КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ «ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ МОСКВИЧА СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННЫХ СЕРВИСОВ СТОЛИЦЫ» ПРАВИТЕЛЬСТВО ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ. - презентация

1 КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ «ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ МОСКВИЧА СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННЫХ СЕРВИСОВ СТОЛИЦЫ» ПРАВИТЕЛЬСТВО ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОРОДА МОСКВЫ

2 ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ МОСКВЫ ПОРТАЛ СОДЕРЖИТ ССЫЛКИ НА 43 ПОРТАЛА ГОРОДА МОСКВЫ, КАЖДЫЙ ИЗ КОТОРЫХ МОЖЕТ ЯВЛЯТЬСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСОМ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ СЕМЬЯ И СЕМЕЙНОЕ ПРАВО (ПОРТАЛ ЗАГС) ТРУД (ВАКАНСИИ МОСКВЫ) РОДИНА («НАСЛЕДИЕ СЛАВЫ») ПРАВА РЕБЕНКА (ПОРТАЛ УППР) ПРАВО НА ОБЪЕДИНЕНИЕ (ДЕТСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ МОСКВЫ) ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ (СИСТЕМЫ ЗАПИСИ В ДОУ, ШКОЛУ, ДОП.ОБРАЗОВАНИЕ) ПРАВО НА ЗАЩИТУ (ФНС, ФССП, Роспотребнадзор, УФСКН) ФУНКЦИИ ПРОКУРАТУРЫ, ПОЛИЦИИ, ВОЕНКОМАТА ОРГАНЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ (ПОРТАЛ МОСКВЫ) ФИНАНСОВОЕ ПРАВО (ОТКРЫТЫЙ БЮДЖЕТ МОСКВЫ) ИНФОРМАТИКА И ИКТ ПРОЦЕДУРЫ РЕГИСТРАЦИИ НА САЙТАХ ВИДЫ КОММУНИКАЦИИ В СЕТИ СИСТЕМЫ ГЕОЛОКАЦИИ ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ (152-ФЗ) ПРОЦЕДУРА ОБРАЩЕНИЯ НА САЙТЫ АЛГОРИТМЫ РАСЧЕТА ЗАДАЧИ ПОИСКА ОПТИМУМОВ РАЗМЕЩЕНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ В СЕТИ ПЛАТЕЖНЫЕ ОПЕРАЦИИ В ИНТЕРНЕТ ИНФОГРАФИКА И ВИДЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ЭКОНОМИКА ШКОЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО (ТИПОВЫЕ САЙТЫ ) МЕСТНОЕ ХОЗЯЙСТВО УПРАВЛЕНИЕ МЕСТНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ОКАЗАНИЕ УСЛУГ БЮДЖЕТ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ СЕМЬЯ И СЕМЕЙНОЕ ПРАВО (ПОРТАЛ ЗАГС) ТРУД (ВАКАНСИИ МОСКВЫ) РОДИНА («НАСЛЕДИЕ СЛАВЫ») ПРАВА РЕБЕНКА (ПОРТАЛ УППР) ПРАВО НА ОБЪЕДИНЕНИЕ (ДЕТСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ МОСКВЫ) ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ (СИСТЕМЫ ЗАПИСИ В ДОУ, ШКОЛУ, ДОП.ОБРАЗОВАНИЕ) ПРАВО НА ЗАЩИТУ (ФНС, ФССП, Роспотребнадзор, УФСКН) ФУНКЦИИ ПРОКУРАТУРЫ, ПОЛИЦИИ, ВОЕНКОМАТА ОРГАНЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ (ПОРТАЛ МОСКВЫ) ФИНАНСОВОЕ ПРАВО (ОТКРЫТЫЙ БЮДЖЕТ МОСКВЫ) ИНФОРМАТИКА И ИКТ ПРОЦЕДУРЫ РЕГИСТРАЦИИ НА САЙТАХ ВИДЫ КОММУНИКАЦИИ В СЕТИ СИСТЕМЫ ГЕОЛОКАЦИИ ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ (152-ФЗ) ПРОЦЕДУРА ОБРАЩЕНИЯ НА САЙТЫ АЛГОРИТМЫ РАСЧЕТА ЗАДАЧИ ПОИСКА ОПТИМУМОВ РАЗМЕЩЕНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ В СЕТИ ПЛАТЕЖНЫЕ ОПЕРАЦИИ В ИНТЕРНЕТ ИНФОГРАФИКА И ВИДЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ЭКОНОМИКА ШКОЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО (ТИПОВЫЕ САЙТЫ ) МЕСТНОЕ ХОЗЯЙСТВО УПРАВЛЕНИЕ МЕСТНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ОКАЗАНИЕ УСЛУГ БЮДЖЕТ МЕЖПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ:

