Что мы знаем о ДОТ. Правовые основы дистанционных образовательных технологий Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов. - презентация

1 Что мы знаем о ДОТ

2 Правовые основы дистанционных образовательных технологий Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» Приказ Минобрнауки России от 6 мая 2005 г. N 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий» Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ

3 Правовые основы дистанционных образовательных технологий Федеральный закон Российской Федерации от 28 февраля 2012 г. 11-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий». Закон устанавливает, что при реализации образовательных программ независимо от форм получения образования могут применяться электронное обучение, дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Федеральный закон содержит определение понятий «электронное обучение» и «дистанционные образовательные технологии», а также уточняет процедуру лицензирования образовательных учреждений, применяющих электронное обучение, дистанционные образовательные технологии. Настоящим достижением в развитии образовательного законодательства является следующее положение: «При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения образовательного учреждения или его филиала независимо от мест нахождения обучающихся»

4 Преимущества дистанционных образовательных технологий Обучение на месте проживания/нахождения Индивидуальный образовательный маршрут Сохранение статуса ученика школы даже в случае переезда Равные возможности для всех категорий населения РФ Возможность обучаться по качественно разработанным материалам Возможность индивидуальных консультаций как on-line, так и off-line Доступность масштабных информационных ресурсов Реализация способностей обучающихся с учетом их возможностей здоровья (гибкие графики, щадящее расписание) Адаптивность используемых в процессе обучения учебных продуктов к индивидуальному темпу усвоения знаний и т.п.

5 Перспективы развития ДОТ. Формы занятий. Индивидуальные компьютерные тренинги Интерактивные тренинги направлены на развитие логического мышления, приобретения практических навыков в областях знаний и закрепление теоретических знаний Телеэссе Целью индивидуального занятия «Телеэссе» является отработка коммуникативных компетенций обучающихся. Устное выступление по одной из изучаемых в течение четверти дисциплин школьник записывает с помощью web- камеры.

6 Перспективы развития ДОТ. Формы занятий. Слайд-тьюторинги Слайд-тьюторинги выполняют роль электронных консультаций по подготовке к экзамену, к выполнению контрольной работы или другим видам аттестаций. Слайд-тьюторинги представляют собой методический и дидактический материал по дисциплине (модулю дисциплины) в виде слайд-лекций. IP-хелпинг В процессе обучения школьники всегда могут обратиться к педагогам за индивидуальной асинхронной консультацией через Интернет в системе IP-хелпинг.

7 Самостоятельная работа с электронными учебниками Электронный учебник по модулю дисциплины – это учебный продукт, выполненный в виде гипертекста. Во все рабочие учебники обязательно включаются: тематический обзор учебного материала, в котором в краткой и доступной форме излагается изучаемая тема; глоссарий (толковый словарь понятий и терминов, используемый в тексте учебника); перечень умений и упражнений по их алгоритмическому заучиванию; список основной и дополнительной литературы, рекомендованной к изучению. С учебником можно работать на компьютере или заказать его распечатку на принтере, поскольку такие учебники, как правило, небольшого объема, не более 80 страниц, поэтому с ними удобно и работать на компьютере, и использовать в распечатанном виде.