много удовольствия и радости. Мария Тихонова научилась отгадывать простые ребусы. У Смирнова Дмитрия есть большое желание победить. Вот и в игре-соревновании «Весёлый счет» Дима быстрее других назвал числа от 1 до 10.

3 Неделя математики Маныч Денис решает нелегкую задачу: выбирает группы похожих геометрических фигур и успешно справляется с заданием. В рамках Недели математики проводился конкурс поделок- аппликаций из геометрических фигур. Шестиклассники Даша Лебедева и Маныч Денис увлеченно изготавливают аппликации «Цветок» и «Чёрный кот».

4 Конкурс аппликаций Мария Тихонова выбрала для участия в конкурсе аппликацию под названием «Добрый тигр». Смирнов Дмитрий творчески подошел к изготовлению аппликации. Он очень любит футбол и решил сделать аппликацию «Буратино-футболист».

5 Ученическая конференция «Математика и жизнь» Мария Тихонова была участником конференции. Она рассказала о древней науке астрономии, о том как математика помогла в открытии планет, расчете размеров планет. Маныч Денис рассказал участникам конференции о том, как математика используется в наблюдении за звездами, открытии новых планет, изобретении оптических приборов.

6 Конкурс «Мои цветные сны» В школе проводился конкурс рисунков, посвященный Дню инвалидов. Маныч Денис – участник этого конкурса. На своём рисунке он изобразил дом и любимый двор и всех тех, кого видит во сне. Мария Тихонова любит рисовать. На её рисунке изображен любимый сад, где она гуляет с младшим братом. Маша скучает по дому, вспоминает своих братьев и маму, они часто ей снятся.

7 Экскурсия на выставку картин В городском Доме творчества проходила выставка картин художника М.Ю. Кугача. Учащиеся 6 класса побывали на выставке. Они увидели много прекрасных картин художника. После рассказа экскурсовода Зацоповой М.Е. ученики любовались пейзажами «Лето. Мостик», «Летние цветы», «Осенняя дорога». На выставке ученики познакомились с приёмами просмотра картин, поделились впечатлениями об увиденном, поблагодарили куратора выставки за беседу. В память о выставке учащиеся получили буклет «Россия – Родина моя». Шестиклассники выбрали одну понравившуюся картину для написания отчета о выставке.

8 День Матери К празднику «Милая, любимая, родная» ребята готовились долго. Они писали сочинения о маме, бабушке, тёте. Оформляли поздравления учителям и воспитателям, подбирали вопросы, которые они зададут участникам праздника. Учили стихотворения, выступления. На празднике шестиклассники рассказывали о близких им людях -маме, бабушке, тёте. Ребята с интересом играли, отгадывали загадки, отвечали на вопросы ведущего. Много нового, полезного ученики узнали о главных людях – мамах.

9 День Матери На классный час, посвященный Дню Матери, учащиеся пригласили педагога Веселову Нину Алексеевну. Ребята «забросали» учителя вопросами: сколько у неё детей, как она им помогает, какая она мама? Нина Алексеевна показала фотографии сыновей, семьи, любимого внука. Она рассказала о сыновьях, как они росли, учились, как трудно, но прекрасно быть хорошей мамой. Маныч Денис поздравляет Веселову Нину Алексеевну с Днём Матери.

10 Праздник «Синичкин день» Открытие праздника «Синичкин день» проходило 28 ноября на общешкольной линейке. Каждый класс изготовил кормушку для птиц. Шестиклассник Дима Смирнов смастерил вместе с дедушкой кормушку. После уроков учащиеся повесили её в школьном саду. Всю долгую зиму ребята будут заботиться о птицах, приносить им корм.

11 Акция «Нашим малышам» В школе проводилась акция «Нашим малышам». Учащиеся 6 класса являются шефами для дошколят. В один из учебных дней шестиклассники с классным руководителем пришли в дошкольную группу и познакомились с малышами. Сначала шестиклассники и малыши играли: угадывали с закрытыми глазами различные предметы гигиены – мыло, расческа, ножницы, щетка. Потом перешли к дидактической игре «Вымой куклу».