3 ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ МОСКВЫ ПОРТАЛ PGU.MOS.RU СОДЕРЖИТ 78 УСЛУГ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ И НЕОБХОДИМЫХ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ КАЖДОГО ГОРОЖАНИНА -ЗАПИСЬ НА ПРИЕМ К ВРАЧУ -ПОДАЧА ЗАЯВЛЕНИЯ НА ЗАПИСЬ В 1 КЛАСС -ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ О ПОСЕЩАЕМОСТИ И ПИТАНИИ УЧАЩЕГОСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ -ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ГИА ИЛИ ЕГЭ -РЕГИСТРАЦИЯ ЗАЯВЛЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -ОФОРМЛЕНИЕ ЕДИНОГО ПЛАТЁЖНОГО ДОКУМЕНТА -РЕГИСТРАЦИОННЫЙ УЧЁТ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ -ИНФОРМАЦИЯ О ПЕРЕМЕЩЁННЫХ НА СПЕЦИАЛЬНУЮ СТОЯНКУ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВАХ -ЗАПИСЬ В СПОРТИВНУЮ ШКОЛУ -ПОИСК ВАКАНСИЙ -ЗАЯВЛЕНИЕ НА ПОИСК РАБОТЫ -ПОДАЧА ЗАЯВКИ НА ПОДБОР ПЕРСОНАЛА -ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ СУБСИДИИ НА ОПЛАТУ ЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ И КОММУНАЛЬНЫХ УСЛУГ -ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ И ДОКУМЕНТОВ О ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ДО 31 ЯНВАРЯ 1998 ГОДА ПРАВАХ НА ОБЪЕКТЫ ЖИЛИЩНОГО ФОНДА ГОРОДА МОСКВЫ -ИНФОРМАЦИЯ О ФАКТЕ ПОЛУЧЕНИЯ, НЕПОЛУЧЕНИЯ (ИЛИ О РАЗМЕРЕ) ПОСОБИЙ, КОМПЕНСАЦИЙ И ДРУГИХ СОЦИАЛЬНЫХ ВЫПЛАТ -СПРАВКА О ПРАВЕ НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ СОЦИАЛЬНУЮ СТИПЕНДИЮ ДЛЯ МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ СТУДЕНТОВ -ПУТЁВКИ В ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ -ПРОСМОТР СОСТОЯНИЯ ОБРАЩЕНИЯ В СЛУЖБУ «ОДНОГО ОКНА» -ЗАЯВКА НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ РЕГИСТРАЦИЮ ЗАКЛЮЧЕНИЯ БРАКА -ЗАПИСЬ НА ПРИЕМ К ВРАЧУ -ПОДАЧА ЗАЯВЛЕНИЯ НА ЗАПИСЬ В 1 КЛАСС -ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ О ПОСЕЩАЕМОСТИ И ПИТАНИИ УЧАЩЕГОСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ -ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ГИА ИЛИ ЕГЭ -РЕГИСТРАЦИЯ ЗАЯВЛЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -ОФОРМЛЕНИЕ ЕДИНОГО ПЛАТЁЖНОГО ДОКУМЕНТА -РЕГИСТРАЦИОННЫЙ УЧЁТ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ -ИНФОРМАЦИЯ О ПЕРЕМЕЩЁННЫХ НА СПЕЦИАЛЬНУЮ СТОЯНКУ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВАХ -ЗАПИСЬ В СПОРТИВНУЮ ШКОЛУ -ПОИСК ВАКАНСИЙ -ЗАЯВЛЕНИЕ НА ПОИСК РАБОТЫ -ПОДАЧА ЗАЯВКИ НА ПОДБОР ПЕРСОНАЛА -ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ СУБСИДИИ НА ОПЛАТУ ЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ И КОММУНАЛЬНЫХ УСЛУГ -ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ И ДОКУМЕНТОВ О ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ДО 31 ЯНВАРЯ 1998 ГОДА ПРАВАХ НА ОБЪЕКТЫ ЖИЛИЩНОГО ФОНДА ГОРОДА МОСКВЫ -ИНФОРМАЦИЯ О ФАКТЕ ПОЛУЧЕНИЯ, НЕПОЛУЧЕНИЯ (ИЛИ О РАЗМЕРЕ) ПОСОБИЙ, КОМПЕНСАЦИЙ И ДРУГИХ СОЦИАЛЬНЫХ ВЫПЛАТ -СПРАВКА О ПРАВЕ НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ СОЦИАЛЬНУЮ СТИПЕНДИЮ ДЛЯ МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ СТУДЕНТОВ -ПУТЁВКИ В ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ -ПРОСМОТР СОСТОЯНИЯ ОБРАЩЕНИЯ В СЛУЖБУ «ОДНОГО ОКНА» -ЗАЯВКА НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ РЕГИСТРАЦИЮ ЗАКЛЮЧЕНИЯ БРАКА ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЖИЗНИ:

4 НАШ ГОРОД – МОСКВА ПОРТАЛ GOROD.MOS.RU ДАЕТ ЖИТЕЛЯМ СТОЛИЦЫ ВОЗМОЖНОСТЬ УЧАСТВОВАТЬ В УПРАВЛЕНИИ РАЗВИТИЕМ СВОЕГО ГОРОДА. Москва должна существовать и развиваться не для чиновников, не для получения сверхприбыли от бизнеса, а для жизни, для людей. Учащимся школ Москвы предоставляется уникальная возможность принять непосредственное участие в работе геоинформационной системы «Наш город», оказать реальное влияние на благоустроительные и ремонтные работы, сообщить о недочетах в работе городских властей и поблагодарить за конкретные детские и спортивные площадки, комплексы, за чистые дворы и улицы столицы. Порядок в городе начинается с каждого конкретного двора, сквера, подъезда. Учащимся предлагаются уникальные геолокационные симуляторы для обучения, разработанные специалистами Департамента информационных технологий.

5 МОСКВА – ИНФОРМАЦИОННЫЙ ГОРОД ПРИ ПОМОЩИ ПОРТАЛА SDO.MOS.RU МОЖНО ПРИОБРЕСТИ УРОВЕНЬ «ИНФОРМАЦИОННЫЙ ГРАЖДАНИН» ИЛИ «ЗНАТОК ГОСУСЛУГ» ПРЯМО В СТЕНАХ ШКОЛЫ Система дистанционного обучения - проект, с помощью которого жители столицы могут пройти бесплатное удаленное обучение информационным технологиям и использованию Портала государственных услуг. Для самостоятельной проверки знаний в Системе реализован ряд тестов. -ЗАПИСЬ К ВРАЧУ ЧЕРЕЗ ИНФОМАТ -КАК ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА ПУТЕВКУ В ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ -КАК ОПЛАЧИВАТЬ УСЛУГИ ЧЕРЕЗ ПГУ -СОЦИАЛЬНАЯ КАРТА МОСКВИЧА -КОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ ПО Microsoft ECXEL POWER POINT 2007, WORD OUTLOOK 2007, VISIO 2007, OFFICE Microsoft WINDOWS 7. Open Office, ADOBE PHOTOSHOP CS3, AutoCAD НАВЫКИ РАБОТЫ С СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ УЧАЩИЕСЯ ПОЛУЧАЮТ ПРЯМО В ШКОЛЕ -ЗАПИСЬ К ВРАЧУ ЧЕРЕЗ ИНФОМАТ -КАК ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА ПУТЕВКУ В ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ -КАК ОПЛАЧИВАТЬ УСЛУГИ ЧЕРЕЗ ПГУ -СОЦИАЛЬНАЯ КАРТА МОСКВИЧА -КОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ ПО Microsoft ECXEL POWER POINT 2007, WORD OUTLOOK 2007, VISIO 2007, OFFICE Microsoft WINDOWS 7. Open Office, ADOBE PHOTOSHOP CS3, AutoCAD НАВЫКИ РАБОТЫ С СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ УЧАЩИЕСЯ ПОЛУЧАЮТ ПРЯМО В ШКОЛЕ

