Об основных результатах в области информатизации образования Хабаровского края и основных задачах в 2013 году Флейдер Наталья Геннадьевна, начальник отдела. - презентация

1 Об основных результатах в области информатизации образования Хабаровского края и основных задачах в 2013 году Флейдер Наталья Геннадьевна, начальник отдела информатизации и новых технологий министерства образования и науки Хабаровского края

2 Погружение руководителей всех уровней в проблему годы Формирование инфраструктуры управления процессами информатизации годы Массовое обучение новым информационным технологиям педагогов и руководителей образовательных учреждений годы Федеральный проект ИСО годы Реализация второго (краевого) этапа проекта ИСО годы Новый этап информатизации образования края годы

3

4 Выполнение мероприятий: - постановления Правительства Хабаровского края от 25 июня 2011 года 193-пр «О состоянии и перспективах развития информатизации образования в Хабаровском крае»; - проекта модернизации региональных систем образования

5 Дальнейшее развитие Хабаровской краевой образовательной информационной сети гг гг. Расширение абонентов ХКОИС за счет включения образовательных учреждений края, подключенных к сети Интернет в рамках мероприятий ПНПО гг., основная доля которых подключена по спутниковой технологии Дальнейшее развитие ХКОИС счет улучшения каналов связи (увеличение пропускной способности и внедрения новых сервисов гг гг. Расширение абонентов ХКОИС за счет включения образовательных учреждений края, подключенных к сети Интернет в рамках мероприятий ПНПО гг., основная доля которых подключена по спутниковой технологии Дальнейшее развитие ХКОИС счет улучшения каналов связи (увеличение пропускной способности и внедрения новых сервисов

6 Дальнейшее развитие Хабаровской краевой образовательной информационной сети Новые сервисы: подготовка и эксплуатация технологических площадок и средств для размещения Интернет - сайтов образовательных учреждений края и образовательных проектов, выделение для этих целей субдоменов обеспечение функционирования краевой информационной системы дистанционного образования обеспечение функционирования информационной системы для оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования в электронном виде обеспечение функционирования информационной системы для оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования в электронном виде с функцией ведения электронного дневника школьника и электронного журнала

7 Дальнейшее развитие Хабаровской краевой образовательной информационной сети Расходы на функционирование ХКОИС млн. рублей

8 Разработка и пилотное внедрение технологии оптимального взаимодействия вычислительных сетей образовательных учреждений и ХКОИС – проект «школьный сервер» Доля учреждений, имеющих школьную ЛВС (%)

9 Разработка и пилотное внедрение технологии оптимального взаимодействия вычислительных сетей образовательных учреждений и ХКОИС – проект «школьный сервер» Рабочие места, функционирующие в составе ЛВС Рабочие места в ЛВС, имеющие доступ к сети Интернет

10 гг гг. Централизованная поставка компьютерного, интерактивного оборудования, программных обучающих продуктов, в том числе мультимедийных образовательных ресурсов регионального содержания Централизованная поставка компьютерного, интерактивного оборудования, программных обучающих продуктов. Разработка и пилотное внедрение новых проектов: - «цифровая школы»; - автоматизации школьных библиотек; - «мобильный класс»

11 2011 г.2012г. Доля учреждений среднего (полного), основного и начального общего образования, имеющих компьютерные классы (%) 90,590,4 Доля учреждений среднего (полного), основного и начального общего образования, имеющих современные компьютерные классы (%) 34,848,1 Доля учреждений среднего (полного), общего образования, имеющих современные компьютерные классы (%) 41,855,4 Доля компьютерных классов, имеющих ЛВС (%) 97,198,5 Количество школьников, приходящихся на один современный персональный компьютер (чел.) 3418

12 Количество школьников на один современный компьютер ( годы)

13 Оснащенность предметных кабинетов

14

15 Расходы на компьютеризацию образовательных учреждений (млн. руб.)

16 Цель проекта ИСО: создание условий для поддержки системного внедрения и активного использования информационно-коммуникационных технологий в работе учреждений образования края гг гг. Поддержка позитивных изменений, сложившихся в системе образования края в ходе реализации федерального проекта ИСО Обеспечение инновационного режима развития муниципальных систем образования средствами информатизации образования

17 Цель проекта ИСО: создание условий для поддержки системного внедрения и активного использования информационно-коммуникационных технологий в работе учреждений образования края гг гг. Функционирование ММЦ направлено на методическую поддержку деятельности образовательных учреждений, специалистов управлений образования, административных команд общеобразовательных учреждений, педагогов по использованию и широкому распространению ИКТ в сфере образования. Функционирование ММЦ направлено на создание действующего механизма реализации основных положений программ развития муниципальных систем образования средствами информатизации образования в контексте требований федеральных и краевых программ развития образования

18 гг гг. Развитие дистанционного образования детей- инвалидов в рамках мероприятий ПНПО Развитие дистанционных форм образования учащихся отдаленных школ на профильном уровне, детей- инвалидов, индивидуализация обучения, повышение доступности образовательных услуг

19 Создание организационно-методических и технических условий для дистанционного обучения детей-инвалидов Количество детей-инвалидов – участников проекта (чел.)

20 Создание организационно-методических и технических условий для дистанционного обучения детей-инвалидов Расходы на реализацию проекта (млн. руб.)

21 Дистанционное обучение школьников В крае реализованы 3 модели Модель 1 Обучение школьников конкретного класса по одному или нескольким предметам при наличии кадровой потребности в пределах одной школы Модель 1 Обучение школьников конкретного класса по одному или нескольким предметам при наличии кадровой потребности в пределах одной школы Модель 2 Обучение старшеклассников из разных школ на профильном уровне по одному или нескольким предметам в пределах одного муниципального образования Модель 2 Обучение старшеклассников из разных школ на профильном уровне по одному или нескольким предметам в пределах одного муниципального образования Модель 3 Модель организации самостоятельной подготовки старшеклассников к ЕГЭ Модель 3 Модель организации самостоятельной подготовки старшеклассников к ЕГЭ

22 Дистанционное обучение школьников Количество доступов к дистанционному образовательному контенту Количество расходов на приобретение образовательного контента (млн.)

23 Функционирование ХКОИС «Школьный сервер» Централизованные поставки компьютерного и интерактивного оборудования, программных обучающих продуктов Развитие системы методической и кадровой поддержки процессов информатизации образования края на основе потенциала РКЦ и ММЦ Дистанционное обучение детей-инвалидов Дистанционное обучение школьников