Конкурс педагогических достижений «Учитель года Приморского района» Антощенко Галина Кадыровна Учитель трудового обучения Государственное бюджетное специальное. - презентация

1 Конкурс педагогических достижений «Учитель года Приморского района» Антощенко Галина Кадыровна Учитель трудового обучения Государственное бюджетное специальное коррекционное образовательное учреждение 657

2 Мое кредо Необучаемых не бывает! ФОТО Необучаемых не бывает! ФОТО

3 Притча об удочке Есть притча, в которой говориться, что накормить голодных людей рыбой – это хорошо. Но ещё лучше, если дать каждому удочку и научить ею пользоваться, чтобы накормить себя впоследствии. Я в своей работе стараюсь научить своих учеников любить труд, уметь трудиться, дать те умения и навыки, которые помогут им в дальнейшей их жизни.

4 «Роль наглядности в трудовом обучении во вспомогательной школе»

5 Цель: Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья. Задачи: 1.Развитие моторики. 2.Развитие двигательной сферы. 3.Развитие взаимодействия рука – мозг.

6 Классификация наглядности Объемные пособияПечатные пособия Проекционный материал

7 1.Предметная 2.Изобразительная 3.Словесная Виды наглядности

8 Функции наглядных пособий Ознакомление с явлениями и процессами, которые не могут быть воспроизведены в школе Ознакомление с внешним видом объекта. Наглядное представление об устройстве изделия, принципе его действия, технике безопасности Знаковое изображение этапов эксплуатации, изготовления. Наглядное представление о сравнении или измерении характеристик явления или процесса. Ознакомление с историей и перспективами изделия

9

10 Эстетическое развитие личности через наглядный материал Обучение МузейОбразцы Народно - прикладное творчество Печатные издания Выставки Готовые изделия Технологии Профессиональное определение

11 Образцы наглядного материала

12 Условия использования наглядности на уроках 1.Применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся 2.Должна использоваться в меру 3.Необходимо четко выделять главное при показе иллюстрации. 4.Демонстрируемая наглядность должна быть точно согласована с содержанием материала 5.Привлекать учеников к нахождению желаемой информации в демонстрационном изделии.

13

14

15 Способы демонстрации наглядного материала Плакаты Доска Слайды Интерактивная доска Образцы Выставки Компьютер

16 Презентация «Пергамано»

17 Презентация «Работа со шпоном»

18 Интегрированный урок «Праздник Пасхи»

19

20 «Особый ребенок»

21

22 Участие в выставках

23

24

25 Информация в наглядной форме, является наиболее доступной для восприятия, усваивается легче и быстрее.

26 Выставка в Манеже

27 Выставка в Аничковом дворце

28 Успехи

29 Результаты

30 Мое хобби

31

32 Спасибо за внимание