К построению общества, основанного на знаниях Кутанов Аскар Асанбекович, экс - Посол Кыргызской Р еспублики в Японии, Академик НАН КР Региональный координатор. - презентация

1 К построению общества, основанного на знаниях Кутанов Аскар Асанбекович, экс - Посол Кыргызской Р еспублики в Японии, Академик НАН КР Региональный координатор проекта ЕК CAREN 04 июля, 2012 «Факторы успеха Японской экономики и возможности для Кыргызстана »

2 Эпиграфы к презентации «Лягушка в колодце не знает, что где-то есть море» Японская пословица Основа нации созидательные люди Сила государства в образовании

3 10 целей определенных в плане действий на Всемирном Саммите по информационному обществу в Женеве 2003г. Цели должны быть достигнуты к Соединить села с ИКТ и установить общественные точки доступа 2. Соединить университеты, колледжи, школы с ИКТ 3. Соединить научные и исследовательские центра с ИКТ 4. Соединить общественные библиотеки, общественные центры, музеи, и архивы с ИКТ 5. Соединить медицинские центры и госпитали с ИКТ 6. обеспечить подключением все местные и центральные государственные учреждения и обеспечить наличие у них веб-сайтов и адресов электронной почты; 7. внести изменения в программы всех начальных и средних школ, с тем чтобы включить в них задачи, выдвинутые информационным обществом, с учетом национальных особенностей; 8. обеспечить все население планеты доступом к службам теле- и радиовещания; 9. поощрять развитие контента и создать технические условия, которые способствовали бы представлению и использованию в интернет всех языков мира; 10. обеспечить доступ к ИКТ в пределах досягаемости более чем для половины населения планеты.

4 ИКТ является движущей силой для построения общества основанного на знаниях через образование, науку и инновации, и развитие

5 Цель 3: Обеспечить подключением на базе ИКТ научно-исследовательские центры К 2010 году примерно 62 процента стран имели национальную научно-исследовательскую и образовательную сеть Важно также подключить научно-исследовательские центры и университеты к национальным научно- исследовательским и образовательным сетям (НИОС), которые можно определить в качестве специализированных поставщиков интернет-услуг, удовлетворяющих потребности научно- исследовательского и образовательного сообществ. Эти НИОС не только способствуют приобретению дополнительных знаний и содействуют научным открытиям, но и могут помочь в формировании человеческого капитала и содействии экономическому развитию.

6 Европейская модель NREN Организационная модель одной NREN в одной стране с координацией и сотрудничеством на континентальном уровне стала ключом к успеху. На международном уровне, связь между Европейскими NREN обеспечивается сетью GEANT, управляемый ДАНТЕ от имени NREN. Большинство европейских NREN получают финансовую поддержку из национального правительства. Аналогично, сеть GEANT, объединяющая европейские NREN на международном уровне, получают финансовую поддержку из Европейской Комиссии. Национальные Исследовательские и Образовательные Сети (NREN), являются активом для экономического роста и процветания. Это – источник инноваций, обеспечивающий быстрое и широкое распространение технологий для общества и промышленности. Большинство европейских NREN в некоторой степени следуют гибридной модели финансирования. Пользователи вносят справедливый вклад в стоимость производства услуг, в то время как правительство обеспечивает более долгосрочное финансирование инноваций и улучшений.

7 Copyright © 2009 KRENA / Chui ave, 265a, Bishkek, The Kyrgyz Republic / Tel: website: Число подключенных учреждений и пользователей InstitutionsЧисло Университеты27 Научно – исследовательские институты17 Информационные центры3 Школы и колледжи34 Библиотеки4 Всего8585 Число пользователей подключенных к сети КРЕНА Более чем пользовате лей Кыргызская научно-образовательная сеть

8 Авторское право© 2010 КНОКС / Док.: PR / пр.Чуй 265a, Бишкек, Кыргызская Республика / Тел: сайт: Рост внешнего канала сети КНОКС

9 Авторское право© 2010 КНОКС / Док.: PR / пр.Чуй 265a, Бишкек, Кыргызская Республика / Тел: сайт: Количество Подключенных Школ

10 О проекте CAREN Проект ЕК нацелен создать высокоскоростную научно- образовательную сеть в ЦА Страны-участники /NRENs: –Казахстан – KazRENA –Kыргызстан – KRENA –Таджикистан – TARENA –Туркменистан – TURENA –Узбекистан – КАРЕН ставит перед собой стратегические цели модернизации науки и образования в Центральной Азии посредством улучшения доступа к информационным сетям высокого качества КАРЕН обеспечит прямой доступ к 36 странам и свыше 4000 исследовательским центрам и сайтам на GEANT, позволяя пользователям Центральной Азии сотрудничать в многонациональном ЕС, программами и проектами ЕС. Прямое соединение CAREN с европейской сетью GÉANT обеспечит для Центральной Азии выход в глобальное научно-образовательное пространство и позволит РАЗВИВАТЬ международное сотрудничество Add logos here if needed

11 World Connectivity The Global Virtual Research Village The GÉANT network has high speed links to networks in other world regions, connecting researchers across the globe: Asia-Pacific South Caucasus Central Asia Latin America North America Southern and Eastern Africa Southern Mediterranean

12 Network Operation Center / PHOTOS

13

14 Успешный Кыргызско-Японский проект в области ИКТ Развитие человеческих ресурсов в сфере информационных технологий Кыргызской Республики

15 Алмаз Бакенов, НЦИТ, 15 Вехи реализации проекта 2001: правительство КР обратилось с просьбой к Японии гг. – реализация 1-ой фазы гг. – переподготовка ИТ-специалистов из стран ЦА 2013 г. – 2-ая фаза

16 16 Цели и задачи проекта Обучение IT-специалистов по мировым стандартам Компании по производству программного обесп-я Компании по производству программного обесп-я IT-отделы и компании другиедругие ПрограммистыПрограммисты Незав. IT-спец-сты ТелекомыТелекомы БанкиБанки Правит. учр-я Препод-ли унив-ов СтудентыСтуденты

17 17 Взаимодействие Развитие человеческих ресурсов Финансирование Спрос Цели Исполнители и участники Концепция & составляющие Подготовка по мировым стандартам: -IT-специалистов -Менеджеров проектов -IT-предпринимателей - полисмейкеров Поддержка по доступу к: - инкубатору - информации по рынкам - финансированию Создание раб.мест - Электр. образование -Телефонизация школ -Телемедицина - Разработка программ Создание IT-компаний Расширение широко- полосного доступа и веб-услуг Повышение знаний

18 Kyrgyz-Japan cooperation Win-Win solutions Rear metals resources investigation in Kyrgyzstan Technology transfer from Japan to Kyrgyz : green growth, smart houses, Production and export to Japan eco products from Kyrgyzstan

19 Заключение Японская модель успеха важна для Кыргызстана: 1.При сохранение традиционной культуры, необходимо перенимать самые современные технологии. 2.Продвигать построние общества основанного на знаниях 3.Построить эффективную систему государственного управления 4.Развитие человеческих ресурсов является ключевым фактором для успеха 5.Перенос передовых технологий из Японии в Кыргызстан. Поддержка развития возобновляемых источников энергии, «green growth» развития

20 Thank you Thank you ! Чон рахмат!