Филологический факультет: вчера и сегодня Декан филологического факультета, заведующая кафедрой риторики и культуры речи Ольга Юрьевна Князева. - презентация

1 Филологический факультет: вчера и сегодня Декан филологического факультета, заведующая кафедрой риторики и культуры речи Ольга Юрьевна Князева

2 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ СУЩЕСТВУЕТ С 1900 г. Здесь в разное время преподавали такие известные ученые, как А.А. Реформатский, А.Ф. Лосев, Ф.Ф. Фортунатов, В.В. Виноградов, М.А. Рыбникова, Н.К. Пиксанов, А.М. Пешковский, В.О. Ключевский, А.Н. Веселовский, П.Н. Сакулин, Б.И. Пуришев, С.И. Шешуков, Л.Ю. Максимов, А.В. Терновский, А.В. Текучев, М.Т. Баранов, С.Н. Крючков, Н.И. Прокофьев, Н.П. Михальская, Т.А. Ладыженская.

3 Филологический факультет сегодня 4 формам обучения (очная, очно-заочная, заочная, экстернат); 1524 студента; 8 кафедр; 5 диссертационных советов; 194 преподавателя (общее количество ставок – 137,25); 80 докторов наук, 91 кандидат наук; Общий объем выполняемой нагрузки – часов;

4 До 2011 г. филологический факультет реализовывал подготовку по следующим специальностям и направлениям: Специальности: «Русский язык и литература» (очная, очно-заочная, заочная формы обучения, экстернат, второе высшее образование); «Русский язык и литература с дополнительной специальностью История» (очная форма обучения); «Русский язык и литература с дополнительной специальностью Иностранный язык (английский)» (очная форма обучения); «Русский язык и литература с дополнительной специальностью Педагогика и психология» (очная форма обучения); «Русский язык и литература с дополнительной специальностью Родной язык и литература (татарские); (очная форма обучения); «Журналистика» (очная форма обучения); Направления: «Филология» (очная форма обучения); «Журналистика»(очно-заочная и заочная формы обучения).

5 С 2011 г. филологический факультет перешел на подготовку по следующим направлениям: «Педагогическое образование» с профилями: «Русский язык» (очная форма обучения); «Литература» (очная форма обучения); «Русский язык и литература» (очная, очно-заочная, заочная формы обучения, экстернат, второе высшее образование); «Русский язык и иностранный язык (английский)» (очная форма обучения); «Русский язык и иностранный язык (китайский)» (очная форма обучения); «Литература и история» (очная форма обучения); «Филология» с профилями: «Отечественная филология» (очная форма обучения); «Прикладная филология» (очная форма обучения); «Журналистика» с профилизациями: «Печатные СМИ» (очная, очно-заочная, заочная формы обучения, экстернат, второе высшее образование); «Теле- и радиожурналистика» (очная форма обучения). Отдельные программы для обучения студентов-иностранцев

6 Магистратура на филологическом факультете (существует с 1992 г.) «Педагогическое образование» «Методика преподавания русского языка в полиэтнической и поликультурной среде»; «Теории и технологии обучения русскому языку и литературе»; «Риторика и речеведение»: «Филология» «Зарубежная литература в контексте культуры»; «Поэтика русской литературы»; «Мировая литература рубежа веков»; «Русский язык в социокультурном аспекте»; «Журналистика» «Политическая журналистика»; «Психолого-педагогическое образование» «Психология речи»

7 Учебный план с совмещенными профилями включает в себя Цикл ГСЭ со следующими дисциплинами (аналогичная ГСЭ с монопрофилем): Базовая часть: История, Философия, Иностранный язык, Экономика образования; Вариативная часть: Образовательное право, Политология, Профессиональная этика, Культурология, Дисциплины и курсы по выбору. Математический и естественнонаучный цикл (аналогичная с монопрофилем): Базовая часть: Информационные технологии в образовании, Естественнонаучная картина мира, Основы математической обработки информации, Вариативная часть: Основы экологической культуры, Дисциплины и курсы по выбору.

8 Учебный план с совмещенными профилями включает в себя Профессиональный цикл ( разница дисциплин и объем их трудоемкости в зачетных единицах и часах с монопрофилем): Базовая часть: Педагогика, Психология, Методика обучения русскому языку, Методика литературного образования, Современные средства оценивания результатов обучения, Проектирование в преподавании русского языка, Проектирование в преподавании литературы, Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Выразительное чтение, Основы медицинских знаний и здорового образа жизни, Безопасность жизнедеятельности; Вариативная часть (в равных долях реализуются одновременно два профиля): Введение в языкознание, Теория языка, Русская диалектология, Современный русский язык, Стилистика русского языка, Старославянский язык, Историческая грамматика, Латинский язык, История русского литературного языка, Практикум по орфографии и пунктуации, Трудные случаи орфографии и пунктуации, Педагогическая риторика, Филологический анализ текста, Введение в литературоведение, Теория литературы, Устное народное творчество, История русской литературы, История зарубежной литературы, Детская литература, Литература народов России и ближнего зарубежья, Дисциплины и курсы по выбору.

9 Спасибо за внимание! Контакты: