Презентация о деятельности кафедры психологии: задачи развития Тынышбаева А.А., заведующий кафедрой психологии, доктор социологических наук, кандидат психологических. - презентация

1 Презентация о деятельности кафедры психологии: задачи развития Тынышбаева А.А., заведующий кафедрой психологии, доктор социологических наук, кандидат психологических наук, ассоциированный профессор Тынышбаева А.А., заведующий кафедрой психологии, доктор социологических наук, кандидат психологических наук, ассоциированный профессор

2 Штатная обеспеченность На кафедре психологии создается поликультурная и разнообразная научная среда по высшей профессиональной подготовке психологов и социальных работников Профессорско-преподавательский состав: 28 человек. Из них, имеющие степень доктора наук – 6. На кафедре также работает доктор PhD по программе Фулбрайт, ассоциированный профессор из университета Канзас, США. Профессорско-преподавательский состав: 28 человек. Из них, имеющие степень доктора наук – 6. На кафедре также работает доктор PhD по программе Фулбрайт, ассоциированный профессор из университета Канзас, США. Кандидатов наук – 12, 9 преподавателей имеют академическую степень магистра. Кандидатов наук – 12, 9 преподавателей имеют академическую степень магистра. Всего остепенность кафедры составляет 72 %. Всего остепенность кафедры составляет 72 %.

3 Зарубежные профессора, работающие на кафедре по контракту на долгосрочной основе: Ф.И.О. Ученая степень Страна 1. Ганчевски Б.Г. Доктор психологических наук, профессор Софийский университет имени Св.Кл.Охридского (Болгария). 2. Koenig Terry PhDассоциированныйпрофессор School of Social Welfare University of Kansas, США 3. J umageldinov A. PhDЛион-2(Франция)

4 В текущем учебном году планируется сотрудничество с профессорами из университетов : 1 Гаутам Н. Ядама Доктор PhD, ассоциированный профессор, Директор департамента по международному сотрудничеству George Warren Brown School of Social Work, Вашингтон, США 2 Richard Niles Spano Доктор PhD, Декан факультета The University Kansas School of Social Welfare, School of Social Welfare, Канзас, США 3 Кудрявцев В.Т. Д.п.н., профессор, Заведующий кафедрой теории и истории психологии Институт психологии РГГУ, Москва, Россия

5 Повышение квалификации ППС на кафедре работают ППС прошедшие повышение квалификации и стажировки в ведущих зарубежных университетах и научных центрах: на кафедре работают ППС прошедшие повышение квалификации и стажировки в ведущих зарубежных университетах и научных центрах: Брауновская социальная школа (США, Вашингтон) Брауновская социальная школа (США, Вашингтон) Университет А. Куза (Румыния, Яссы), Университет А. Куза (Румыния, Яссы), Миланский католический университет (Италия, Милан), Миланский католический университет (Италия, Милан), Софийский университет имени Св.Кл. Охридского (Болгария, София) Софийский университет имени Св.Кл. Охридского (Болгария, София) НИИ психологии (Украина, Киев) НИИ психологии (Украина, Киев) МГУ имени М.В.Ломоносова, кафедра социальной работы (Россия, Москва) МГУ имени М.В.Ломоносова, кафедра социальной работы (Россия, Москва) EFLU (Индия) EFLU (Индия)

6 Подготовка научных кадров В рамках научных школ кафедры подготовлено 7 соискателей ученых степей, их низ 1 доктор социологии, 14 кандидатов наук по отраслям: возрастная и педагогическая психология, возрастная и педагогическая психология, подготовка кадров и войск для министерства обороны, министерства внутренних дел, комитета безопасности, действия войск в особых условиях. подготовка кадров и войск для министерства обороны, министерства внутренних дел, комитета безопасности, действия войск в особых условиях. В целом на кафедре ППС, имеющие опыт подготовки докторов, кандидатов наук составляет 4 человека. В целом на кафедре ППС, имеющие опыт подготовки докторов, кандидатов наук составляет 4 человека.