12 Дидактическая игра «Вымой куклу» К ребятам пришла кукла. Она была грязная. Что делать? Ребята решили вымыть куклу. В этом им помогут вода и мыло. Дима и Даша моют куклу. Вот и вымыли куклу. Теперь берем полотенце и вытираем куклу. Кукла чистая, красивая.

13 Дидактическая игра «Вымой куклу» Шестиклассники вместе с дошколятами причесали куклу. Теперь можно завязывать банты и продолжать игру.

14 На занятии «Где чистота – там здоровье» учащиеся 3а и 6 классов с большим интересом отгадывали загадки, составляли пословицы о здоровье, читали стихи.

15 Игра «Рифмы» Игра «Рифмы» понравилась всем участникам занятия. С помощью игры ребята повторили правила гигиены.

16 Правила гигиены Маныч Денис рассказал о том, что грязь на руках и лице – это миллионы опасных и болезнетворных микробов, которые приводят к различным заболеваниям. Смирнов Дима убедил всех, что нужно тщательно мыть руки и ухаживать за ногтями. Под ногтями скапливается до микробов.

17 Выставка картин художника Сухорукова Н.М. В городской детской библиотеке открылась выставка картин художника - нашего земляка Сухорукова Н.М. 15 декабря ученики 6 класса побывали на выставке. Куратор выставки Зацопова М.Е. рассказала о жизни и творчестве художника. Она познакомила учащихся с пейзажами и натюрмортами, выполненными художником в разное время.

18 На выставке картин Шестиклассники активно обсуждают с Мариной Евгеньевной натюрморт «Дары осени»: задают вопросы, рассказывают, что изображено на картине. Куратор выставки Зацопова М.Е. рассказывает о секретах мастерства художника Сухорукова Н.М., о любимых местах, где художник работает с этюдами.

19 Выбираю натюрморт Даше Лебедевой понравилась картина «Турецкая гостья». Этот натюрморт Даша выбрала за его яркость, нежность цветов. У куратора выставки она узнала, почему так названа картина. Маныч Денис выбрал картину художника «Натюрморт с купавой». Эти цветы ему очень знакомы. Они растут около его дома. На выставке Денис узнал, что такое натюрморт.

20 На выставке ученики с большим интересом познакомились с творчеством художника Сухорукова Н.М. Каждый из них выбрал картину, которая больше других привлекла его внимание, объяснил свой выбор. Ребята поблагодарили Зацопову М.Е. за интересный рассказ о художнике, о его творчестве. Написали отзыв о посещении выставки, пожелали художнику здоровья и творческих успехов. Ребята высказали желание побывать на выставке портрета художника Сухорукова Н.М., которая будет открыта к 60-летию мастера. Тихонова Мария у понравившейся ей картины художника Сухорукова Н.М. «Натюрморт с графином».

21 Приятно получать заслуженные награды из рук олимпийского чемпиона. Воспитанники Вышневолоцкой школы-интерната – призеры кросса нации. Ученица 6 класса Тихонова Мария в числе призеров соревнований.

22 Перед отъездом домой участники соревнований Кросса нации собрались вместе и сфотографировались на память

23 Победители кросса нации с наградами у порога родной школы

24 Воспитанники школы-интерната – участники Областного фестиваля спортсменов с ограниченными возможностями

25 Международный день инвалидов 3 декабря – Международный День инвалидов. По традиции ученики задолго готовятся к этому дню. Заранее приглашают гостей, продумывают с педагогами номера праздничного концерта, участвуют в конкурсах рисунков и поделок. Шестиклассники тоже приняли участие в праздничной программе, в конкурсе рисунков на тему «Мои цветные сны». Танец в исполнении Дениса и Маши никого не оставил равнодушным.

26 ЛЫЖНЯ РОССИИ февраля по всей стране прошли юбилейные 30-е соревнования "Лыжня России". В Тверской области «Лыжня России » проходила близ деревни Ямок Калининского района. По традиции учащиеся школы приняли активное участие в этом празднике здоровья. На старт вышли лыжники-любители, профессиональные спортсмены, ветераны спорта и детвора. Шестиклассники Лебедева Дарья, Тихонова Мария и Маныч Денис были участниками юбилейной гонки. Много впечатлений осталось у ребят. Это культурная программа с участием творческих коллективов и ростовых кукол, а также помощь солдат тверского гарнизона, спасателей и спецназа, обеспечивших горячее питание и шатры для согрева. На празднике все желающие могли покататься на снегоходах, лошадях и собаках. Соревнования закончились. Пора уезжать! Но как расстаться с четвероногим другом?

