Дыхательная гимнастика в детском саду. ДЫХАНИЕ – ОСНОВА ВСЕГО ЖИВОГО Дыхание –основа процесса образования речи; Речевое дыхание – основа для нормального. - презентация

1 Дыхательная гимнастика в детском саду

2 ДЫХАНИЕ – ОСНОВА ВСЕГО ЖИВОГО Дыхание –основа процесса образования речи; Речевое дыхание – основа для нормального звукопроизношения; Речевое дыхание – это короткий вдох через нос и длительный выдох через рот; Основной метод развития дыхания – это дыхательная гимнастика.

3 Дыхательная гимнастика: Улучшает носовое дыхание Ликвидирует заболевания верхних дыхательных путей Улучшает состояние сердечно-сосудистой системы Улучшает зрение, память Ликвидирует различные неврозы Улучшает работу органов пищеварения Укрепляет сосуды на ногах Улучшает звучание голоса

4 Учимся правильно дышать

5 С чего начать?

6 Продолжаем…

7 Закрепляем

8 Требования к упражнениям: Вдох - предельно активный, выдох абсолютно пассивный. Просто шумно вдыхать, как бы нюхать воздух. Думать только о вдохе. Соблюдать ритм маршевого шага, все упражнения выполнять под счет. Начинать с 4 вдохов –движений, постепенно доводя до 8, 16, 24, 32. Вдох и выполняемое движение выполнять одновременно, в не поочередно. Все упражнения можно выполнять, как стоя, так и сидя, и лёжа.

9 Cпециальные дыхательные упражнения для детей старшего возраста: Мы сегодня так играем – Нюхать воздух начинаем. Чем же пахнет? Не понять – Нужно носиком вдыхать. Вдох-вдох-вдох-вдох. Гарью пахнет – ох-ох! Подражать мы будем кошке В кулачки сожмем ладошки. Запах мышки мы узнаем – Делать вдох не забываем. Коготки мы выпускаем – Мышку быстро мы поймаем! Повороты и наклоны головы

10 «Любопытная Варвара» Любопытная Варвара Смотрит влево, смотрит вправо. Чем же пахнет – не понять, Нужно носиком вдыхать.

11 «Сад-огород» Собирайся народ, Поиграем в «Сад-огород»! Вверх мы голову поднимем– Фрукты спелые увидим. Пахнет грушей очень вкусно. А внизу растет капуста. Апельсин на ветке близко – А внизу растет редиска. Африканский фрукт – банан, Овощ синий – баклажан, От лимона – аромат, Нюхать лук не каждый рад.

12 «Кошка и воробей» Вышла кошка на охоту – Воробьев поймать охота. Носом чует запах дичи – Вправо смотрит – нет добычи, Влево смотрит – видит их И хватает в тот же миг. Подражая этой кошке – В кулачки сожмем ладошки, Влево-вправо приседаем – Запах «воробья» вдыхаем.

13 «Накачаем шину» Едем, едем мы домой. На машине легковой. Въехали на горку – стоп! Колесо спустило – хлоп! Из багажника насос достанем – Шину быстро накачаем! Воздух мы внизу вдыхаем Голову не поднимаем!

14 Требования к проведению: Не заниматься в пыльном, непроветренном или сыром помещении Температура воздуха должна быть на уровне 18-20°С Одежда не должна стеснять движений Не заниматься сразу после приёма пищи Не заниматься, если у ребёнка заболевание органов дыхания Дозировать количество и темп проведения упражнений Выполнять упражнения каждый день по 3-6 минут, в зависимости от возраста детей Вдыхать воздух через рот и нос, выдыхать – через рот Вдыхать легко и коротко, а выдыхать – длительно и экономно После выдоха сделать остановку на 2-3 секунды Не напрягать мышцы в области шеи, рук, живота, груди; плечи не поднимать при вдохе и опускать при выдохе

15 Спасибо за внимание Заместитель директора по воспитательной работе Любовь Веремий