О концептуальных подходах к формированию муниципального комплекса мер по модернизации общего образования в Каширском муниципальном районе в 2013 году и. - презентация

1 О концептуальных подходах к формированию муниципального комплекса мер по модернизации общего образования в Каширском муниципальном районе в 2013 году и на период до 2020 года О концептуальных подходах к формированию муниципального комплекса мер по модернизации общего образования в Каширском муниципальном районе в 2013 году и на период до 2020 года Воронеж

2 2 Структура муниципального комплекса мер Раздел I. Анализ реализации муниципального комплекса мер по модернизации общего образования за годы Раздел II. Описание мер по модернизации муниципальной системы общего образования в 2013 году Раздел III. Описание основных направлений модернизации муниципальной системы общего образования до 2020 года

3 3 1 задача Повышение фонда оплаты труда учителей с целью доведения среднемесячной заработной платы учителей до среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике Воронежской области 2 задача Обеспечение качества предоставления образовательных услуг учреждениями системы общего образования 3 задача Создание условий для качественного оказания образовательных услуг учреждениями системы общего образования тыс. руб. Создание базовых условий для получения общего образования Реализация проектов, направленных на достижение институциональных результатов тыс. руб. Основные задачи комплекса мер по модернизации общего образования Каширского муниципального раойна в 2012 году Раздел I

4 Обеспечение повышения средней заработной платы педагогических работников 4 Объем субвенции увеличен на 23 % по отношению к 2011 году и составил млн. руб средняя заработная плата в 2012 году средняя заработная плата в 2011 году Показатель выполнен на 114,6 % Раздел I

5 Финансирование комплекса мер в 2012 году 5 Федеральные средства 18120,6 тыс. руб. Муниципальные средства 645,3 тыс. руб. Всего 18765,9 тыс. руб. От 5 млн. руб. до 35 млн. руб. Распределение по общеобразовательным учреждениям До 500 тыс. руб. От 500 тыс. руб. до 5 млн. руб. 6 ОУ 8,4% 1 ОУ 29,2 % 13 ОУ 62,3 % Проведение закупочных процедур На уровне общеобразовательных учреждений тыс. руб. ( 12352,1 ( 65,8 %) Раздел I

6 Создание базовых условий для получения общего образования 6 Все учителя прошли курсы повышения квалификации для работы в соответствии с ФГОС НОО 76 чел. 557,1 тыс. руб. Все учащиеся обеспечены учебниками Средства субвенции 840 тыс. руб. Средства субсидии 76,0 тыс. руб. Ликвидирована ветхость и аварийность всех зданий и сооружений в ОУ Все ОУ имеют теплые туалеты 19 ОУ 6527,5 тыс. руб. Каждая параллель начальной школы оснащена комплектом мультимедийного оборудования 2494,1 тыс. руб. 6 школ имеют школьный автобус с аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС 8 автобусов 76,8 тыс. руб. Все ОУ прошли первичное энергетическое обследование 20 ОУ 633,010 тыс. руб.

7 Раздел I Привлечение молодых педагогов на работу в общеобразовательные учреждения год 2 чел год 5 чел год 2 чел. Реализуемые мероприятия Акция «Ноутбук – молодому специалисту » Повышающий коэффициент 1,3 на первые 5 лет Система сопровождения «Школа молодых учителей» Поддержка молодых учителей ОУ в сфере жилищно-ипотечного кредитования

8 Раздел I 8 Реализация проектов, направленных на достижение институциональных результатов Проект «Реализация ФГОС ООО» Интерактивный класс Проектно-исследовательская лаборатория 1.Цифровая научно-исследовательская лаборатория 2. Комплект робототехники 3. АРМ по созданию и обработке звука 4. АРМ по созданию и обработке фото- и видео материалов 5. Мини-типографский комплекс 6. Мультимедиа комплекс Модель комплексного решения по созданию образовательной среды, обеспечивающей реализацию ФГОС ООО (максимальный уровень) 2726,5 тыс. руб. 14 учителей реализуют ФГОС ООО 39 учащихся 1 ОУ инновационная площадка

