Кудрявцева Д.А., специалист по УМР Учебного управления 1. - презентация

1 Кудрявцева Д.А., специалист по УМР Учебного управления 1

2 ЦиклыФГОСООП МПГУ З.Е.ДисциплиныЗ.Е.Дисциплины Б1 Цикл ГСЭ Базовая часть10-20 История Философия Иностранный язык Культура речи Экономика образования 20 История - 4 Философия - 4 Иностранный язык - 8 Культура речи - 2 Экономика образования - 2 Вариативная часть 8Право в сфере образования – 2 Культурология – 2 Дисциплины по выбору – 4 История религии / Культура и религия Этика/ Логика Политология / Социология 2

3 Б.2. Цикл МЕН Базовая часть МЕН 6-10 Информационные технологии Основы математической обработки информации Естественнонаучная картина мира 6 Информационные технологии - 2 Основы математической обработки информации - 2 Естественнонаучная картина мира - 2 Вариативная часть МЕН 6ИКТ в образовании и культурно- просветительской деятельности – 2 Дисциплины по выбору – 4 История развития науки о числе/Биосфера и место в ней человека/Программно-технический комплекс в интенсификации образования 3

4 Б.3. Профессиона льный цикл Базовая часть ПЦ Психология Педагогика Безопасность жизнедеятельности Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки) 36 Психология – 10 Педагогика - 10 Модуль «Безопасность жизнедеятельности» ( 6): Возрастная анатомия, физиология и гигиена – 2 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни – 2 Безопасность жизнедеятельности человека – 2 Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки) – 10 Вариативная часть ПЦ 129Дисциплины профиля, формирующие специальные компетенции, включая дисциплины по выбору 4

5 Б.42Физическая культура2Физическая культура – 2 Б Учебная и производственная практики 27 Учебная практика (наименование) – 6 Производственная (педагогическая) – 15 Производственная (в области культурно-просветительской деятельности) - 6 Б.6. ИГА5-7Итоговая государственная аттестация 6Государственный экзамен – 3 Защита ВКР – 3 5

6 Приложение к письму Минобразования РФ от 28 ноября 2002 г. N ин/13 Методика расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах 1. Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам общей трудоемкости продолжительностью по 45 минут (или 27 астрономическим часам). 2. Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю составляет 54 академических часа, то есть 1,5 зачетных единиц. 3. Зачет по дисциплине и трудоемкость курсовых проектов (работ) входят в общую трудоемкость дисциплины в зачетных единицах. 6

7 4. Одна неделя практики выражается 1,5 зачетными единицами. 5. Один семестровый экзамен выражается 1 зачетной единицей (3 дня подготовки и 1 день на экзамен). 6. Трудоемкость итоговой аттестации рассчитывается исходя из количества отведенных на нее недель: 1 неделя соответствует 1,5 зачетным единицам. 7

8 I. КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Месяц ы сентябрьоктябрьноябрьдекабрьянварьфевральмарт Недел и I эээкк II эээкк III эээкк IV эээкккп пп Месяц ы апрельмайиюньиюльавгуст Недел и I эээуукккккк II эээкккккккк III эээкккккккк IVппппппппэггддкккккккк – теор. обуч. у–уч. практ.э– экз. сессия к–каникулы п–пед. пр.д–ВКРг– госэкзаме н кп– практика в области культурно-просветительской деятельности 8

9 II. СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ (В НЕДЕЛЯХ) Курсы Теоретич еское обучение Экзаменаци онная сессия Учебная практика Производствен ная практика Итоговая государстве нная аттестация Канику лы Всего I II III IV Итого:

