НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ В ШКОЛЕ – ИНТЕРНАТЕ ГС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) - презентация

1 НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ В ШКОЛЕ – ИНТЕРНАТЕ ГС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 11 I, V видов» Иванчикова Светлана Юрьевна педагог-психолог, I категории Апрель 2011 Научно-практический семинар «Практическая психология в условиях модернизации образования

2 Неделя психологии просветительско-профилактическое мероприятие Цель: приобщение к психологической культуре всех участников воспитательно- образовательного процесса. 2

3 Принципы организации занятий 1.Доброжелательность, отказ от критики, создание благоприятной атмосферы. 2.Свобода слова; поощрение самостоятельных мнений, высказываний оригинальных идей. 3.Предоставление возможности активно задавать вопросы, действовать, организовывать мероприятия. 3

4 Условия отсутствие серьезных учебных мероприятий нет серьезных контрольных работ у учащихся отсутствие внеучебных мероприятий отсутствие генеральной подготовки к ним, отсутствие выездных программ типа экскурсий или походов занятость основных помещений в школе учителя отдохнули на каникулах можно подготовить основное оформление 4

5 Причины дети переживают разлуку с близкими людьми впереди самая длинная, ответственная четверть в зимнее время – недостаточно солнечных лучей реакция на метеоусловия 5

6 2009 г. «Тропинка к своему Я» личностное развитие 6

7 7 Эпиграф: « Жить – значит непрерывно двигаться вперёд» г. «Жизнь - движение, красивое и грациозное!» здоровый образ жизни

8 2011 г. «Радость общения» Коммуникативная компетентность 8

9 «Радуга настроений» 9

10 «День творчества и здорового образа жизни» 10

11 «Классная ромашка» 11

12 SMS – форум: вырази своё отношение – к школе, к общению с родителями, педагогами, сверстниками, со слышащими сверстниками. Легко ли тебе общаться со слышащими сверстниками? Легко тебе общаться с незнакомыми людьми в автобусе, на вокзале, в магазине, в больнице? 12

13 акции – конкурсы: «Ловцы жемчуга» «ТАЙНЫЙ ДРУГ» «Следопыт» «Забор психологической разгрузки» 13

14 14

15 Задачи активизация навыков сотрудничества содействие развитию активной жизненной позиции развитие чувства единения и успешности развитие внимательности знакомство с интересами работников школы поднятие общего эмоционального тонуса диагностическая: выявление самого дружного, организованного класса 15

16 «Забор психологической разгрузки» 16

17 Дошкольные группы 17

18 18

19 19

20 Деловая игра «Приём на работу» 20

21 Речевая перемена 21

22 22

23 «Движение и настроение» клуб общения «Маленький принц» 4 февраля 2010

24 Используемая литература: 1."Воспитываем терпимость" Максим Демиденко, Ольга Кулькова "Школьный психолог" М.,2002г, 15 2."Однажды в созвездии Лебедя" Игорь Вачков газ. "Школьный психолог М., 2002г.,15 3."Радужный камень" Марина Битянова, Игорь Вачков "Школьный психолог" М.,2002г, 35 4.Битянова М. статья "Да ну тебя в болото!", газета "Школьный психолог" 31, 2001 г 5.Битянова М., Т.Азарова, Т.Земских,Е.Королева,О.Пяткова ст. "Неделя психологии в школе", газета "Школьный психолог" 34, 1999 г. 6.Винокурова Н. "Подумаем вместе", М. РОСТ,1998г 7.Дереклеева Н.И. "Родительские собрания 1-4 классы" М., ВАКО, Дереклеева Н.И. "Справочник классного руководителя 1-4 классы" М., ВАКО, Кряжева Н.Л. "Мир детских эмоций", Ярославль, Академия развития,2001г 10.Медведская С.Ф."Конструирование развивающих психологических ситуаций в школьной образовательной среде – проведение "Недели психологии в школе", Учебно- методическое пособие, Витебск УО "ВОГ ИПК и ПРР и СО", 2005г. 11.Панфилова М. "Лесная школа – коррекционные сказки для младших школьников" ("Школьный психолог" 2001г) 12.Хухлаева О.В. "Тропинка к своему Я" Программа формирования психологического здоровья у младших школьников. М.:Генезис,