7 Профессиональная подготовка выпускающих специальностей Кафедра психологии ведет подготовку по специальностям «Психология» и «Социальная работа». Кафедра психологии ведет подготовку по специальностям «Психология» и «Социальная работа». В учебном году на специальностях обучалось: В учебном году на специальностях обучалось: «Психология» студента, из них на гранте МОН РК 89 студентов. Из общего количества студентов, обучающихся на специальностях кафедры это составило более чем 55%. «Психология» студента, из них на гранте МОН РК 89 студентов. Из общего количества студентов, обучающихся на специальностях кафедры это составило более чем 55%. В году 88 студентов, Из них 42 обучается на гранте В году 88 студентов, Из них 42 обучается на гранте

8 Кафедра психологии занимает первое место по по освоению образовательных грантов по выпускающим специальностям в РК На специальности «Социальная работа» обучается 136 студентов, из них 86 на гранте МОН РК. Таким образом, на гранте МОН РК обучается 128 студентов. На специальности «Социальная работа» обучается 136 студентов, из них 86 на гранте МОН РК. Таким образом, на гранте МОН РК обучается 128 студентов. На кафедре обучается 23 «Алтын-бельги». На кафедре обучается 23 «Алтын-бельги». С начала открытия кафедры в университете с 2003 по 2011 гг. профессорско - преподавательский коллектив подготовил специалистов и бакалавров: С начала открытия кафедры в университете с 2003 по 2011 гг. профессорско - преподавательский коллектив подготовил специалистов и бакалавров: По специальности психология – более 300 человек; магистрантов 5 человек; По специальности психология – более 300 человек; магистрантов 5 человек; По специальности социальная работа – 500 человек, магистрантов 1 человек. По специальности социальная работа – 500 человек, магистрантов 1 человек.

9 Выпускники кафедры психологии трудоустроены в следующих сферах профессиональной деятельности: Силовые структуры: Комитет национальной безопасности, Министерство обороны, Министерство внутренних дел. Силовые структуры: Комитет национальной безопасности, Министерство обороны, Министерство внутренних дел. Образовательные учреждения: Комитет по охране прав детей министерства образования и науки РК, Международные школы. Образовательные учреждения: Комитет по охране прав детей министерства образования и науки РК, Международные школы. Учреждения здравоохранения: Детское медицинское психоневрологическое учреждение, Центр материнства и детства. Учреждения здравоохранения: Детское медицинское психоневрологическое учреждение, Центр материнства и детства. Государственные предприятия, учреждения и компании: Аппарат акима Астаны, Государственный центр по выплате пенсии. Государственные предприятия, учреждения и компании: Аппарат акима Астаны, Государственный центр по выплате пенсии.

10 Отзывы работодателей: Кафедра изучает мнение работодателей, относительно успешности выполнения профессиональной деятельности выпускников, Кафедра изучает мнение работодателей, относительно успешности выполнения профессиональной деятельности выпускников, 90 % выпускников владеют достаточно высоким уровнем профессиональных навыков. 90 % выпускников владеют достаточно высоким уровнем профессиональных навыков.

11 НИР кафедры ППС кафедры ведет активную научно- исследовательскую работу, тесно сотрудничая с предприятиями, международными фондами и научными центрами и вузами. ППС кафедры ведет активную научно- исследовательскую работу, тесно сотрудничая с предприятиями, международными фондами и научными центрами и вузами. Сотрудники кафедры кроме исследовательской работы выполняют по заказу предприятий супервизию, консультирование и помощь по актуальным практическим проблемам. Сотрудники кафедры кроме исследовательской работы выполняют по заказу предприятий супервизию, консультирование и помощь по актуальным практическим проблемам. В частности, акимату города Астана, МОН РК, КНБ РК, МФ Бота, Детские деревни, крупным военным структурам (Национальная гвардия, В/Ч) В частности, акимату города Астана, МОН РК, КНБ РК, МФ Бота, Детские деревни, крупным военным структурам (Национальная гвардия, В/Ч)

12 Проекты кафедры Проект Европейской комиссии ТЕМПУС ETF-JP «Профессионализация обучения в социальной сфере» (LMTS)». Проект Европейской комиссии ТЕМПУС ETF-JP «Профессионализация обучения в социальной сфере» (LMTS)». Кафедра входит в состав консорциума 56 организаций из 14 стран: Франции, Италии, Греции, Испании, Венгрии, Болгарии, Великобритании, Румынии, Молдавии, Казахстана, России). Кафедра входит в состав консорциума 56 организаций из 14 стран: Франции, Италии, Греции, Испании, Венгрии, Болгарии, Великобритании, Румынии, Молдавии, Казахстана, России). Проект направлен на модернизацию высшего образования стран участников в рамках Болонского процесса, а также на установление тесного сотрудничества между научными институтами, производством и высшими учебными заведениями стран ЕС, Восточной Европы и Казахстана. Проект направлен на модернизацию высшего образования стран участников в рамках Болонского процесса, а также на установление тесного сотрудничества между научными институтами, производством и высшими учебными заведениями стран ЕС, Восточной Европы и Казахстана.