9 Раздел I 9 Реализация проектов, направленных на достижение институциональных результатов Проект «Развитие региональной системы оценки качества образования» ооо Региональный центр оценки качества (Региональный сервер) 1 центр оценки индивидуальных достижений учащихся и теоретических знаний педагогических работников (оснащение центров: ноутбуки, проекторы, IP камеры для организации видеонаблюдения, комплекты для организации Wi-Fi). ЕГЭ ГИА-9 Независимая оценка индивидуальных достижений Аттестация педагогических работников Результаты 2012 года 336 учащихся прошли независимую оценку индивидуальных достижений дистанционно в режиме реального времени 0 педагогических работников прошли аттестационные процедуры дистанционно в режиме реального времени 1001,4 тыс. руб. задачи

10 Раздел I 10 Реализация проектов, направленных на достижение институциональных результатов Проект «Организация системы дистанционного обучения» Модель комплексного решения по созданию образовательной среды в рамках дистанционного обучения (минимальный уровень) 186 человекокурсов: -подготовка к ЕГЭ – 39 % -подготовка к ГИА – 61 % Региональный центр дистанционного обучения (ДО) 6 ОУ – муниципальные центры ДО 6 ОУ – потребители образовательных услуг в системе ДО 974,75 тыс. руб. Обучающихся в системе ДО 100 чел. Класс открытого доступа Урок с использованием дистанционных технологий

11 Раздел I Проект «Внедрение персонифицированной модели повышения квалификации» 1 Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Региональный банк программ повышения квалификации (1 программ) Образовательные учреждения Педагогические и руководящие работники Программы повышения квалификации, реализующиеся на территории региона Требования Средства (6600 тыс. руб.) тыс. руб.

12 Раздел I Результативность реализации комплекса мер 1212 Мониторинг реализации НОИ «Наша новая школа» Увеличение доли обучающихся, которые получают качественное горячее питание Увеличение доли обучающихся, которым предоставлены все виды условий обучения Увеличение доли обучающихся, ставших победителями различных этапов Всероссийской олимпиады Увеличение доли обучающихся, принявших участие в дистанционных олимпиадах

13 Раздел I Достижение значений показателей результативности предоставления субсидии на реализацию комплекса мер в 2012 году 1313 Средства субсидии освоены в полном объеме Наименование показателя результативности Значение показателя в соответствии с соглашением Фактическое значение показателя за 2012 год Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в Воронежской области за IV квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике Воронежской области в прошлом году 100 % 17, ,6 % Доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования) 21,22 % Доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию, и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей 13,4 %18,8 % Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей 9,3 %29,12 % Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение, в общей численности общеобразовательных учреждений 25 %30 % Динамика снижения потребления по всем видам топливно- энергетических ресурсов положительная

14 Раздел II задача Обеспечение соответствия средней заработной платы педагогических работников средней заработной плате в регионе 2 задача Обеспечение качества предоставления образовательных услуг учреждениями системы общего образования 3 задача Создание условий для качественного оказания образовательных услуг учреждениями системы общего образования тыс. руб. Расширение перечня базовых условий для получения общего образования Реализация проектов, направленных на институциональные изменения тыс. руб. Основные задачи комплекса мер по модернизации общего образования Воронежской области на 2013 год

15 Объем субвенций увеличен на 25% (14,11 млн. руб.) по отношению к 2012 году Раздел II 1515 Региональный порядок расчета норматива финансирования ОУ Базовая величина по расчету – средняя заработная плата в регионе. Введение повышающих коэффициентов для реализации программ: по ФГОС; по дистанционному обучению; для одаренных детей; ОУ, имеющих статус инновационной площадки Обеспечение соответствия средней заработной платы педагогических работников средней заработной плате в регионе Создание условий для выполнения обязательств Этапы выполнения обязательств I квартал 2013 года (прогноз) руб. Прогнозируемая средняя заработная плата в регионе в 2013 году руб. II квартал 2013 года (прогноз) руб. III квартал 2013 года (прогноз) руб. IV квартал 2013 года (прогноз) руб.

