В поисках смысла В каждом параграфе, в каждом рассказе, В сказке и в песне, даже во фразе – Ты только вдумайся, Только всмотрись – Кроется самая главная. - презентация

1 В поисках смысла В каждом параграфе, в каждом рассказе, В сказке и в песне, даже во фразе – Ты только вдумайся, Только всмотрись – Кроется самая главная мысль. Строчка за строчкой, Фраза за фразой – Ты только вдумайся, Только всмотрись – Откроется самая главная мысль!

2 Четвёртое декабря Классная работа Виды односоставных предложений Открытия совершаются тогда, когда все думают, что этого быть не может, а один человек этого не знает. А.Эйнштейн

3 Четвёртое декабря Классная работа Виды односоставных предложений Открытия совершаются тогда, когда все думают, что этого быть не может, а один человек этого не знает. А.Эйнштейн

4 Карточка1 Учись у них – у дуба, у берёзы. Кругом зима. Жестокая пора! Карточка2 Ель рукавом мне тропинку завесила. Ветер. В лесу одному Шумно, и жутко, и грустно, и весело, - Я ничего не пойму.

5 Карточка 3 Шёпот, робкое дыхание, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья, Свет ночной, ночные тени, Тени без конца, Ряд волшебных изменений Милого лица, В дымных тучках пурпур розы, Отблеск янтаря, И лобзания, и слёзы, И заря, заря!..

6

7 Графический диктант 1. Еду, еду в чистом поле. (А. С. Пушкин). 2. Аптека. Улица. Фонарь. (А. Блок). 3. Победим. И вернёмся. И радость вернём (А. Сурков). 4. Что имеем, не храним, потерявши, плачем. (Пословица). 5. В воскресенье и то с делами прибегают. (В. Кетлинская). 6. С моря веет свежестью. (М Горький).

8 Проверка 1.ОЛП. 2.НП 3.ОЛП. 4.ОЛП. 5.НЛП. 6.БЛП.

9 Анализ стихотворения И.А. Бунина «Едем бором, черными лесами» 1) Едем бором, черными лесами. 2) Вот гора, песчаный спуск в долину. 3) Вечереет. 4) На горе над нами Лес щетинит новую вершину. 5) И темным – темно в той новой чаще, Где опять скрывается дорога. 6) И враждебен мой ямщик молчащий. 7) И надежда в сердце лишь на бога.

10 План анализа текста 1. Определите главные члены предложений. Укажите, чем они выражены. 2. Все ли типы односоставных предложений встретились в тексте? Каких нет? 3. Запишите номер односоставного предложения и его тип. 4. Выпишите по одному словосочетанию с различными видами связи.

11 Подведём итоги Какие виды односоставных предложений вы знаете? Что объединяет определённо – личные, неопределённо – личные и безличные предложения? Как называются предложения с одним главным членом – подлежащим?

12 Домашнее задание С использованием односоставных предложений разных видов на тему «Скоро Новый год!»: 1 группе – написать сочинение-миниатюру; 2 группе – самостоятельно составить 5 односоставных предложений; 3 группе – по индивидуальным карточкам из данных слов составить 5 односоставных предложений.

13 Резер вный матер иал

14 Перестройте предложения с двумя главными членами в безличные 1.Повеял легкий ветерок. 2.Пахнет ель, мох, вода, немного туман и завядшие листья. 3.Сильный ветер зашатал деревья, склонил их к земле. 4.Трава покрыла знакомую тропинку. 5. Сильная буря сломала старые деревья в лесу.

15 Найдите назывные предложения в стихотворениях С. Есенина. 1.Ночь. Вокруг тишина. Ручеек чуть журчит. 2.Синий туман. Снеговое раздолье. Тонкий лимонный лунный свет. Сердцу приятно с тихою болью Что – нибудь вспомнить из ранних лет.

16 Работа с сигнальными карточками 1. За правое дело стой смело. 2. Сижу за столом у открытого окна. 3. Сегодня с утра начали жать рожь. 4. Гляжу на будущность с боязнью, гляжу на прошлое с тоской. 5. Меня приняли в баскетбольную команду. 6. Одной рукой и узла не развяжешь. 7. Брошу в море сети частые, белый парус подыму. 8. Скажешь, когда закончишь уборку комнаты. 9. Бездонную бочку водой не наполнишь.