13 Гранты по проектам «Социальная работа по профилактики наихудших форм детского труда»,грант IPEC МОТ «Социальная работа по профилактики наихудших форм детского труда»,грант IPEC МОТ «Запад–Восток: Язык-культура-толерантность в социокультурном контексте Казахстана». «Запад–Восток: Язык-культура-толерантность в социокультурном контексте Казахстана». «Эффективная профилактика ВИЧ/СПИДа среди уязвимых групп населения Центральной Азии и Азербайджана», грант ЮНИСЕФ. «Эффективная профилактика ВИЧ/СПИДа среди уязвимых групп населения Центральной Азии и Азербайджана», грант ЮНИСЕФ. «Профилактика социального сиротства. Создание системы раннего выявления социального неблагополучия», грант МОН РК «Профилактика социального сиротства. Создание системы раннего выявления социального неблагополучия», грант МОН РК

14 Совместные образовательные программы бакалавриата и магистратуры Кафедра совместно с партнерами провела оценку и исследование по изучению потребностей и запросов работодателей, на основе которых разработаны компетенции специальности, составлены экспериментальные образовательные программы и РУПы по кредитно - модульной системе в соответствии с принципами Болонской и Лиссабонской деклараций по специальности: Кафедра совместно с партнерами провела оценку и исследование по изучению потребностей и запросов работодателей, на основе которых разработаны компетенции специальности, составлены экспериментальные образовательные программы и РУПы по кредитно - модульной системе в соответствии с принципами Болонской и Лиссабонской деклараций по специальности: - «5В Социальная работа» (бакалавриат), со специализацией «Социальная работа с семьей и детьми» и «Социальные услуги»; - «5В Социальная работа» (бакалавриат), со специализацией «Социальная работа с семьей и детьми» и «Социальные услуги»; - «6М Социальная работа» (магистратура), со специализацией «Менеджмент социальной работы». - «6М Социальная работа» (магистратура), со специализацией «Менеджмент социальной работы».

15 Экспертиза МОП Образовательные программы и РУПы поэтапно рассматривались в Департаменте высшего и послевузовского образования МОН РК, МТиСЗН РК, Миланским католическим университетом (Италия) и Академией Гренобля (Франция). Образовательные программы и РУПы поэтапно рассматривались в Департаменте высшего и послевузовского образования МОН РК, МТиСЗН РК, Миланским католическим университетом (Италия) и Академией Гренобля (Франция). Документы для аккредитации профессионального бакалавриата и магистратуры подписаны ректорами вузов: КГУ имени Ш. Уалиханова, КарГУ Е. Букетова, ЕНУ имени Л.Н.Гумилева. Документы для аккредитации профессионального бакалавриата и магистратуры подписаны ректорами вузов: КГУ имени Ш. Уалиханова, КарГУ Е. Букетова, ЕНУ имени Л.Н.Гумилева.

16 Научно-методическая деятельность Проводится по следующим темам: Проводится по следующим темам: 1) Описание и разработка модульно-образовательных программ, учебных планов по семестрам и описание академических часов. Реализация ETCS; 1) Описание и разработка модульно-образовательных программ, учебных планов по семестрам и описание академических часов. Реализация ETCS; 2) Модальность оценки образования и контроля успеваемости; 2) Модальность оценки образования и контроля успеваемости; 3) Приложение к диплому, язык паспорта, CV, документы о мобильности. 3) Приложение к диплому, язык паспорта, CV, документы о мобильности. Проводятся сессии co-animation по темам: методика преподавания социальной работы, составление и оценка программного содержания дисциплин, новые технологии социальной работы, планирование и организация профессиональной практики. Проводятся сессии co-animation по темам: методика преподавания социальной работы, составление и оценка программного содержания дисциплин, новые технологии социальной работы, планирование и организация профессиональной практики.

17 Научные публикации ППС Профессора в том числе, доктора наук, кандидаты наук, доктора PhD публикуются в изданиях рекомендованных ВАК МОН РК, крупных профессиональных журналах и конференциях в Казахстане и за рубежом. Профессора в том числе, доктора наук, кандидаты наук, доктора PhD публикуются в изданиях рекомендованных ВАК МОН РК, крупных профессиональных журналах и конференциях в Казахстане и за рубежом. Общее количество составляет публикаций, среди них учебники, учебные пособия, монографии и др. Общее количество составляет публикаций, среди них учебники, учебные пособия, монографии и др.

