Проект «Защита детей-защита будущего» Обоснование проекта Безопасность – главное составляющее образовательного процесса Цель проекта Создание условий для. - презентация

1 Проект «Защита детей-защита будущего» Обоснование проекта Безопасность – главное составляющее образовательного процесса Цель проекта Создание условий для фактической защиты прав детей на жизнь и здоровье через адаптацию, развитие и совершенствование Конечный результат Осознание ценности жизни в твоих руках

2 Факторы, обуславливающие актуальность проблемы Нестабильность в разных сферах человеческой жизнедеятельности, смена общественно- экономического уклада; Катастрофы и стихийные бедствия; Высокий риск экстремальных ситуаций в жизни каждого человека, увеличение количества террористических актов; СМИ, которые активно выступают как канал передачи негативной информации

3 Направления: 1.Дорожная безопасность 2.Противопожарная безопасность 3.Психологическая безопасность 4.Антитеррористическая безопасность 5.Информационная безопасность 6.Безопасность в семье

4 Дорожная безопасность Создание Дорожного Совета по осуществлению проекта Разработка и утверждение плана работы над проектом Формирование советов дел Разработка сценариев дел Изготовление и расклейка плакатов Подборка компьютерных игр по ПДД Проведение акции «Велосипед и я - друзья» Проведение тематического школьного турслета «Эх, дороги…» (включение в программу соревнований по ПДД) Проведение тематических дней во время работы летнего оздоровительного лагеря Спектакль с заданиями по правилам дорожного движения «В поисках огоньков» Подготовка и проведение конкурсов, викторин, обучение правилам дорожного движения в игровых модельных ситуациях. Разработка учебных пособий и раздаточных материалов для проведения занятий по изучению ПДД и тестированию. Приобретение наглядных пособий по ПДД Проведение тестирования по темам ПДД Встречи с инспектором, закрепленным за школой Создание фотовыставки, слайд-шоу о реализации проекта Проведение праздника «Весёлые старты» с этапами по ПДД Коллективный анализ проведенных дел, анкетирование

5 Противопожарная безопасность Приобретение и поддержание в состоянии постоянной готовности первичных средств пожаротушения (пожарные щиты, огнетушители, пожарные водоемы и т. д.) Проверить наличие инструкций по правилам пожарной безопасности и планов эвакуации по этажам и кабинетам Обновить информацию, размещаемую на стенде школы «противопожарный уголок». Проводить с обучающимися тематические занятия по Правилам пожарной безопасности в соответствии с программой обучения. Провести практическое занятие с персоналом и учащимися школы по отработке плана эвакуации в случае возникновения пожара. «День пожарной безопасности» Конкурс рисунков «Я и пожарная безопасность» 1-7 классы Беседы с первоклассниками «Огонь – друг и враг человека» Беседа «Правила пожарной безопасности в быту» (среднее звено) Беседа «Противопожарная безопасность в быту и природе» (старшее звено) Викторина «Добро и зло Прометея» Классные часы с использованием видеофильмов по пожарной безопасности. Экскурсии в пожарную часть г. Якутска Встреча с сотрудниками ПЧ «Пожарным можешь ты не быть…» Игра – соревнование «Как вести себя при сигнале «Внимание всем!» Игра – конкурс «Запомнить нужно твёрдо нам: пожар не возникает сам»

6 Психологическая безопасность Помощь в адаптации первоклассников Адаптация пятиклассников Диагностика по методике Е.И.Рогова «Оценка социального психологического климата в коллективе по полярным профилям» Диагностика по методике В.Г.Лукьянчук «Психологический портрет Учителя» Анкетирование родителей с включенным открытым вопросом «Образовательная среда это…» Тестирование учащихся «Психологическая среда школы» Анкетирование обучающихся по выявлению психологического климата в классе Психологическая помощь выпускникам школы при сдаче государственных экзаменов (тревожность, неуверенность, самоуверенность, тренинги) Беседы с детьми из неблагополучных семей Беседы с детьми « группы риска»

7 Антитеррористическая безопасность Визуальная проверка помещения на наличие подозрительных предметов Осмотр здания, территории, спортивных площадок на предмет обнаружения подозрительных предметов Проверка исправности работы системы оповещения, тревожной сигнализации, пожарной сигнализации и других инженерных систем жизнеобеспечения (дымоудаления, автоматического пожаротушения и т.п.) Проверка целостности и работоспособности систем водо- и теплоснабжения, канализации Документационное обеспечение (издание необходимых приказов и распоряжений, утверждение планов, графиков и т.п.) безопасности образовательного процесса, массовых мероприятий, выездов Встреча учащихся с представителями МЧС, ФСБ, ОВД Беседа с учащимися о последствиях ложных сообщений о готовящихся террористических актах Обновление и поправка антитеррористического паспорта школы

8 Информационная безопасность Контроль использования Интернета обучающимся в школе Беседа с родителями об ограничении используемых сайтом детьми Позитивные беседы с обучающимися о проблемах интернет - безопасности, о режиме безопасности Классные часы о «Законе по защите персональных данных» Беседы с родителями об ограничении смотра негативных передач по ТВ, интернет-сайтов, статей в газетах.

9 Безопасность в семье Семинар для педагогического коллектива «Роль психологической помощи в разрешении конфликта между детьми и родителями» Родительское собрание «Профилактика жестокого обращения с детьми» Семинар для классных руководителей «Как объединить усилия сообщества в защите прав детей на жизнь без насилия и жестокости» Беседа с родителями За безопасность детей в доме»(«ребенок 1 дома», «опасные предметы», «неограниченное время перед телевизором, компьютером», «Чужой за дверью» и т.д.)

10 Внешние партнеры: Сотрудники ГИБДД Инспектора по делам несовершеннолетних Сотрудники МЧС Приглашенные специалисты Родители