Как на самом деле любить детей Заместитель директора по воспитательной работе МКОУ «Покровская СОШ» Аветисян М. С. - презентация

1 Как на самом деле любить детей Заместитель директора по воспитательной работе МКОУ «Покровская СОШ» Аветисян М. С.

2 Как на самом деле любить детей Каждый из нас, без сомнения, любит своих детей и стремится сделать все, чтобы дети ни в чем не нуждались. У большинства родителей смутное представление о том, что необходимо ребенку: еда, дом, одежда, образование, любовь, руководство и пр. Хотя любовь переполняет сердце почти каждого родителя, задача заключается в том, как выразить эту любовь.

3 В наше время растить детей особенно сложно. Одна из причин в том, что ребенок много времени находится вне семьи, под влиянием школы, друзей, улицы, и поэтому у родителей появляется ощущение, что их усилия слишком ничтожны, чтобы перевесить посторонние влияния на их ребенка.

4 Победа всегда на стороне Дома Самое сильное влияние на ребенка оказывает только Дом, давая ему мощную эмоциональную подпитку при общении с окружающим миром.

5 Безоговорочная любовь – это главная путеводная звезда в воспитании ребенка. Что такое «безоговорочная любовь»? Любить ребенка безусловно – значит любить его независимо ни от чего: ни от его внешности, ни от его способностей, достоинств и т.д. Безусловная любовь означает, что мы любим ребенка, даже если его поведение вызывает у нас отвращение.

6 Это идеал, достичь которого очень непросто, но к этому необходимо стремиться. - Если я люблю своего ребенка только тогда, когда он послушен и радует меня своим поведением – это обусловленная любовь, и тогда мой ребенок будет расти неуверенным, его вера в себя пошатнется. -Если же я люблю своих детей безусловной любовью, они будут себя уважать и у них появится чувство внутреннего равновесия, даст веру в себя.

7 Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает любовь, но не начинает любить первым. Если детей одаривают любовью, они возвращают ее. Безусловная любовь отражается безусловно, а обусловленная любовь и возвращается в зависимости от тех или иных условий.

8 Способы выражения любви к ребенку можно классифицировать по четырем типам: -контакт глаз, -физический контакт, -пристальное внимание, -дисциплина. И каждая область исключительно важна, принципиально.

9 Контакт глаз Внимательнее всего ребенок слушает нас, когда мы смотрим ему в глаза. К сожалению, мы «выразительно» смотрим ему в глаза лишь в те моменты, когда мы критикуем, поучаем, упрекаем, ругаем… То есть, мы используем контакт глаз только в отрицательном смысле.

10 Контакт глаз Другая страшная ошибка – когда родители смотрят с нежностью и любовью на своего ребенка только тогда, когда он чем- то их порадовал. Тогда ребенок воспринимает их любовь как обусловленную.

11 Контакт глаз Еще ужаснее и куда мучительнее для ребенка, когда родители специально и сознательно избегают смотреть на него, лишают его контакта глаз. Это действует настолько опустошающее, что воспринимается хуже, чем физическое наказание. В наших силах выражать нашу безоговорочную любовь наиболее просто и эффективно – любящим и нежным взглядом.

12 Физический контакт Казалось бы, проще всего выразить свою любовь к ребенку ласковым прикосновением. Но - поразительный факт!- исследования показали, что большинство родителей прикасаются к своим детям только по необходимости: помогая одеться, сесть в машину и т.д. Вовсе не обязательно постоянно обниматься, целоваться. Речь идет о любом физическом контакте: потрепать по волосам, шутливо потолкаться, даже просто взять за руку. Дети – не механически двигающиеся куклы, и задача родителей не только в том, чтобы научить их ходить и двигаться без всякой помощи.

13 Физический контакт Конечно, наступает время, когда ребенок может оттолкнуть все эти «телячьи нежности», но наедине, когда ему грустно, когда у него проблемы, физический контакт поможет выразить нашу безусловную любовь и поддержку.

14 Пристальное внимание Контакт глаз и физический контакт редко требуют подлинных жертв от родителей. В то же время пристальное внимание требует времени, и иногда даже очень значительного. Родителям придется столкнуться с проблемой, что ребенку отчаянно, больше всего на свете нужно их внимание именно в ту минуту, когда они меньше всего расположены уделять его. Сегодня самым главным достоянием названо время, которого нам постоянно не хватает. Но почему мы всегда готовы найти время для ответа на телефонный звонок, независимо от времени, места, ситуации? Тирания срочности побеждает многие важные моменты в нашей жизни. Нельзя объять необъятное. Но ответ однозначен и прост. Нужно определить ветви иерархии в своей шкале ценностей: где на этой шкале ценностей находится ребенок? Многие «успешные» люди искали удовлетворения в таких ценностях, как деньги, власть, слава и, покорив свои вершины, осознавали, что жизнь полна боли, тоски, опустошенности.

