МБОУ средняя общеобразовательная школа 1 Учитель информатики и ИКТ Шелихова С.В. - презентация

1 МБОУ средняя общеобразовательная школа 1 Учитель информатики и ИКТ Шелихова С.В.

2 Цели Рассмотреть целесообразность использования дидактических презентаций на уроках информатики.

3 Задачи Изучить правила создания презентаций и слайдов с использованием программы Microsoft Power Point. Рассмотреть возможности использования презентаций на уроках информатики.

4 Введение Последнее время всё чаще звучат слова: «Урок или мероприятие проведены с использованием мультимедийных технологий». Обычно это демонстрация слайдов с текстом, схемами, рисунками или фотографиями. Как часто можно использовать презентации? На каких этапах урока? Помогают или вредят дидактические презентации в преподавании информатики? Облегчают ли они учебный процесс?

5 Особенности восприятия презентаций учениками Первые уроки с презентациями, как и всё новое, непривычное вызывают не рабочее оживление, некоторую невнимательность. Детей увлекают внешние эффекты и необычность урока. К третьему, четвёртому уроку новизна исчезает и они воспринимаю презентации как одно из составляющих урока, рабочая обстановка не нарушается. Но это происходит при достаточно регулярном и обоснованном применении презентаций на уроках.

6 Использование ИКТ позволяет: сделать процесс обучения более интересным, ярким и увлекательным эффективно решать проблему наглядности обучения, расширить возможности визуализации учебного материала, делая его более понятным и доступным для учащихся организовывать учебно-исследовательскую деятельность учащихся (моделирование, метод проектов, разработка презентаций, публикаций и т.д.)

7 Систематическое использование учебных презентаций Power Point, на занятиях приводит к целому ряду последствий: происходит повышение уровня использования наглядности на уроке, увеличивается производительность урока, преподаватель, создающий и использующий мультимедийные учебные презентации, вынужден обращать огромное внимание на логику подачи учебного материала, что положительным образом сказывается на уровне знаний учащихся.

8 На школьном уроке целью презентации может быть: актуализация знаний; сопровождение объяснения учителем нового материала; первичное закрепление знаний; обобщение и систематизация знаний; экономия времени на уроке и соответственно повышение производительности урока; возможность заинтересовать детей не склонных к информатике и показать им возможности ПК.

9 Три составляющих отличной презентации Во-первых, делайте собственные карточки- шпаргалки (план, опорные пункты). Во-вторых, делайте слайды так, чтобы они подкрепляли ваши слова, а не повторяли. Создавайте слайды, которые подкрепляют сказанное эмоционально, которые доказывают не только их точность, но и справедливость. В-третьих, создайте письменный конспект, который вы потом оставите учащимся. Внесите в него столько подробностей и примечаний, сколько хотите.

10 Правила, необходимые для создания изумительных презентаций в Power Point: 1. Минимум слов на слайд. ВСЕГДА. 2. Общее количество слайдов не должно превышать Никаких растворений, вращений и прочих эффектов. Ни одного. 5. Не раздавайте распечатки слайдов. Они заряжены эмоционально, и не будут работать без вашего участия. 6. Слайды презентации должны содержать только основные моменты лекции (основные определения, схемы, анимационные и видеофрагменты, отражающие сущность изучаемых явлений), 7. Не стоит перегружать слайды различными спецэффектами, иначе внимание обучаемых будет сосредоточено именно на них, а не на информационном наполнении слайда. 8. Звуковые эффекты можно использовать пару раз в течении презентации. 9. На уровень восприятия материала большое влияние оказывает цветовая гамма слайда, поэтому необходимо позаботиться о правильной расцветке презентации, чтобы слайд хорошо «читался», нужно чётко рассчитать время на показ того или иного слайда, чтобы презентация была дополнением к уроку, а не наоборот.

11 Заключение Можно отметить, что цель была достигнута - дидактические презентации на уроках информатики положительно влияют на учебный процесс. В результате были решены поставленные задачи, а именно мы рассмотрели возможности использования дидактических презентаций на уроках информатики, познакомились с правилами создания презентаций.

12 Интернет-источники: ИТО. II Всероссийская конференция "Применение ЭОР в образовательном процессе" "ИTO-ЭОР-2012«. Применение презентаций на уроках стереометрии О вреде презентаций Power Point на уроках в школе urokax.html urokax.html Почему почти все презентации Power Point ужасны и как этого избежать Социальная сеть работников образования. Статья по теме: Использование презентаций на уроках shkola/raznoe/ispolzovanie-prezentatsii-na-urokakhhttp://nsportal.ru/nachalnaya- shkola/raznoe/ispolzovanie-prezentatsii-na-urokakh Уроки химии с ИКТ. Рекомендации по созданию презентаций для конкретного урока Учебные презентации. «Презентация PowerPoint: понятие, виды» Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». «Использование презентаций на уроках истории»

13 Рассмотрим несколько примеров оформления слайдов в презентациях

14 Заражение файла компьютерным вирусом Компьютерный вирус Антивирусная программа Незараженный файл Зараженный файл Вылеченный файл

15 « Интерфейс Windows»

16 Графический интерфейс Он позволяет ….. Для работы с ним используются ….

17 Иерархическая система Рабочий стол А : С : Д : Е : Комп 1 Комп 2 Комп 3 Мой компьютер Корзина Сетевое окружение

18 Элементы окна Мой компьютер

19 Программное обеспечение компьютера Прикладное ПО Системное По

20 Домашнее задание Продолжите рассказ : « Жили - были клавиатура, монитор, мышка, жесткий диск и процессор. Жили они дружно, пока не возник у них спор, кто из них главнее …»