6 ВСЕ ДОРОГИ МОСКВЫ DOROGA.MOS.RU – портал для жителей Москвы, которые имеют право знать, как расходуется бюджет, выделенный на содержание улиц, влиять на выбор подрядных организаций, привлекаемых к уборке улиц, которые должны отчитываться перед москвичами, о проделанной работе, ее качестве, количестве наложенных штрафов. Сделаем лучше дороги МОСКВЫ ! ПОРТАЛ СОДЕРЖИТ ИНФОРМАЦИЮ О: - СОДЕРЖАНИИ УЛИЦ (ФОТОГРАФИИ И ОБРАЩЕНИЯ ЖИТЕЛЕЙ ОБ УБОРКЕ СНЕГА, СОСТОЯНИИ ДОРОЖНОГО ПОЛОТНА, ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЯХ, ПАРКОВКАХ и ПР.) - ОТЧЕТАХ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММУНАЛЬНЫХ СЛУЖБ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД - О РАБОТЕ СВЕТОФОРОВ - ОСВЕЩЕНИИ УЛИЦ ПОРТАЛ СОДЕРЖИТ ИНФОРМАЦИЮ О: - СОДЕРЖАНИИ УЛИЦ (ФОТОГРАФИИ И ОБРАЩЕНИЯ ЖИТЕЛЕЙ ОБ УБОРКЕ СНЕГА, СОСТОЯНИИ ДОРОЖНОГО ПОЛОТНА, ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЯХ, ПАРКОВКАХ и ПР.) - ОТЧЕТАХ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММУНАЛЬНЫХ СЛУЖБ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД - О РАБОТЕ СВЕТОФОРОВ - ОСВЕЩЕНИИ УЛИЦ

7 УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ РАЗРАБОТАН ДЛЯ 8-11 КЛАССОВ И РАССЧИТАН НА 8 ЧАСОВ УРОЧНОЙ И 8 ЧАСОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ РАЗРАБОТАН ДЛЯ 8-11 КЛАССОВ И РАССЧИТАН НА 8 ЧАСОВ УРОЧНОЙ И 8 ЧАСОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОСНОВЕ МОДУЛЯ ЛЕЖИТ ИДЕЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИКООРИЕТИРОВАННЫХ УМЕНИЙ И ПРИОБРЕТЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ, КОММУНИКАТИВНЫХ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ ЗАДЕЙСТВУЕТ СЛЕДУЮЩИЕ РЕСУРСЫ: ИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ – 3 ЧАСА ИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИКТ» или «ИНФОРМАТИКА» - 6 ЧАСОВ ИЗ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (КЛАССНЫЕ ЧАСЫ) – 2 ЧАСА В КАЧЕСТВЕ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ: -СИМУЛЯТОРЫ МОСКОВСКИХ ПОРТАЛОВ -ТЕСТОВЫЕ СИСТЕМЫ -СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ -ПРАКТИКУМЫ ПО РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ ЗАДЕЙСТВУЕТ СЛЕДУЮЩИЕ РЕСУРСЫ: ИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ – 3 ЧАСА ИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИКТ» или «ИНФОРМАТИКА» - 6 ЧАСОВ ИЗ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (КЛАССНЫЕ ЧАСЫ) – 2 ЧАСА В КАЧЕСТВЕ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ: -СИМУЛЯТОРЫ МОСКОВСКИХ ПОРТАЛОВ -ТЕСТОВЫЕ СИСТЕМЫ -СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ -ПРАКТИКУМЫ ПО РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ

8 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ КЛАССНЫЙ ЧАС. МОЯ МОСКВА Цель: представления Москвы как своего города с точки зрения культуры, образования, инфраструктуры, архитектуры, общественного транспорта, информационных ресурсов Основные понятия: город, район, микрорайон, образовательные учреждения, здравоохранение, система коммунальных услуг Практические задания: Цель: представления Москвы как своего города с точки зрения культуры, образования, инфраструктуры, архитектуры, общественного транспорта, информационных ресурсов Основные понятия: город, район, микрорайон, образовательные учреждения, здравоохранение, система коммунальных услуг Практические задания:

9 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ ОБЗОР ПОРТАЛОВ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ Цель: обобщение ранее изученного материала в курсе «Информационно-Коммуникационные Технологии (ИКТ)» на примере действующей портальной системы mos.ru. Основные понятия: поисковые системы, формирование запроса, структура портала, элементы навигации, элементы дизайна WEB 2.0, информационно-аналитическая система, Практические задания: формирование поисковых запросов, Цель: обобщение ранее изученного материала в курсе «Информационно-Коммуникационные Технологии (ИКТ)» на примере действующей портальной системы mos.ru. Основные понятия: поисковые системы, формирование запроса, структура портала, элементы навигации, элементы дизайна WEB 2.0, информационно-аналитическая система, Практические задания: формирование поисковых запросов,

10 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ ПРАВА ГРАЖДАН И ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА Цель: вывести обучающихся на понимание того, что открытость и доступность информационной среды способствует реализации прав граждан. Основные понятия: конституция РФ, права граждан, потребности Практическая работа с порталом Правительства Москвы Пример: Практическая работа в группах (группа конституционных прав) с последующим обсуждением по составлению схемы: «Возможность реализации прав граждан через пользование информационными сервисами». Задание: найдите на портале Правительства Москвы информационные сервисы, через которые реализуются основные права граждан и составьте соответствующую схему Цель: вывести обучающихся на понимание того, что открытость и доступность информационной среды способствует реализации прав граждан. Основные понятия: конституция РФ, права граждан, потребности Практическая работа с порталом Правительства Москвы Пример: Практическая работа в группах (группа конституционных прав) с последующим обсуждением по составлению схемы: «Возможность реализации прав граждан через пользование информационными сервисами». Задание: найдите на портале Правительства Москвы информационные сервисы, через которые реализуются основные права граждан и составьте соответствующую схему

11 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОТКРЫТОСТЬ Цель: вывести обучающихся на осознание того, что движущей силой социально-экономического и политического прогресса в современном мире является информационный обмен. Основные понятия: информация, информационное пространство, открытость Практическая работа с порталами Правительства Москвы, содержащими федеральные и региональные нормативные документы, регламентирующие информационный статус личности и органов государственной власти Пример: Практическая задания по работе со статистическими данными порталов «Мосгорстат», «Открытый бюджет города Москвы» с организацией обсуждения. Цель: вывести обучающихся на осознание того, что движущей силой социально-экономического и политического прогресса в современном мире является информационный обмен. Основные понятия: информация, информационное пространство, открытость Практическая работа с порталами Правительства Москвы, содержащими федеральные и региональные нормативные документы, регламентирующие информационный статус личности и органов государственной власти Пример: Практическая задания по работе со статистическими данными порталов «Мосгорстат», «Открытый бюджет города Москвы» с организацией обсуждения.

12 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО. АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ Цель: с опорой на ранее изученный материал курса обществознания способствовать формированию у обучающихся понимания значимости личного участия каждого члена общества в жизни гражданского общества и влияния на окружающую действительность через возможности информационной среды города. Основные понятия: гражданское общество, гражданская позиция, социальное взаимодействие, личная ответственность. Практические задания с опорой на работу с порталами «Наш город», «Дома Москвы», «Дороги Москвы» Пример: сделайте фотографии своего двора с точки зрения возможных качественных изменений, сформулируйте обращение к органам исполнительной власти по проблеме «потребность в дополнительных работах». Аналогичное задание может быть дано и по состоянию ближайшей дороги на выбор обучающихся. Цель: с опорой на ранее изученный материал курса обществознания способствовать формированию у обучающихся понимания значимости личного участия каждого члена общества в жизни гражданского общества и влияния на окружающую действительность через возможности информационной среды города. Основные понятия: гражданское общество, гражданская позиция, социальное взаимодействие, личная ответственность. Практические задания с опорой на работу с порталами «Наш город», «Дома Москвы», «Дороги Москвы» Пример: сделайте фотографии своего двора с точки зрения возможных качественных изменений, сформулируйте обращение к органам исполнительной власти по проблеме «потребность в дополнительных работах». Аналогичное задание может быть дано и по состоянию ближайшей дороги на выбор обучающихся.