«Влияние условий организации воспитательного процесса на формирование личности обучающихся (об особенностях подхода ОУ в вопросах взаимодействия семьи. - презентация

1 «Влияние условий организации воспитательного процесса на формирование личности обучающихся (об особенностях подхода ОУ в вопросах взаимодействия семьи и школы)» Зам.директора по ВР Акулова Т.П.

2 Воспитание образованием через формирование ведущих общеучебных умений и поведенческих навыков. Цель: Предоставление образования, формирующего конкурентоспособного и социально-адаптированного выпускника. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Воспитание социально активной личности Сохранение и укрепление здоровья обучающихся 1. Качественная подготовка обучающихся к освоению стандартов. 2. Создание системы мониторинга отслеживания результатов 3. Формирование творчески работающего коллектива. 4. Компетентностный подход, деятельностный характер обучения. 5. Овладение ИКТ и современными пед. технологиями. Организация социально значимой воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственности, способной к творчеству и самоопределению личности. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ

3 Повестка: Педагогический потенциал школьной библиотеки и ее роль в системе работы с семьей Фадеева О.В. Реализация программы «Преемственность». Детский сад – школа. Биктимирова Ф.А. Работа с семьей, имеющей детей с особыми образовательными нуждами. Дешкова И.Н. Технология работы классного руководителя в вопросах взаимодействия семьи и школы. Карандей Л.П. Роль Управляющего совета ОУ в формировании общественной ответственности за воспитание. Палицын Ю.М., член Управляющего совета Семейное неблагополучие. Практическая помощь ребенку, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации. Агафонова И.В. Совместная работа семьи и школы по организации внеурочной занятости. Акулова Т.П. Интеллектуальное развитие детей – общая задача семьи и школы. Колычева О.В. Загваздина В.А. Молявина М.П.

4 Социально-педагогический комплекс ШКОЛА Органы социальной защиты семьи, материнства Правовые органы содействия школе Внешкольные, детские учреждения СМИ Учреждения культуры Специальные школы, студии Семья Дошкольные учреждения воспитания детей Территориальные детские объединения Государственные органы управления образования

5 Обучающиеся СемьяНОУ «Поиск» Родительский комитет класса Социальная служба Элективные курсы Школьный инспектор ПДН Общественный и административны й совет БиблиотекаУС школы Воспитательный потенциал урока Внеклассные мероприятия Досуговая деятельность МО классных руководителей Ученическое самоуправление Клуб выходного дня ПМПк Трудовая занятость