Влияние пива на организм человека Первый легальный наркотик Автор: учитель биологии Шестаков В.А. МОУ Ивановская СОШ, Сампурский район. - презентация

1 Влияние пива на организм человека Первый легальный наркотик Автор: учитель биологии Шестаков В.А. МОУ Ивановская СОШ, Сампурский район

2 Основной вопрос: «Губит людей не пиво?» Учебные предметы: биология, химия, информатика, русский язык, литература, история. Участники: учащиеся 9 класса.

3 Дидактические цели проекта: формирование навыков самостоятельной деятельности, навыков работы с большим объемом информации, умений поставить проблему и наметить пути ее решения, формирование здорового образа жизни. Методические задачи: освоить представление о влиянии пива на организм человека; научить проводить социологические исследования; выявить влияние пива на организм и здоровье человека; научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.

4 Проблемы (темы) самостоятельных исследований: Почему люди пьют пиво? Какая существует зависимость между потреблением пива и здоровьем? Что содержится в пиве?

5 Результаты проекта: Детские: Презентация на тему: «Все дело не в волшебных пузырьках» Презентация на тему: «Все дело не в волшебных пузырьках» Буклет на тему: «Пенная утопия» Стенная газета «Правда о пиве» Выставка рисунков на тему «Антиреклама пива» В поддержку проекта: Web-сайт Web-сайт Визитная карточка Дидактические материалы Критерии оценивания презентации Критерии оценивания буклета

6 Этапы и сроки проведения проекта: «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) – 1 урок, 15 минут. Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем – 1 урок, 20 минут. Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися) – 2 урок, 10 минут. Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 2 урок, 15 минут. Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав – 3 урок, 20 минут. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 3 урок, 10 минут. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 4,5,6, уроки. Подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе – 7 урок, 20 минут. Защита полученных результатов и выводов – 8 урок, 20 минут.

7 Информационные ресурсы: Здоровье детей. Методическая газета для учителей. 5, 7 / Основы безопасности жизни. Ежемесячный научно-популярный журнал 2 февраль Тамбовский меридиан октября 2006 г. Н.Б.Коростелев От А до Я. М.: Медицина. – – 288 с.: ил. National geographic Россия. Ноябрь