Поведенческая модель DISC « I ». Описание поведенческого типа «I» Любимые вопросы: Кто? Где? Когда? С кем? «I» воспринимают окружающий мир как доброжелательный, - презентация

1 Поведенческая модель DISC « I »

2 Описание поведенческого типа «I» Любимые вопросы: Кто? Где? Когда? С кем? «I» воспринимают окружающий мир как доброжелательный, приветливый. Мир прекрасен, и активная позиция «I» выражается в том, чтобы занять центральное место в этом мире, блистать в нем, быть в центре внимания. Главное, что мотивирует этих людей, – признание. А боятся они более всего равнодушия. За «D» люди идут потому, что знают, что за ними – как за каменной стеной, что они обязательно приведут всех к победе. А за «I» люди идут, потому что с ними интересно, потому что «I» зажигают своим энтузиазмом, превращают каждый день в праздник. «D» – это формальный лидер, а «I» – неформальный. Они – замечательные рассказчики, хотя часто бывают слишком болтливыми. «I» позитивны, доброжелательны к людям, не любят конкурировать. Они видят в других не соперников, а партнеров. Ведь они уверены, что все равно они лучше всех. Если кто-то их не понимает, то это не их проблема. В бизнесе они прежде всего думают о людях, а потом о результате. Они ненавидят рутину, бумажки, цифры. «I» просто не в состоянии соблюдать графики, делать что-либо вовремя. Как же представители этого поведенческого типа ведут себя в стрессе? В стрессе их общительность переходит в навязчивость. Если у них что-то случится на работе или в личной жизни, они бросят то, чем занимались, и будут переходить от одного человека к другому отрывать их от дел, рассказывать о своих проблемах, часами висеть на телефоне, обзванивая знакомых, пересказывая свою историю десятки раз. Характерные представители этого поведенческого типа герой Миронова из фильма «Бриллиантовая рука», Арамис.

3 Смешанные поведенческие типы I C CI Это – противоречивое сочетание противоположных поведенческих типов. Одним словом, такой поведенческий тип характеризуется так: «Колбасит!» В бизнес среде люди этого типа встречаются довольно часто. Основные черты и мотиваторы. Такие люди стремятся добиться громкого успеха, но готовы поделиться им с другими. Им свойственно стремление ко всему новому. Примеры: Пуаро Агаты Кристи. Предпочтительные профессии: бизнес тренеры, режиссеры, архитекторы, дизайнеры. I S SI Такое сочетание поведенческих типов в бизнес среде встречается довольно редко. Основные черты и мотиваторы. С этими людьми легко общаться. Они относятся к другим с большим вниманием, теплом и пониманием. Они гостеприимны и преданы друзьям. Их слабое место – излишняя доверчивость и всепрощение. Поддержание мира и гармонии в коллективе – их главный приоритет. При доминирующем «S» они будут стремиться избегать конфликтов любой ценой. Примеры: Дон Кихот. Предпочтительные профессии: PR менеджер, клиентская служба, организация публичных мероприятий.

4 Как диагностировать «I»? Ярчайшим представителем типа «I» является Остап Бендер. «I» одевается модно. Если не получится модно, то – броско! Окружающие обязательно обратят внимание на его оранжевый галстук. Типичные высказывания «I»: «Великолепная идея!» «Думаю, что я легко смогу его уговорить...» «Не беспокойтесь, это я точно смогу сделать. Я же профи!» «Я знаю кое кого, кто может оценить данную работу по достоинству». Кабинет «I» будет отличать довольно серьезный беспорядок, повсюду будут расклеены стикеры, бумаги могут лежать на окнах, на полу. На рабочем столе может быть много прикольных, но бесполезных безделушек В поведении «I» очень дружелюбен и при общении выглядит заинтересованно. Он быстро уменьшает дистанцию, иногда, рассказывая свои истории и шутки, может сократить расстояние до некомфортного. «I» отличает бурная жестикуляция, эмоциональная речь, насыщенная оригинальными жаргонными словечками, яркая мимика.