18 Достижения ППС «Лучший преподаватель вуза» - Тынышбаева А.А. «Лучший преподаватель вуза» - Тынышбаева А.А. Обладатели международных грантов Обладатели международных грантов Тынышбаева А.А., Есимова Д.Г. Рыскулова М.М. Тынышбаева А.А., Есимова Д.Г. Рыскулова М.М. Обладатель государственной стипендии молодых талантливых ученых - Айкинбаева Г.К. Обладатель государственной стипендии молодых талантливых ученых - Айкинбаева Г.К.

19 Материальная база Наименование прибораГод выпуска 1 Проектор Компьютеров , Принтер, сканер2007, Интерактивная доска2008

20 Перспективные планы по развитию кафедры: Развитие персонала Расширение научных и международных связей с зарубежными вузами по подготовки магистрантов и докторантов. Открытие 3 ступени высшего профессионального образования – докторантуры, по специальностям психология и социальная работа. Расширение научных и международных связей с зарубежными вузами по подготовки магистрантов и докторантов. Открытие 3 ступени высшего профессионального образования – докторантуры, по специальностям психология и социальная работа. Поддержка и развития полиязыковой культуры преподавателя Поддержка и развития полиязыковой культуры преподавателя

21 Перспективные планы по развитию кафедры: Научно-исследовательская работа Вхождение в международное научное пространство по отраслям наук: оценка и развитие персонала, психологическое профилирование, психологические последствия чрезвычайных ситуаций и переживание утраты, социальная психология, этнопсихологии, социальные технологии. Вхождение в международное научное пространство по отраслям наук: оценка и развитие персонала, психологическое профилирование, психологические последствия чрезвычайных ситуаций и переживание утраты, социальная психология, этнопсихологии, социальные технологии. Коммерциализация научных результатов исследования. Коммерциализация научных результатов исследования. Создания научно – профессионального центра на базе кафедры в социальной сфере для центрального и северного регионов Казахстана. Создания научно – профессионального центра на базе кафедры в социальной сфере для центрального и северного регионов Казахстана.

22 Перспективные планы по развитию кафедры: Научно-методическая работа Повышение качество образования; Повышение качество образования; Проведение мероприятий по внедрению в учебный процесс национальные и международные требования к образовательным программам; Проведение мероприятий по внедрению в учебный процесс национальные и международные требования к образовательным программам; Совершенствовать и обновлять основные курсы Совершенствовать и обновлять основные курсы написание и издание учебников и учебных пособий на казахском языке по психологии и социальной работе написание и издание учебников и учебных пособий на казахском языке по психологии и социальной работе

23 Перспективные планы по развитию кафедры: Аккредитация образовательных программ Аккредитация, интернационализация и продвижение образовательных программ по специализациям кафедры на образовательном рынке в Казахстане. Подготовка бакалавров и магистрантов по двудипломному образованию с ведущими вузами за рубежом. Аккредитация, интернационализация и продвижение образовательных программ по специализациям кафедры на образовательном рынке в Казахстане. Подготовка бакалавров и магистрантов по двудипломному образованию с ведущими вузами за рубежом.

24 Перспективные планы по развитию кафедры: Воспитательная работа Создание духовного климата, благоприятствующего наиболее полному развитию членов университетского сообщества – сотрудников кафедры и обучаемых студентов; Создание духовного климата, благоприятствующего наиболее полному развитию членов университетского сообщества – сотрудников кафедры и обучаемых студентов; Активное вовлечение студентов и магистрантов в НИРС, НИРМ и общественно-практическую деятельность Активное вовлечение студентов и магистрантов в НИРС, НИРМ и общественно-практическую деятельность

25 Перспективные планы по развитию кафедры: Материальная база Создание и укомплектование базовой лаборатории для подготовки бакалавров, магистрантов, докторов (PhD) по специальности психология и социальная работа: Психологическая лаборатория для проведения психодиагностики, психологического консультирования, психологических тренингов, а также проведения актуальных психологических исследований. Создание и укомплектование базовой лаборатории для подготовки бакалавров, магистрантов, докторов (PhD) по специальности психология и социальная работа: Психологическая лаборатория для проведения психодиагностики, психологического консультирования, психологических тренингов, а также проведения актуальных психологических исследований.