10 III. ДИСЦИПЛИНАРНО-МОДУЛЬНАЯ ЧАСТЬ Шифры дисциплины наименование дисциплины Типы учебной деятельности Объем работы студента Распределение по курсам и семестрам Форма промежуточной аттестации Код компетенции Обслуживающая кафедра Трудомкость по ФГОС зач. ед Трудоемкость общая / ауд. часы IIIIIIIV 1 с2 с3 с4 с5 с6 с7 с8 с 18 н ч з.е. ч ч ч ч ч ч ч Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл / Б.1.1Базовая часть 20720/ Б.1.1/1ИсторияЛ, С4144/5434 э ОК- 1,3,8,9,14, 15 ОПК- 1,2 истории Б.1.1/2ФилософияЛ, С4144/54 34 э ОК-1, 2, 3,14,15 философи и Б.1.1/3Иностранный языкПЗ8288/ з, з, э ОК-6, 10 ОПК-5 общеуниве рситетская Б.1.1/4Культура речиПЗ272/36 22 з ОК-6, 16 ОПК-3, 6 ПК-5 риторики и культуры речи Б.1.1/5Экономика образованияЛ, С272/36 22 з ОПК-4 ПК- 4,5,9,10 эконом. теории и менеджмен та 10

11 Общие рекомендации по проектированию учебного плана на основе ФГОС ВПО содержатся в таблице «Матрица проектирования основной образовательной программы (ООП)» (см. Приложение 1) I. Гуманитарный, социальный и экономический цикл – 28 з.е. Базовая часть – 20 з.е. 1. История – 4 зачетные единицы, 144 часов общей трудоемкости, из них аудиторных 54 часов, экзамен, 1 курс, один семестр, 1-й семестр для группы гуманитарных факультетов, 2-й семестр для группы естественных факультетов. Формируемые компетенции: ОК – 1, 3, 8, 9, 14, 15. ОПК – 1, 2. 11

12 2. Философия – 4 зачетных единиц, 144 часов общей трудоемкости, из них аудиторных 54 часа, экзамен, 2 курс, один семестр, 3-й семестр для группы гуманитарных факультетов, 4-й семестр для группы естественных факультетов. Формируемые компетенции: ОК – 1, 2, 3, 14, 15 12

13 3. Иностранный язык – 8 зачетных единиц, 288 часов общей трудоемкости, из них аудиторных 144 часа, зачет, зачет и экзамен, 1-2 курс, 1-й, 2-й и 3-й семестры. Формируемые компетенции: ОК -10, 6 и ОПК – 5 4. Культура речи – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет, 1 курс, один семестр, 1-й семестр для группы естественных факультетов, 2-й семестр для группы гуманитарных факультетов. Формируемые компетенции: ОК – 6, 16 и ОПК – 3, 6, ПК

14 5. Экономика образования – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет, 4 курс, один семестр, 7-й или 8-й семестры. Формируемые компетенции: ОПК – 4, ПК – 4,5,9,10 14

15 Вариативная часть ГСЭ – 8 зачетных единиц 6. Право в сфере образования – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет, один семестр. Дисциплина должна изучаться до курса «Методика обучения и воспитания». Формируемые компетенции: ОК – 1, 7, 13, ОПК – 4, ПК - 5 готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13); способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4); 15

16 Вариативная часть ГСЭ – 8 зачетных единиц 7. Культурология – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36часов, зачет, 1 курс, один семестр, 1-й семестр для группы гуманитарных факультетов, 2-й семестр для группы естественных факультетов. Возможно изменение курса и семестра изучения культурологии (по согласованию с факультетом), если предусмотрено проведение культурно-просветительской практики на 2-3 курсах и/или изучение данной дисциплины связано с преподаванием курсов по выбору культурологической направленности. Формируемые компетенции: ОК – 1, 2, 3, 4, 14, 15, ПК – 8-11 способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3); 16

17 Примерный перечень дисциплин по выбор вариативной части ГСЭ Политические системы современности/Политика и культурно- просветительская деятельность/ – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет. Социология СМИ/Социология культуры/Социально- политические особенности современного общества – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет. История религии/История мировой художественной культуры/Психология науки/Религия и культура – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет. Менеджмент сферы образовательных услуг/Менеджмент культурной деятельности – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет. 17