16 Раздел II 16 Расширение перечня базовых условий для получения общего образования Все учебные кабинеты каждой школы будут оснащены мультимедийным комплексом Все школы на каждой ступени будут оснащены интерактивными комплексами Каждая школа будет оснащена научно- исследовательским комплексом для реализации ФГОС основного общего образования Все дети, не имеющие возможность обучаться в общеобразовательных учреждениях по месту жительства (дети - инвалиды, дети, находящиеся на длительном лечении), смогут получить общее образование с использованием дистанционных образовательных технологий Каждый старшеклассник, независимо от места проживания, материальной обеспеченности и физических особенностей, будет иметь возможность обучаться по интересующему его профилю, в том числе с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Все учителя основной школы, работающие с учащимися, осваивающими ФГОС ООО, пройдут курсы повышения квалификации

17 Раздел II 17 Реализация проектов, направленных на институциональные изменения «Реализация ФГОС ООО и С(П)ОО» «Развитие региональной системы оценки качества образования» «Организация системы дистанционного обучения» 2726,5 тыс. руб. 1001,4 тыс. руб ,9 тыс. руб. 1 ОУ: 1ОУ площадка по реализации ФГОС ООО 1 ОУ – центр оценки индивидуальных достижений учащихся и теоретических знаний педагогических работников 6 ОУ: ОУ – муниципальных центров ДО ОУ – потребителей образовательных услуг системы ДО 89 учащихся 336 учащихся Безлимитный ресурс «Телешкола»

18 Раздел II 18 Планируемые значения показателей результативности предоставления субсидии на реализацию комплекса мер в 2013 году Наименование показателя результативности Значение показателя результативности предоставления субсидии (нарастающим итогом с 2011 года) Соотношение среднемесячной годовой заработной платы педагогических работников Воронежской области за 2013 год и среднемесячной годовой заработной платы работников в целом по экономике Воронежской области за аналогичный период 100 % Доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования) 31,61 % - начальное общее образование 69,73 % - основное общее образование 8,3 % - среднее (полное) общее образование 0 Доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности в общей численности учителей 53,22 % Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей и руководителей 55,84 % Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение, в общей численности общеобразовательных учреждений 30 % Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов Положительная

19 Раздел III Основные направления модернизации общего образования Каширского муниципального раойна до 2020 года Государственная программа «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы Управление образовательным процессом Образовательный процесс 83-ФЗ Расширение общественного участия Модернизация системы оценки качества Расширение общественного участия Модернизация системы финансирования Модернизация системы оплаты труда Оптимизация сети образовательных учреждений Дистанционное обучение Оптимизация сети образовательных учреждений Введение ФГОС 83-ФЗ Выявление отклонений Выработка решений Реализация управляющих воздействий Обеспечивающие процессы Формирование требований к результатам

20 20 Структура муниципального комплекса мер Приложение 1. План-график повышения фонда оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений Приложение 2. План-график реализации мероприятий по модернизации системы общего образования в 2013 году по кварталам Приложение 3. Реализация комплекса мер по модернизации муниципальной системы общего образования в 2013 году в разрезе общеобразовательных учреждений

21 Этапы формирования муниципального комплекса мер на 2013 год Экспертиза проекта муниципального комплекса мер по модернизации общего образования на 2013 год – до Подготовка проекта муниципального комплекса мер по модернизации общего образования на 2013 год - до Защита муниципального комплекса мер по модернизации общего образования на 2013 год – до Утверждение муниципального комплекса мер по модернизации общего образования на 2013 год – до