27 ЛЫЖНЯ РОССИИ Соревнования проводились по олимпийскому принципу: главное не победа, а участие. Но победить хотели многие. В том числе и учащиеся Вышневолоцкой школы-интерната. Вот они на старте. Им не страшен ни холодный ветер, ни сильный мороз! Наградой участникам соревнований были дипломы и призы. А главное – это общение с друзьями, хорошее настроение, масса впечатлений.

28 Городские лыжные соревнования Последний день февраля запомнился учащимся Вышневолоцкой Школы-интерната. В этот день – 29 февраля в городе проходили лыжные соревнования. В лыжной гонке принимали участие лучшие спортсмены школы. Ученица 6 класса Мария Тихонова была в их числе. Вместе с другими воспитанниками интерната она боролась за честь образовательного учреждения. В каждой возрастной группе ученики нашей школы заняли призовые места. Молодцы ребята!

29 29 февраля учащиеся 6 класса по традиции посетили выставочный зал детской библиотеки. Выставка декоративно-прикладного искусства «Загляни в мой мир» включала композиции из природного материала, графику, керамику, рисунок. На выставке у ребят «разбегались глаза» от множества и разнообразия представленных работ. Просмотр начали с изделий из керамики. Денису понравилась работа «Кот и рыба», а Маше – «Веселый клоун». Выставка декоративно- прикладного искусства

30 Интересно было наблюдать за настроением ребят на выставке. После рассказа экскурсовода они рассматривали экспонаты самостоятельно. Потом подзывали одноклассников, классного руководителя, экскурсовода и показывали понравившуюся работу. Делились впечатлениями. Видно было, что увиденное вызвало у детей неподдельный интерес и глубокие чувства: радости, восхищения, восторга.

31 Представленные работы очень разнообразны. Они вызвали у детей разные эмоции, но главным было удивление и восхищение. Долго Денис и Даша рассматривали деревянную скульптуру «Рыбы». Огромный интерес вызвала у ребят графика из серии «Кошки». Несколько раз они возвращались к одной работе, на которой были изображены прелестные котята.

32 На выставке учащиеся удивлялись: как из самых простых коряг и прутьев могут получаться сказочные персонажи «Пьеро», «Золотая рыбка», «Колдун». А сколько надо фантазии, чтобы нарисовать таких удивительных кошек?

33 На выставке ребята узнали много нового о секретах глины. Был бесформенный комок глины, стал – забавный человечек, рыбка или кошка. Из множества представленных экспонатов мастера Ирины Костенко особое внимание учащиеся обратили на работы «Балерина», «Лев».

34 Куратор выставки Зацопова М.Е. рассказала учащимся о мастерах- художниках, чьи работы представлены в выставочном зале. Это Калинкин Владимир-художник, постановщик драматического театра и Костенко Ирина-художник, мастер по керамике.

35 Больше всего дети были очарованы всевозможными глиняными изделиями – игрушками. А когда им разрешили подержать игрушки в руках, то это было большой радостью! Яркие краски, самые необычные формы, белки и медведи, птицы и рыбы. Глаз не оторвать от такой красоты! Посещение выставки доставило удовольствие и много впечатлений. Об этом ребята написали в книге отзывов.

36 Учащиеся 6 класса являются шефами для детей дошкольной группы. В конце марта ребята собираются в гости к малышам. Шестиклассники решили изготовить для дошкольников подарок - развивающий коврик. За помощью они обратились к учителю трудового обучения Александровой Ирине Алексеевне – руководителю кружка «Мягкая игрушка».

37 Вместе с педагогом шестиклассники составили описание коврика, определились с его размерами, нарисовали эскиз. После этого ребята перешли к выбору материалов. Развивающий игровой коврик поможет малышам научиться шнуровке, расстегивать застежку-молнию, расстегивать и застегивать пуговицы, кнопки. Учащиеся 6 класса продолжили работу по изготовлению коврика на занятии кружка «Мягкая игрушка».