Современные образовательные технологии в преподавании русского языка и литературы в школе. Возможности дистанционного обучения русскому языку и литературе». - презентация

1 Современные образовательные технологии в преподавании русского языка и литературы в школе. Возможности дистанционного обучения русскому языку и литературе». Живенкова Наталия Евгеньевна – учитель русского языка Живенкова Наталия Евгеньевна – учитель русского языка и литературы и литературы МБОУ Сатинской СОШ МБОУ Сатинской СОШ Сампурского района Сампурского района Тамбовской области Тамбовской области

2 Задача школы воспитать всесторонне развитого человека, обладающего информационной культурой, что позволит ему успешно адаптироваться в новых жизненных условиях. Достижение поставленной цели возможно через активное внедрение и использование в учебно- воспитательном процессе современных образовательных технологий, особенно информационно-коммуникационных. воспитать всесторонне развитого человека, обладающего информационной культурой, что позволит ему успешно адаптироваться в новых жизненных условиях. Достижение поставленной цели возможно через активное внедрение и использование в учебно- воспитательном процессе современных образовательных технологий, особенно информационно-коммуникационных.

3 Технология Технология - процесс, который может освоить каждый. Единственное, что необходимо помнить, - все стадии, предусмотренные технологией, должны быть пройдены, в противном случае результат не будет достигнут. Ясно одно: педагогические технологии должны научить детей самостоятельно добывать информацию, создать учебную среду для развития, самопознания и самовыражения личности, сформировать у учащихся навыки самообразования в атмосфере партнёрства, то есть обеспечить становление личности. - процесс, который может освоить каждый. Единственное, что необходимо помнить, - все стадии, предусмотренные технологией, должны быть пройдены, в противном случае результат не будет достигнут. Ясно одно: педагогические технологии должны научить детей самостоятельно добывать информацию, создать учебную среду для развития, самопознания и самовыражения личности, сформировать у учащихся навыки самообразования в атмосфере партнёрства, то есть обеспечить становление личности.

4 Новые образовательные технологии Проектная деятельность исследовательская деятельность тьюторство,портфолио

5

6 дистанционное обучение дистанционное обучение такая форма образования, позволяющая обучаться в любое удобное время, не выходя из дома, на любом расстоянии от образовательного учреждения, особенно актуальна в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья… такая форма образования, позволяющая обучаться в любое удобное время, не выходя из дома, на любом расстоянии от образовательного учреждения, особенно актуальна в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья…

7

8 состав дистанционных технологий трансляции учебных программ по теле- и радиостанциям, кабельное телевидение, видеоконференции,др…

9 основа дистанционного обучения программа,учебник, поурочные методические рекомендации, подробные инструкции учителя, электронные гипертекстовые и мультимедийные учебники и пособия, интерактивные практикумы, тестовые системы, видеофильмы, иллюстрации, словари,справочники, энциклопедии, любые другие материалы в цифровом формате

10 Современные технологии, используемые на уроках, помогают научить школьников чувствовать слово и думать над ним, искать в нем истинный смысл, восхищаться всей «громадой» русского языка, выражать себя в творчестве. Они также формируют личность школьника, помогают воспитать образованных, нравственных людей, которые способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью. Современные технологии, используемые на уроках, помогают научить школьников чувствовать слово и думать над ним, искать в нем истинный смысл, восхищаться всей «громадой» русского языка, выражать себя в творчестве. Они также формируют личность школьника, помогают воспитать образованных, нравственных людей, которые способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью.