Подходы к формированию образовательного пространства в рамках подготовки учащихся к ЕГЭ Мозгова Наталья Александровна, начальник управления образования. - презентация

1 Подходы к формированию образовательного пространства в рамках подготовки учащихся к ЕГЭ Мозгова Наталья Александровна, начальник управления образования Ленского района

2

3 Заявления на участие в ЕГЭ в 2012 году Категории участников2012 год Всего подано заявлений381 Из них: выпускники 2012 г. 322 выпускники НПО и ВПЛ 58 выпускники, получившие справки 1

4 Формы государственной итоговой аттестации в 2012 г. досрочная сдача ЕГЭ для выпускников, выезжающих в мае-июне на спортивные сборы (выпускники СОШ с. Беченча) основная сдача ЕГЭ в мае – июне (во всех ОУ); сдача ЕГЭ для детей с ограниченными возможностями здоровья (по заявлениям); сдача государственных выпускных экзаменов для выпускников, отбывающих наказание в учреждениях исправительной системы.

5 Пункты проведения ЕГЭ в 2012 году Наименование ППЭРуководитель ППЭОУ, сдающие ЕГЭ в данном ППЭ 1 МБОУ СОШ 4 г.Ленска Лапшина Лидия Николаевна МБОУ СОШ 1 г.Ленска МБОУ Лицей 2 г.Ленска МБОУ СОШ 3 г.Ленска МБОУ СОШ 4 г.Ленска МБОУ СОШ 5 г.Ленска ПУ 20 г.Ленска ВПЛ (в резервные дни – все ОУ) 2 МАОУ СОШ п.Витим Юрченко Светлана Николаевна МАОУ СОШ п. Витим МКОУ СОШ с. Толон МБОУ СОШ п. Пеледуй Профессиональный лицей п. Пеледуй, ВПЛ 3 МБОУ СОШ с.Нюя Карпова Виктория Анатольевна МКОУ СОШ с. Нюя МКОУ СОШ с. Турукта МКОУ СОШ с. Натора ВПЛ 4 МКОУ СОШ с.Беченча Иванова Надежда Григорьевна МКОУ СОШ с. Беченча ВПЛ 5 МКОУ СОШ с.Чамча Махарова Лидия Николаевна МКОУ СОШ с. Чамча МКОУ СОШ с. Орто-Нахара ВПЛ

6 Результаты сдачи обязательных предметов в 2012 г.

7 Количество сдающих предметы по выбору

8 По математике: Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами; - Умение выполнять вычисления и преобразования содержащие корни, степени, основы тригонометрии и логарифмы; - Умение выполнять действия с функциями – элементарные исследования функции по графику; - Умение использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни и практической деятельности; - Умение строить и исследовать простейшие математические модели, в том числе социально-экономического и физического значения, на нахождение наименьшего и наибольшего значения (использование производной);

9 По русскому языку: знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения; части речи; знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью; сложное предложение с разными видами связи; предложения. Виды предложений по количеству грамматических основ. Виды сложных предложений по средствам связи частей. Сложные предложения с разными видами связи; знаки препинания в простом осложненном предложении (с однородными членами).

10 На уровне РУО проведено: подробный анализ результатов ЕГЭ по основным предметам; семинары: для учителей математики и русского языка (ноябрь 2012 г., январь 2013 г.); для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе (январь 2013 г.); совещание руководителей образовательный учреждений(январь 2013 г.). курсы повышения квалификации для: учителей русского языка (ноябрь 2012 г. – ИРО и ПК); учителей математики (март 2013 г. Иркутский ИРО) с привлечением специалистов – экспертов по проверке работ ЕГЭ г. Иркутска и г. Якутска, охват – 70%; в апреле планируется проведение курсов повышения квалификации учителей математики специалистами ИРО и ПК г. Якутска; обучающие семинары для выпускников образовательных учреждений всего района: по решению задач 2 части КИМов по математике; разбора части С по русскому языку; с привлечением учителей высшей квалификационной категории – победителей ПНПО (январь, март 2013 г.) Диагностические контрольные работы по системе Статград: по русскому языку и математике в 9 и 11 классах (январь 2013 г); обобщение опыта работы образовательных учреждений в рамках республиканского семинара «Школа управления по организации работы сельского образовательного учреждения» (март 2013 г.), результаты которых превышают средние показатели района и находятся на уровне средних показателей Республики Саха (Якутия) и России: МКОУ СОШ с. Чамча; (по математике); МКОУ СОШ с. Беченча (по математике); МБОУ СОШ 1 г. Ленска – по физике, собрания для родителей выпускников 11 классов; Районным психологом проведен родительский всеобуч по теме «Как подготовить своего ребенка к государственной итоговой аттестации»

11 На уровне образовательных учреждений проведено: приняли участие в тренировочном тестировании среди 3-11 классов по математике, русскому языку, якутскому языку: из 18 образовательных учреждений в тестировании приняли участие 11 (61%); протестировано 1216 (33%) обучающихся от всего числа обучающихся в 3-11 классах: по русскому языку – 310 человек, по математике – 648 человек, по якутскому языку – 58 человек. приняли участие в тренировочном и диагностическом тестировании по системе Статград. во всех ОУ организованы дополнительные занятия по подготовке к ЕГЭ.

12 Спасибо за внимание!