15 Пристальное внимание Реальная история, которая станет страшной иллюстрацией. По случаю пятидесятилетия отец находился в очень дурном расположении духа, на работе не оценили его заслуги должным образом, ему все действует на нервы. Вдруг в комнату вбегает его 11-летний сын, залезает к нему на колени и начинает методично целовать его в обе щеки, приговаривая: «Раз, два, три,…» Мрачный отец (который всегда был отличным, любящим отцом, просто таковы обстоятельства) спрашивает: «Что ты, собственно, делаешь?» - «Я хочу поцеловать тебя 50 раз, ведь у тебя сегодня день рождения!» Обычно отец был бы растроган, но из-за депрессии он сердито отталкивает мальчика: «Отстань, в другой раз!» Ребенок, ошеломленный, не ожидавший такой резкости, со слезами убегает, садиться на велосипед, уезжает, и через несколько минут его сбивает машина. Представьте себе чувства отца.

16 Пристальное внимание Дети наши растут очень быстро. И сколько мы будем иметь удовольствие дарить им наше внимание, неизвестно. Если бы отец положительно настроился, эти несостоявшиеся минуты оба вспоминали бы всю оставшуюся жизнь, черпая в них силы. Однако, если бы мальчик не погиб, он наверняка бы никогда не забыл боль и страдания той минуты.

17 Пристальное внимание Что же определяет пристальное внимание? «Я совсем наедине с мамой(папой).» «Она (он) только со мной». «В эту минуту я самый, самый главный на свете для моей мамы(папы)» - вот что должен чувствовать ребенок в эти минуты. Не получая достаточно пристального внимания, ребенок испытывает беспокойство, потому что он чувствует, что все на свете важнее, чем он. Найти время, чтобы побыть с ребенком наедине, ни на что не отвлекаясь, - самое сложное в полноценном воспитании.

18 И на самом последнем месте будет стоять вопрос о дисциплине Наиболее главная и важная часть дисциплины – дать почувствовать ребенку, что его любят. Что же это такое? Нередко в умах родителей любовь к ребенку и дисциплина выступают как антонимы. Дисциплина – лишь один из аспектов взаимоотношений с детьми, ее задача в том, чтобы выразить нашу любовь к ребенку. Дисциплина и наказание – разве это синонимы? Важно понять, что любовь и дисциплину нельзя разделить, а наказание – лишь очень маленькая часть дисциплины.

19 вопрос о дисциплине Итак, что же такое дисциплина? В области воспитания дисциплина – это тренировка ума и характера ребенка. Что включает в себя дисциплина? Список достаточно длинный. Достойный пример взрослых, моделирование ситуаций, устные и письменные инструкции, обеспечение ребенку возможности самому учиться и набираться жизненного опыта, в том числе и умения отдыхать, и многое другое.

20 вопрос о дисциплине Конечно, наказание есть в этом списке, но это только один из способов обеспечения дисциплины, причем наиболее отрицательный и примитивный. К сожалению, слишком многие в наши дни рекомендуют жесткие методы обращения с детьми, цитируя даже Библию: «Розги и обличения дают мудрость», «Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына», «Не оставляй юношей без наказания, ты накажешь его розгой и спасешь его душу». При этом пренебрегают тысячами строк о любви, милосердии, прощении…

21 вопрос о дисциплине Важная причина, по которой опасно использовать физическое наказание как средство дисциплины, - оно резко облегчает чувство вины. Ребенок может чувствовать, что порка – наказание, достаточное само по себе.

22 вопрос о дисциплине Наказание (особенно физическое) может оказаться пагубным и при том, если ребенок уже искренне раскаивается в своем проступке. Здоровая совесть – лучшее средство против ошибок, наказание же, особенно телесное, заглушит чувство вины, притупит угрызения совести и может вызвать у ребенка чувство гнева. Если ребенок уже искренне раскаялся, его отчаянно мучает совесть, он сам наказывает себя, ему необходимо утешение и поддержка, он хочет, чтобы его успокоили и заново убедили, что, несмотря на то что он вел себя в этот раз скверно, он хороший ребенок.

23 Каждому ребенку нужен и контакт глаза в глаза, и физическое прикосновение, и пристальное внимание, но одновременно и дисциплина. Ребенок должен чувствовать и нашу любовь, и нашу твердость. Искренняя привязанность совершенно не противоречит твердости и требовательности по отношению к ребенку. Ни в коем случае не стоит пестовать вседозволенность.

24 Если взрослые использовали все методы воздействия на ребенка, а он продолжает вести себя вызывающе неправильно, родители должны наказать его, эта форма открытого неповиновения и полного пренебрежения должна быть сломлена. Наказание должно быть достаточно суровым, чтобы сломить враждебное противостояние.

25 И если уж вы прибегли-таки к физическому наказанию, будьте предельно осторожны. Ребенок должен точно знать, за что его наказывают. После наказания оставьте его одного, дайте возможность выплакаться и подумать, но будьте неподалеку, чтобы быть готовым продемонстрировать всю свою любовь, безоговорочную и безусловную.