Читательские интересы учащихся Дедовичского района. - презентация

1 Читательские интересы учащихся Дедовичского района

2 Автор работы: ученица 8 класса Дедовичской средней школы 2 п.Дедовичи Псковской области Козачук Яна.

3 Научный руководитель: учитель русского языка и литературы СШ2 п. Дедовичи Псковской обл. Левен Т.А. Научный руководитель: учитель русского языка и литературы СШ2 п. Дедовичи Псковской обл. Левен Т.А.

4 Книги – особый мир, чистый, добрый, среди которого мы можем жить и быть счастливыми. Вордсворт

5 Любят ли наши школьники читать? Да – 208 человек Да – 208 человек (66%) (66%) Нет – 108 человек Нет – 108 человек (34%) (34%)

6 Принцип выбора книг для чтения По совету учителя – 84 человека По совету друга – 66 По аннотации – 67 По совету родителей – 10 Затруднились ответить - 30

7 Успевают ли школьники читать новинки литературы? Успевают читать – 135 Не успевают – 127 Иногда - 68

8 Где учащиеся выбирают книги для чтения? В библиотеке, дома, у друзей – 246 В библиотеке, дома, у друзей – 246 В книжном магазине – 45 В книжном магазине – 45 Затруднились ответить - 12 Затруднились ответить - 12

9 Какие книги должен прочитать каждый образованный человек? Классическую литературу Классическую литературу Духовную литературу Духовную литературу Книги, необходимые для профессии и жизни Книги, необходимые для профессии и жизни Научную литературу Научную литературу То, что интересно То, что интересно

10 Почему молодые люди не заинтересованы в чтении? Увлечены компьютером и телевизором Увлечены компьютером и телевизором Скучно, лень Скучно, лень Нет времени Нет времени Неинтересно Неинтересно Непрестижно Непрестижно

11 Отношение родителей и учителей к проблеме чтения Дети не любят читать Дети не любят читать Предпочитают фантастику и детективы Предпочитают фантастику и детективы Должны читать духовную и классическую литературу Должны читать духовную и классическую литературу Необходимо всячески пробуждать интерес Необходимо всячески пробуждать интерес к чтению к чтению

12 Выводы: 2/3 учащихся относятся к чтению положительно 2/3 учащихся относятся к чтению положительно Принцип выбора ограничен советами старших Принцип выбора ограничен советами старших Половина опрошенных имеет представление о новинках литературы Половина опрошенных имеет представление о новинках литературы Имеется необходимость повышать мотивацию к чтению Имеется необходимость повышать мотивацию к чтению