ГБОУ Центр образования 1828 «Сабурово» Проектирование современного урока технологии на основе системно-деятельностного подхода материалы к семинару учителей. - презентация

1 ГБОУ Центр образования 1828 «Сабурово» Проектирование современного урока технологии на основе системно-деятельностного подхода материалы к семинару учителей технологии ЮАО г.Москвы 26 октября 2011 г. Презентация подготовлена учителем Высшей квалификационной категории, кандидатом педагогических наук Резановым Л.В.

2 2 Формирование готовности учащихся к осознанному выбору профессии (содержание презентации) Основные требования ФГОС к учителю Определяющие условия развития ЦО 1828 «Сабурово Результаты развития ЦО 1828 «Сабурово Способы педагогической работы Достижения в образовательной области «Технология»

3 3 Основные требования к учителю Формирование и развитие целостной структуры личности школьника Развитие индивидуальных особенностей личности Повышение качества обучения Увеличение % учащихся, имеющих положительную мотивацию к обучению Ориентация учащихся в мире профессий

4 4 Определяющие условия развития ЦО 1828 «Сабурово» Единственный массовый культурно-образовательный центр Особенности географического размещения (Москва-река, Каширское ш., Курская ж.д., закрытая промзона) Культурно-спортивный оздоровительный комплекс объединяет 13 коллективов, многие из которых лауреаты и призеры Окружных, Городских и Всероссийских конкурсов и фестивалей Компьютерный центр дал старт использованию информационных технологий во всех образовательных областях

5 5 Влияние демографии на количество обучающихся по Технологии в ЦО 1828

6 6 Состояние здоровья учащихся в 1 триместре (ОРВИ)

7 7 Изучение научно-популярной литературы (реальные факты) Отсутствие научно-популярных детских изданий в домашней библиотеке Незначительная наполняемость научно- популярными изданиями в школьной библиотеке (15 % - энциклопедии) Среди учащихся 5-8 классов читающих детей – 2,5 %

8 8 Условия для обучения учащихся Базовое образование (34 недели) Учебный процесс - 1 час в неделю (9 классов)

9 9 Условия для обучения учащихся Проектная деятельность – 2 часа в неделю

10 10 Условия для обучения учащихся Факультативные занятия – 1 час в неделю

11 11 Условия для обучения учащихся Дополнительное образование (11 месяцев) Кружок - 4 часа в неделю

12 12 Условия для обучения учащихся Этнографические экспедиции (п.Богородское, Красноярский край, Крымский п-в) – 592 часа в год

13 13 Соотношение базового и дополнительного образования Базовое образование учащихся: 408 часов Дополнительное образование: 728 часов

14 14 Взаимодействие базового и дополнительного образования Базовое и дополнительное образование в ЦО 1828 «Сабурово» находятся в полном взаимодействии, дополняя и обогащая урочный и внеурочный процесс.

15 15 Варианты педагогической работы (из опыта работы) Увлечение учащихся в базовом образовании через дополнительное образование (проекты, мастер-класс, кружок, факультатив) Достижение успешности в базовом обучении во внеурочное время («5» после урока) Популяризация успешности учащихся (представление результатов и достижений на педсоветах, родительских собраниях, на сайте ЦО, в каждом классе огласка итогов обучения в начале и в конце триместра)

16 16 Варианты педагогической работы (из опыта работы) Коллективные формы работы превалируют (один дополняет другого, экономится время объяснения практического задания) Учебный процесс сопровождается Памятками к уроку каждому учащемуся Элементы конструирования и изобретательства благодаря научно-популярным изданиям (ж. «Юный техник», ж. «Моделист-Конструктор», ж. «Наука и жизнь»)

17 17 Варианты педагогической работы (из опыта работы) Массовое участие 5-8 классов в конкурсной и выставочной деятельности в школе 1.5 классы – конкурс докладов (1 триместр) 2.6 классы – конкурс «Самоделкина» (1 триместр) 3.7 классы – конкурс докладов и тематических газет (1, 2 триместры) 4.8 классы - конкурс тематических газет, Научно- практическая конференция школы (1, 2 триместры)

18 18 Варианты педагогической работы (из опыта работы) 1.участие 5-8 классов в конкурсной и выставочной деятельности Округа 2.Олимпиада по технологии 3.Конкурс ДПТ (фестиваль ЮТМ) 4.Научно-практическая конференция СИНЕРГИЯ 5.Молодежный конкурс «Профессиональное мастерство»

19 19 Расчетные данные качества обучения по Технологии

20 20 Достижения в образовательной области «Технология» Участники окружной олимпиады по технологии (Мехтиев Э., Просвиров В., Коровкин Д.) Призеры районного конкурса «Профессиональное мастерство – 2007» (Федоров Г., Волкова Л., Брожин А., Кондратенко Ю.) Представлен проект «Использование традиций художественной обработки дерева в оформлении входа школьного музея народной игрушки» (Мехтиев Э., Просвиров В. - лауреаты окружного фестиваля «Синергия») Окружной конкурс по ДПТ (Нилов А., Ухварин Е. – дипломанты конкурса) В школьном конкурсе тематических газет стали победителями: Милохов Влад (6-2), Левин Андрей (7-1), Ильин Алексей (8-1).

21 21 Достижения в образовательной области «Технология» Победители окружной олимпиады по технологии (Федоров Григорий, Кондратенко Юрий.) Призеры районного конкурса «Профессиональное мастерство – 2007» (Федоров Г., Кондратенко Ю.) Победители Московской городской олимпиады по технологии (Федоров Григорий, Кондратенко Юрий.) Лауреаты окружного конкурса по ДПТ (Адамов А., Серебряков С., Пашнин Е.)

22 22 Дополнительную информацию можно получить По почте: г.Москва, Каширское ш., 55-7, ЦО 1828 «Сабурово» По телефону: (495) По факсу: (495) По электронной почте Резанова Л.В. Из сайта ЦО 1828 «Сабурово»: Москва, 2010