18 1. Информационные технологии – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет, 1 курс, один семестр, 1-й семестр. Формируемые компетенции: ОК – 1,4,8,9,12; ПК –2,4, 8 2. Естественнонаучная картина мира – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет, 3 курс, один семестр. Дисциплина должна изучаться после курса «Философия». Формируемые компетенции: ОК – 1,4,8,11,12 3. Основы математической обработки информации – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет, 1 или 2 курс, один семестр, после изучения дисциплины «Информационные технологии». Формируемые компетенции: ОК – 1,4, 8,9; ПК – 2,3 18

19 4. ИКТ в образовании и культурно- просветительской деятельности – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36часов, зачет, один семестр. Дисциплина должна изучаться после базового курса «Информационные технологии», но перед культурно-просветительской и педагогической практикой. Формируемые компетенции: ОК – 8,9,12,16; ОПК – 3,6; ПК – 2,4,8 19

20 1. Педагогика – 10 зачетных единиц, 360 часов общей трудоемкости, из них аудиторных 162 часа, зачет, зачет и экзамен, 2-3 курсы, 3-й (3 зачетные единицы), 4-й (3 зачетные единицы), 5-й семестры (4 зачетные единицы). Формируемые компетенции: ОК 1-4, 6,7,13-15; ОПК: 1-6; ПК: 1-7;

21 2. Психология – 10 зачетных единиц, 360 часов общей трудоемкости, из них аудиторных 162 часа, зачет, зачет и экзамен, 1-2 курсы, 1-й (4 зачетные единицы), 2-й (3 зачетные единицы), 3-й семестры (3 зачетные единицы). Формируемые компетенции: ОК – 1-4,6- 9,7,14,16; ОПК – 1,3,4,6; ПК – 3,5,6,9 21

22 3. Методика обучения и воспитания в области (указывается профиль) – 10 зачетных единиц, 360 часов общей трудоемкости, из них аудиторных 162 часа, зачет и экзамен, 3-4 курсы, 6-й и 7-й семестры. Формируемые компетенции: ОК – 1,3,6- 9,13,14,16; ОПК – 1-4,6; ПК – 1-4, 6, 8–11 22

23 4. Возрастная анатомия, физиология и гигиена – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36 часов, зачет, 1 курс, 1-й семестр. Формируемые компетенции: ОК – 5,13; ОПК –4; ПК – 7 5. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36часов, зачет, 1 курс, 2-й семестр. Формируемые компетенции: ОК – 5,11; ОПК –4; ПК – 7 6. Безопасность жизнедеятельности человека – 2 зачетные единицы, 72 часа общей трудоемкости, из них аудиторных 36часов, зачет, 2 курс, 3-й семестр. Формируемые компетенции: ОК – 4,11,13; ОПК –4; ПК – 7 23

24 Формируемые компетенции: превалируют специальные компетенции. Дисциплины по выбору вариативной части ПЦ – 40 зачетных единицы. Дисциплины по выбору должны формироваться после того, как факультет представит какие компетенции нужно сформировать у студентов в этом цикле. 24

25 Примечания: 1) Настоящий учебный план составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки «Педагогическое образование». 2) Курсовые работы, текущая и промежуточная аттестация (зачеты и экзамены) рассматриваются как виды учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение. 3) В соответствии с типовым положением о вузе к видам учебной работы отнесены: лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики, курсовые работы. 25

26 4) При переводе трудоемкости дисциплины из зачетных единиц в часы рекомендуется руководствоваться следующим соотношением: 1 зачетная единица = 36 часов общей трудоемкости. 5) Общая трудоемкость ООП (в часах) рассчитывается следующим образом: 240 з.е. - 2 з.е. (на дисциплину "Физическая культура") = 238 з.е. * 36 часов = 8568 часов часов (на дисциплину "Физическая культура") = 8968 часов 6) Общее число, отводимых на дисциплину "Физическая культура", факультет распределяет по четырем семестрам самостоятельно. 7) При переводе трудоемкости практики 1 неделя = 1,5 зачетным единицам. Количество недель, отводимые на практику, вычитаются из недель теоретического обучения. 26