Предмет Качественная успеваемость 2 четверть 2010-2011 Качественная успеваемость 2 четверть 2009-2010 Русский язык37,429,1 Математика (алгебра)39,230,9. - презентация

1

2

3

4 Предмет Качественная успеваемость 2 четверть Качественная успеваемость 2 четверть Русский язык37,429,1 Математика (алгебра)39,230,9

5

6

7

8 ОУзолотосеребро Ощепковская СОШ Осадчиков Богдан Алексеевич Тушнолобовская СОШ Урюпина Марина Вячеславовна Ст-Маслянская СОШ Чупина Любовь Владимировна Партизанская СОШИванникова Виктория Михайловна

9 Основные направления ВШК, по которым осуществлялся мониторинг в ОУ района: состояние всеобуча (ежедневный режим) школьная документация методическая работа воспитательная работа качество образования здоровье обучающихся Справки оформляются по всем направлениям ВШК, но есть замечания: нет единого унифицированного бланка не всегда прописываются конкретно сроки исправления замечаний не всегда осуществляется повторная проверка.

10

11 Выполнение программ: по фактическому количеству уроков есть отставание за счёт участия учителей в курсах и семинарах, больничных листов, актированных дней (МОУ Назаровская СОШ – 110 ч.(46- начальная школа, с 5-11 выдано дополнительно 31 час – замена, МОУ Ст-Маслянская – 24 ч(физика 8,9,11 классы до 5 ч.)). Во всех ОУ принято управленческое решение по фактическому выполнению программ – скорректировать тематическое планирование с целью выполнения программ за счёт уплотнения тем, дополнительных занятий.

12 Есть недостатки в оформлении классных журналов: отсутствуют своевременные записи инструктажа по технике безопасности (по предметам повышенной опасности), выставление отметок в актированные дни. используется штрих, исправляются даты, отметки.

13 Усилить контроль за ведением школьной документации В системе принимать управленческие решения по результатам мероприятий ВШК Взять на классно-обобщающий контроль в третьей четверти классы ОУ, получившие по итогам муниципальных контрольных работ низкие результаты общей и качественной успеваемости по предметам, проведение внутришкольного тестирования в (12) классах.