Использование информационной тестовой программы «My Test» как условие для повышения качества знаний учащихся по биологии Кириллова Светлана Семеновна учитель. - презентация

1 Использование информационной тестовой программы «My Test» как условие для повышения качества знаний учащихся по биологии Кириллова Светлана Семеновна учитель биологии МОУ Школа 10 «Успех» г.о. Самара

2 Актуальность В концепции федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) образования формирование готовности и способности школьников к деятельности в насыщенной информационной среде обозначено в качестве одного из результатов образования. Использование учителем современных информационных средств позволяет организовать увлекательный процесс обучения, в котором эти средства являются неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающая его эффективность.

3 Актуальность Выбор компьютерной программы «My Test» в качестве средств обучения биологии и проверки качества знаний обуславливается информатизацией всех сфер человеческой деятельности, а так же переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты, определяющие переход всей системы образования на деятельностную модель«My Test»

4 Одной из задач повседневного учительского труда является необходимость осуществлять контроль знаний учащихся. Формы контроля, применяемые учителями, очень разнообразны, но наиболее часто используются письменный или устный опросы. К сожалению, эти формы не лишены недостатков. При проведении устного опроса – это относительно большая затрата времени урока при небольшом количестве выставляемых оценок, при проведении письменных работ количество оценок возрастает, но много времени уходит на проверку. Актуальность

5 Тестирование как эффективный способ проверки знаний находит в школе все большее применение. Одним из основных и несомненных его достоинств является минимум временных затрат на получение надежных итогов контроля. При тестировании используют как бумажные, так и электронные варианты. Последние особенно привлекательны, так как позволяют получить результаты практически сразу по завершении теста. Следует отметить, что именно тестирование постепенно становится и основной формой сдачи экзаменов.

6 Цели Повышение качества знаний учащихся по биологии посредством использования информационной тестовой программы «My Test»

7 Задачи : Продолжить формировать навыки работы с информационными технологиями Адаптировать технологию обучения к интересам современных школьников Повысить мотивацию обучения

8 Преимущества компьютерного тестирования Объективность оценки Самостоятельность ученика Моментальная оценка результата Увеличение плотности опроса Экономия времени учителя Возможность демонстрации результатов тестирования на экране (наглядность)

9 Пути реализации В школьных кабинетах биологии имеются компьютеры и медиа - проекторы, который применяются во время объяснения нового материала и на других этапах работы – это одно из средств, дающих возможность активизировать познавательную деятельность учащихся. Новое направление – это использование тестовых программ.

10 Пути реализации Использование компьютерного тестирования позволит: организовать процесс обучения биологии и контроля знаний обеспечить высокую степень дифференциации обучения; повысить мотивацию обучения; активизировать познавательную активность учащихся; сформировать интерес к изучаемому предмету; исключить субъективизм в оценке качества знаний сделать обучение более эффективным

11 Зачет Место компьютерного тестирования на уроке Закрепление нового материала (на экране для всего класса в обучающем режиме) Повторение и проверка домашнего задания Контроль индивидуальный Подготовка к ЕГЭ и ГИА

12 Результаты: Положительная динамика учащихся- победителей различного уровня олимпиад, конкурсов и конференцийолимпиад, конкурсов и конференций Рост количества учащихся, выбирающих для сдачи ГИА и ЕГЭ биологию. Баллы, полученные учащимися на ЕГЭ в 2011 г, превышают региональный балл по предмету (соответственно 85,6 и 56,8). Учащиеся отмечают повышение уровня комфортности при компьютерном тестировании, интереса к работе, о чем говорят результаты проведенного опроса среди учащихся 7-11 классов.

13 Результаты* ( по 5-ти бальной шкале ) Вид тестирования комфортнос ть объективностьинтерес Комп ьютерное тестирование 4,124,064,25 На бумажном носителе 3,53,32,87 * В опросе приняли участие 157 человек из 7 – 11 классов

14 Источники: Интернет-ресурсы: - система программ для создания и проведения компьютерного тестирования proekt pdf -ФГОС 1-proekt pdf Фотографии авторские Для оформления слайдов использованы картинки из коллекции Microsoft Office

15 EuroFlor.ru: цветы оптомцветы оптом Спасибо за внимание!