Автор: Ковалева Людмила Дмитриевна. Задачи: Выясним происхождение слова «Витамин». Узнаем в каких продуктах содержатся витамины. Оценим значение витаминов. - презентация

1 Автор: Ковалева Людмила Дмитриевна

2 Задачи: Выясним происхождение слова «Витамин». Узнаем в каких продуктах содержатся витамины. Оценим значение витаминов для человека.

3 Если пища богата витаминами, то она полезна?

4 Узнать о происхождении и значении слова « Витамин». Найти информацию о витаминах, в каких продуктах они содержатся, какое значение имеют для человека. Разработать таблицу о содержании основных витаминов в продуктах питания. Организовать конкурс рисунков « Витаминная страна» и выпустить альбом. Инсценировать стихотворение « Спор витаминов».

5 Витамины – вещества, необходимые для здоровья. Витамины с едой попадают в кровь и укрепляют наши мышцы и кости.

6 Витамины образуются растениями или животными и должны поступать в организм в микроскопических количествах для продолжения жизненных процессов.

7

8

9

10 Проанализировали таблицы о содержании основных витаминов в продуктах питания. Выяснили, что витамины нашему организму необходимы. Их очень много, но самые главные – А, В, С, D. Они содержатся во многих продуктах, которыми мы питаемся.

11 Витамин А способствует нормальному обмену веществ, играет важную роль в формировании костей и зубов, а также жировых отложений, необходим для роста новых клеток, замедляет процесс старения.

12 Витамин В улучшает органы зрения, снимает усталость с глаз. Играет важную роль в обмене веществ.

13 Апельсины и другие фрукты содержат много витамина С, помогающего не болеть и быстрее выздоравливать.

14 Витамин D Витамин D важен для развития костей и зубов детей. Пейте, дети, молоко, Будете здоровы!

15 Изучили таблицу «Путешествие витаминки по нашему организму». Выполнили задание: закрасили дорожки лабиринта и увидели, какой витамин в наибольшей степени влияет на тот или иной орган. Мы узнали, что витамины важны для работы сердца, делают крепкими наши кости, улучшают зрение, помогают быстрее справиться с простудой.

16 Витамины А, В, С Примостились на крыльце, И кричат они, и спорят: Кто важнее для здоровья? Я, промолвил важно А, Не росли бы без меня. Я, перебивает С, Без меня болеют все. Нет, надулся важно В, Я нужнее на Земле Кто меня не уважает Плохо спит и слаб бывает. Так и спорили б они, В ссоре проводя все дни, Если б Петя-ученик Не сказал им напрямик: Все вы, братцы, хороши Для здоровья и души. Если б вас я всех не ел, Всё болел бы да болел. С вами всеми я дружу. Я здоровьем дорожу!..

17 Организовали выставку рисунков: «Витаминная страна. Какая она?». С помощью своих рисунков мы смогли увидеть, что «Витаминная страна» очень большая, богатая и красивая, в ней много интересных и полезных жителей.

18 ВЫВОД: Мы выяснили, что со всеми витаминами нужно дружить. В ходе исследования мы выяснили, что витамины очень важны для здоровья. Их очень много, но самые главные – это витамины А, В, С, D. Мы выяснили какие продукты более богаты витаминами. Мы доказали, что витамины влияют на все системы человеческого организма: они важны для работы сердца, делают крепкими наши кости, улучшают зрение, помогают быстрее справиться с простудой. Таким образом, наша гипотеза - верна.

19 КАРТА ОЦЕНКИ ПРОЕКТА ГРУППЫ УЧАЩИХСЯ Критерии оценкиСамооценкаОценка одноклассников Оценка педагога 1.Достигнутый результат (из 5 баллов) 2. Оформление проекта (из 5 баллов) Защита проекта 3. Представление проекта (из 5 баллов) 4. Ответы на вопросы (из 5 баллов) Процесс проектиро вания 5. Способ приобретения знаний (из 5 баллов) 6. Творчество (из 5 баллов) 7. Практическая деятельность (из 5 баллов) 8. Умение работать в команде (из 5 баллов) ИТОГО: Среднеарифметическая величина 35 из 40 «5» 30 из 40 «4» ОЦЕНКА