Направления деятельности ПЦК Цели: Овладение всеми членами ЦМК инновационными педагогическими технологиями обучения и воспитания, обеспечивающими каждому. - презентация

1

2

3

4 Направления деятельности ПЦК

5 Цели: Овладение всеми членами ЦМК инновационными педагогическими технологиями обучения и воспитания, обеспечивающими каждому студенту его развитие, саморазвитие и профессиональное становление. Создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого студента в соответствии с требованиями ФГОС СПО нового поколения.

6 Учебно-методическое обеспечение учебных дисциплин государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования

7 разработка и утверждение рабочих учебных планов и программ по учебным дисциплинам, в том числе программ профессиональной практики, лабораторных работ, содержания учебного материала дисциплин для самостоятельного изучения студентами, методических пособий, рекомендаций по изучению отдельных тем и разделов дисциплин, выполнению лабораторных и практических работ, курсовых проектов, организации самостоятельной работы студентов.

8 совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей, пополнение их профессиональных знаний, оказание помощи начинающим преподавателям. Обобщение и внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий, средств и методов обучения и воспитания, подготовка открытых уроков.

9 Преподаватели Предметно-цикловой комиссии

10

11 Сафина Айгуль Ахатовна Преподаватель дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф»

12

13

14

15 Салтыкова Людмила Васильевна

16 Высшее, БГМИ, Педиатрический факультет, 1975год. Общий стаж работы – 38лет. Педагогический стаж -28 лет. Прохождение ФПК - РУНМЦ, «Инновационные и информационные технологии в образовании» г. Год аттестации, квалификационная категория год, высшая категория.

17

18 Мастер-педагог, прекрасно подготовленный профессионально, одарённый преподавательским талантом. «Отзывчивый человек, прекрасный наставник», - говорят о ней члены ПЦК. У Людмилы Васильевны все уроки открытые, её спокойный, доброжелательный и в то же время требовательный голос заставляет студентов слушать и думать, её речь эмоциональна и грамотна. Каждый урок у неё – это отдельное законченное педагогическое произведение.

19 Якушина Гульнур Хайрулловна

20 Общий стаж работы – 38лет. Педагогический стаж - 28 лет. Прохождение ФПК - РУНМЦ «Инновационные и информационные технологии в образовании» г. Год аттестации, квалификационная категория год, высшая категория.

21

22 Гульнур Хайрулловна владеет навыками мотивирования и имеет необходимые знания для этого, умеет побудить интерес к предмету. Ориентируется на «интересность», яркость примеров с точки зрения восприятия конкретных учеников. Использует индивидуальный подход в оценивании учеников. Включает в обучение значимый для обучающихся материала, трансформируя нормативные задачи в личностно- значимые. Использует оценку как мотивирующий фактор. Активно использует положительную мотивацию (одобрение, похвала). Создает ситуации успеха.

23 Казнабаева Халида Камиловна

24 Общий стаж работы – 37лет. Педагогический стаж - 34 лет. Прохождение ФПК - РУНМЦ «Инновационные и информационные технологии в образовании» ГОУ СПО БМК «Актуальные вопросы преподавания нормальной анатомии и физиологии по специальности «Сестринское дело», октябрь,2008 г. Год аттестации, квалификационная категория год, высшая категория.

25

26 Халида Камилевна способена к тонкому, точному и индивидуализированному восприятию внутреннего мира студентов. Педагог имеющий достаточно высокий уровень общей культуры, что позволяет свободно ориентироваться не только в своем предмете, но и в смежных предметных областях, а в результате – эффективно реализовывать свои профессиональные функции.

27 Каримова Зульфира Галимовна

28 Общий стаж работы – 30лет. Педагогический стаж - 26 лет. Прохождение ФПК - РУНМЦ «Инновационные и информационные технологии в образовании» г. ФУВ при БГМУ, «Экстрагентальная патология при беременности и гинекологических заболеваниях», октябрь, 2008г. Год аттестации, квалификационная категория год, высшая категория.

29

30 Зульфира Галимовна знает приемы и технику психологического консультирования, умеет использовать их в своей профессиональной деятельности, владеет умениями и знаниями о закономерностях общения, социально-психологических феноменах группы и общества, путях социализации личности..

31 Объедкова Галина Анатольевна

32 Общий стаж работы – 34лет. Педагогический стаж - 16 лет. Прохождение ФПК - РУНМЦ «Инновационные и информационные технологии в образовании» ФУВ при БГМУ, «Экстрагентальная патология при беременности и гинекологических заболеваниях», октябрь, 2008г. Год аттестации, квалификационная категория год, высшая категория.

33

34 Галина Анатольевна владеет способами профессиональной и личностной рефлексии, само- изменения и организации творческой деятельности человека, умеет создать условия для профессионального роста личности.

35 Адильгареева Закия Равильевна

36 Общий стаж работы – 22 лет. Педагогический стаж - 9 лет. Прохождение ФПК - ГОУ ВПО БашГУ, «Педагогика и психология, современные инновационные технологии профессионального образования», январь, 2011г. ГАОУ СПО РБ БМК. апрель 2011г., «Сестринское дело в клинических дисциплинах» Год аттестации, квалификационная категория год, I категория.

37

38 Уроки Закии Равилевны составлены по инновационным технологиям. Наиболее частые и интересные приёмы работы на уроке – исследование, где активизируется мыслительная деятельность студентов, способствует формированию профессиональных навыков и умений.

39 Задачи цикловой комиссии: 1. Обеспечение учебных дисциплин и программ профессиональной практики всеми необходимыми документами, учебно-методическими пособиями. 2. Активизация совместной деятельности ЦМК клинических дисциплин с ЛПУ по формированию конкурентоспособных специалистов. 3. Отработка единого подхода по реализации перехода на ФГОС СПО нового поколения. Реализация направлений здоровьесберегающих технологий: по планированию и укреплению семейных ценностей, пропаганде ЗОЖ.

40

41