Детский сад 2677 Департамент Образования города Москвы Восточное Окружное Управление Образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города. - презентация

1 Детский сад 2677 Департамент Образования города Москвы Восточное Окружное Управление Образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы г. Савохина Елена Сергеевна старший воспитатель

2

3

4 Московская городская стажировочная площадка Цель создания стажировочной площадки: определить социально- педагогические условия и предложить механизмы взаимодействия родителей с сотрудниками ДОУ в микро- и макро-социуме по оказанию им поддержки в воспитании детей в период адаптации и с целью профилактики нарушений в их здоровье и развитии.

5 Разработка, апробация и внедрение образовательной программы для групп кратковременного пребывания под руководством К.Ю. Белой и В.П. Новиковой, в которой отдельно выделялся блок адаптации детей к ДОУ, к школе. С 2008 года проходила реализация здоровьеформирующего модуля «Адапташка» под руководством кандидатов медицинских наук, старших научных сотрудников лаборатории гигиены обучения и воспитания И.П. Лашневой и Н.О. Березиной. Разработка системы развития детей раннего возраста в контексте адаптации к условиям ДОУ с 1999года. (Руководитель Мазурина О.Ю.)

6 Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым. Оскар Уайльд

7 Предметно- пространственная среда в холлах

8 Элементы уголков адаптации помогают переключить внимание детей. «Божья коровка» «Веселые погремушки» «Ладошки на стене»

9 Интерактивная экскурсия по уголкам адаптации : «Цирк»

10 «Уголок психолога» «Игровой уголок»

11 «Творческая мастерская»

12 Театрализованный уголок и уголок «В гостях у Графа Жирафа»

13 «Доктор Айболит»

14 Уголки здоровья «Дорожка здоровья»: профилактика плоскостопия и сохранение осанки. «Уголок ПДД »: знакомство с правилами дорожного движения, повышение двигательной активности.

15 Интеллектуальная зона «Книжный уголок» «Уголок интеллектуальных игр»

16 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ В УГОЛКАХ АДАПТАЦИИ Интерактивная экскурсия с родителями Игровые сеансыСвободная игра детей

17

18 Выявление причин неуспешной адаптации:

19 Взаимодействие с сотрудниками: проведение консультаций для воспитателей «Игровая мастерская», «К вершине Олимпа» и т.д. семинар-практикум « Организация игровой деятельности в период адаптации», групповая консультация для помощников воспитателей: « Работа с детьми в период адаптации».

20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ , город Москва, ул. Первомайская, д. 17А (499) Заведующий: Мазурина Ольга Юрьевна