ОГОУ специальная (коррекционная) школа – интернат для детей сирот. - презентация

1 ОГОУ специальная (коррекционная) школа – интернат для детей сирот

2 Какое счастье – быть полезным людям, Учить Его Величество – народ! Нет на земле полезнее призванья, Почётнее и радостнее нет!

3 Кадровый состав МО по стажу По образованию 12% 88%

4 Численный состав: 8 8 человек Квалифи- кация педагогов: Почетный работник образования: 4 человека Высшая категория: 6 человек Вторая категория: 1 человек 1 человек 10 разряд: 1 человек

5 Учителя высшей категории Шкляр Надежда Егоровна Учитель природоведения Стаж: 36 лет «Организация учебного процесса с использованием ИКТ» Карасёва Лидия Андреевна Учитель биологии стаж: 17 лет тема по самообразованию: «Использование элементов технологии уровней дифференциации на уроках биологии с целью повышения качества образования» »

6 Гапоненко Галина Алексеевна Учитель математики стаж: 36 лет тема по самообразованию: «Повышение мотивации на уроках математики» Литвин Марина Николаевна Учитель географии стаж:32 тема по самообразованию: «Реализация личностно-ориентированного подхода на уроках географии через элементы модульной технологии и ИКТ»

7 Столярова Галина Ивановна Учитель русского языка, чтения, математики. Стаж: 29 лет. Тема по самообразованию: «Устный счёт на уроках математики в коррекционной школе » Ерошенко Татьяна Михайловна Учитель истории, обществоведения, ОБЖ. Стаж: 32 года. Тема по самообразованию: «Нравственное воспитание на уроках истории»

8 Учителя, подающие надежду. Учитель русского языка стаж: 22 года тема по самообразованию: ««Реализация личностно- ориентированного подхода на уроках русского языка» Переверзева Светлана Александровна Гришунина Жанна Владимировна Учитель биологии стаж: 1 год тема по самообразованию: «Творческое взаимодействие учителя и учащихся при обучении биологии»

9 Методическая тема: Повышение качества образования через освоение новых технологий

10 Основная цель работы ШМО- повышать качество образования старших школьников через усвоение и внедрения современных педагогических технологий.

11 Изучать материал по современным педагогическим технологиям и их использованию в работе педагогов. Повышать профессиональную компетентность педагогов. Продолжать работу по изучению, обобщению и распространению опыта учителей. Продолжать работу по систематическому отслеживанию результатов обучения учащихся.

12 Принцип Принцип гуманного взаимодействия субъектов деятельности; субъектов деятельности; Принцип Принцип индивидуально – личностного подхода.

13 Направления деятельности МО Научно – методическое; Учебно- методическое; Воспитательное.

14 Научно-методическая деятельность. Разработка методической документации; Повышение квалификации; Обобщение и распространение педагогического опыта.

15 Учебно-методическая деятельность Повышение информативности в области знаний учебного предмета и смежных дисциплин; Совершенствование технологии обучения.

16 Воспитательная деятельность Формирование познавательного интереса, развитие и совершенствование творческих и коммуникативных способностей. Открытые уроки, внеклассные мероприятия; Конкурсы, турниры, викторины; Предметные декады математики, истории, русского языка.

17 «Своя игра – 2010г.»

18

19 Жюри: «Какой же вынести вердикт?!» Савватеев Роман- победитель игры

20 Неделя математики 2011 год КВН фото детей

21 Турнир эрудитов

22 Аппликация из геометрических фигур

23 Декада истории Декада истории 8 класс 7класс 8 класс 7класс Смотр исторических газет.

24 «Хрустальный башмачок» Номинация « Слово » Лохов Игорь, Пименов Владимир. Пименов Владимир, Ярыгина Ирина, Лохов Игорь.

25 Парамонова Ксения, Безносов Александр. Сценка «В кабинете директора». Уваровская Яна. Стихотворение «Слова».

26 Учительство - не труд, а отреченье, Умение всего себя отдать, Уйти на долгий подвиг и мученье, И в этом видеть свет и благодать. Учительство - когда в глазах холодных Зажжется понимания заря, И ты поймешь: старался не бесплодно И знания разбрасывал не зря.

27 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!