СОЗДАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ (ЕТС) С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ЭКОНОМИСТОВ И БУХГАЛТЕРА ЦБ-6 ИЗУЧЕНИЕ НОРМАТИВНОЙ БАЗЫ ПО. - презентация

1

2 СОЗДАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ (ЕТС) С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ЭКОНОМИСТОВ И БУХГАЛТЕРА ЦБ-6 ИЗУЧЕНИЕ НОРМАТИВНОЙ БАЗЫ ПО НОВОЙ СИСТЕМЕ ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ РУК-141, ПОСЕЩЕНИЕ ЗАНЯТИЙ НА СТАЖИРОВОЧНОЙ ПЛОЩАДКЕ В ШКОЛЕ 102, СЕМИНАРЫ НА БАЗЕ ШКОЛЫ ДЛЯ РАБОТНИКОВ РАЗРАБОТКА «ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА В ШКОЛЕ 521 с г.», «ПОЛОЖЕНИЯ ОБ УПРАВЛЯЮЩЕМ СОВЕТЕ» и др.

3 ДИРЕКТОР ШКОЛЫ ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ: по УВР, ВР, АХР ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПРОФКОМА: председатель, члены трудовой комиссии ПРЕДСЕДАТЕЛИ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ: учителей-предметников, классных руководителей ПРЕДСТАВИТЕЛИ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА: педагог-психолог, рабочий по уборке здания

4 «ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УПРАВЛЯЮЩЕМ СОВЕТЕ» «ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА» ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ: расчет ученико-часа; структура системы оплаты труда с г.; расчет оплаты труда каждого сотрудника школы по новой системе финансирования.

5 Полномочия Совета: - утверждает план развития Учреждения; - принимает устав Учреждения, изменения и дополнения к нему; - согласовывает программу развития Учреждения; - согласовывает режим работы Учреждения; - принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды (стиля одежды) обучающихся; - содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения, утверждает направления их расходования; - вносит предложения по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; - представляет интересы Учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях; - принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения в рамках настоящего Устава и законодательства Российской Федерации; - рассматривает жалобы и заявления участников образовательного процесса Учреждения; - согласовывает распределение выплат и доплат работникам Учреждения из стимулирующего фонда; - согласовывает Правила внутреннего распорядка, Положение о премировании, Положение о стимулировании сотрудников, Правила поведения обучающихся и иные локальные акты, в соответствии с установленной компетенцией; - заслушивает отчет Директора и отдельных работников; - осуществляет контроль за соблюдением условий обучения, воспитания и труда в Учреждении; - ежегодно представляет общественности информацию о состоянии дел в Учреждении; - дает рекомендации Директору Учреждения по вопросам заключения коллективного договора.

6 Наименование разделов структуры ФОТ Фактическое соотношение Возможное на г. Сумма% % 1.ФЗП в месяц ВСЕГО ,75 2.ФОТпп ,5567% ,7270% 3.ФОТауп,увп,моп, в том числе: ,233%748283,0230% 3.1.ФОТ руков. и замов213515,98,5%263645,0515,1%

7 Наименование разделов структуры ФОТ Фактическое соотношение Возможное на г. Сумма% % 2.1.ФЗПпп в месяц ВСЕГО: , , Базовая часть ФОТпп ,55100% ,0290% 2.3.Стимулирующая часть ФОТпп 00%174599,710% 3.1.ФЗПауп,увп,моп и иные пп в месяц ВСЕГО: , , Базовая часть ФОТ834224,2100%673454,7290% ФОТ руков. и замов213515, ,54 ФОТ увп,моп и иные пп620708, , Стимулирующая часть ,310%

8 Расчет стоимости бюджетной услуги Сумма 1.Сумма ФЗПпп в год ,56 2.Количество годовых ученико-часов Количество учебных недель в году 34 4.Количество недель в году52 5.Стоимость 1 ученико-часа11,93

9

10 КлассЧасыУч-сяСумма за аудиторн. нагрузку Коэф. пред. Коэф. квал. Внеаудит. ИТОГО учитель физики 10а ,69 0,1 516,57 0,15 774,85911,597368,70 11а ,69 0,1 516,57 0,15 774,85911,597368,70 элект. курс 11а17361,600,1 361,6 0,15 54,2463,81515,81 Всего10692,981069,31603,951887, ,22

11 Продолжение расчета ТетрадиКабинетЗваниеДоп. нагрузка ИТОГОБыло по тариф. Разница 0,1 516,57 0,1 516,57 0,1 36,16 «отличник»лаборант 0,25 ст. 1069, , ,672102,85

12 ЧасыКол-во уч-ся Ученико- час 0,6 от учит. Коэфф. квал. СуммаБыло по тариф. Разница 30257,161, , ,151712,56

13 ПлощадьСтавкаСуммаБылоРазница 750 кв.м ,4350,6

14 КритерииПараметры показателяБаллы Достижение обучающимися высоких показателей, стабильность и рост качества обучения Освоение учащимися образовательных стандартов: ЕГЭ в 11 классах - обязательные предметы 100 баллов баллов - предметы по выбору ГИА-9 - обязательные предметы положительные результаты - предметы по выбору 20 баллов 15 баллов выше окружного уровня по 1баллу за каждого выпускника 10 баллов выше окружного уровня по 1баллу за каждого ученика Независимые городские, окружные мониторинги, контрольные работы Качество обученности: % - 5 баллов 70 – 79% - 3 балла 60 – 69% - 2 балла % - 1 балл

15 КритерииПараметры показателяБаллы Позитивные результаты деятельности в качестве классного руководителя Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения количества правонарушений и нарушений общественного порядка учащимися класса 1-5 баллов Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения количества пропусков занятий обучающимися без уважительных причин 5 баллов Наличие в деятельности классного руководителя воспитательной системы, индивидуальное мастерство 10 балла Продолжение

16 КритерииПараметры% Качественное выполнение обязанностей рабочего по уборке помещений, территорий и т.д. Содержание закрепленного участка в соответствии с требованиями санитарно- гигиенических норм. от 10 до 30% от оклада Безупречное исполнение должностных обязанностей. Выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей (косметический ремонт здания, уход за цветниками, генеральная уборка, мытье окон на высоте, стирка занавесей).

17