5 Постановка задач Постановка задач основывается на SMART Для «I», ключевой в SMART является первая характеристика – конкретность (S). Они могут очень далеко отойти от первоначальной задачи. Измеримость (М) для них также важна, они должны четко понимать, как будет оцениваться их работа. Согласованность задачи (А) необходима для общего четкого понимания своего задания. Достижимость (R) не критична, они любят трудные задачи. А вот привязка по времени (Т) – еще одна очень важная часть постановки задачи. Сроки «I» стоит ставить с запасом. В целом подробная, детальная постановка задачи очень важна для результативной работы сотрудника с доминирующим поведенческим типом «I», на это надо не жалеть времени, иначе потом переделка продлится значительно дольше. Контроль Очень важен любой контроль работы «I». Они инициативны, энергичны, изобретательны, но их постоянно надо ставить обратно на рельсы выполнения задания, с которых они все время соскакивают. Поэтому здесь уместен контроль и за процессом, и за результатом работы. Сложнее всего будет заставить эти творческие натуры регулярно заполнять периодическую отчетность. Обратная связь. Фокусируйте свою обратную связь на самих «I», на их роли и действиях. Не давайте увести вас в сторону от обсуждаемого вопроса. Иначе обратная связь превратиться в монолог самих «I». Поэтому сначала «дело», а потом сам сотрудник. Зафиксируйте все, что вы хотите, чтобы сделал сотрудник.

6 Мотивация 3. Корпоративное обучение Предпочтут обучение вместе со своим коллективом. 4. Коучинг, полевой тренинг Им приятно любое внимание, также это поможет направлять их работу в нужное русло 1. Нематериальные поощрения (дипломы, публичная похвала, доска почета) Позволяет почувствовать свою значимость для коллектива 2. Корпоративные мероприятия, «тим билдинг» Предоставляется возможность побыть в центре внимания большой группы людей 5. Расширение полномочий Им скучно выполнять одну и ту же работу. Например, организация корпоративного мероприятия или поздравление с праздником партнеров по бизнесу. Нематериальные мотиваторы могут иметь и негативный характер. В одном крупном российском холдинге использовался следующий «мотиватор». Руководитель отдела, который получил самый низкий результат по отчетному периоду, получал на общем собрании... обычные резиновые галоши. Этот «переходящий» вымпел он должен был повесить на стену в своем кабинете! Для «I» важна любая мотивация, связанная с вниманием к ним, а также возможность сделать свою работу разнообразной, интересной

7 Корпоративная культура Работа в «I» коллективе имеет массу как положительных, так и отрицательных составляющих. Приятно работать в неформальной атмосфере, с гибким графиком прихода на работу и ухода домой, с почти незаметной структурой иерархии. Но только до той поры, пока вам не надо будет решить какой либо вопрос. Вы будете ходить кругами много дней, пытаясь найти лицо, принимающее решения по этому вопросу. В конце концов вы примете самостоятельное решение, что впоследствии и будет вменено вам в вину. Но о вашем проступке очень скоро все забудут, и никаких санкций не последует. Сложнее всего в таком коллективе определить, кто кому подчиняется. Как существовать в таком коллективе? Просто надо расслабиться и получать удовольствие от каждого дня креативной работы. Человеку, поставленному руководить таким коллективом, можно глубоко посочувствовать. Ему придется стать психологом, психотерапевтом, использовать чудеса изобретательности для того, чтобы вписываться в бюджеты и графики. Один «D», которому пришлось возглавить такую компанию, очень образно передал свои ощущения от новой работы: «Это то же самое, что пасти стадо котов».

8 Бизнес-ланч Особенно хочется выделить «I» – общаясь с ним на отвлеченные темы, вы можете уйти очень далеко от того, что хотели выяснить. «I» обожают неформальное общение. Бизнес ланчи – один из наиболее действенных инструментов налаживания контакта с ними. Стоимость обеда или ужина не принципиальна, главное, чтобы место было стильное и оригинальное. Можно пригласить «I» даже в какой-нибудь модный бар или ночной клуб.

9 Письменное обращение У каждого из типов личности есть наиболее предпочитаемый способ общения. Для «I» – убеждение Письменное общение стоит свести к минимуму. Это не их стихия. Во первых, они не любят читать письма, особенно длинные, во вторых, они все равно ответят на письмо устно. При этом они могут часами обсуждать вопрос устно в поисках оптимального решения. Даже если «I» отложат вашу бумажку, не читая, вы можете в нужный момент напомнить им о ней. Они ее, конечно, к этому моменту потеряют, но могут вспомнить, что она была. Если это было электронное письмо, «I» будет проще найти его. Посылайте ему резюме разговоров в письменной форме. После посылки письма звоните ему и предупреждайте, что послали письменную информацию о том, что он обещал сделать.

10 Ключевые слабые стороны «I» Опоздания, отсутствие пунктуальности. Следует ставить себе задачу приходить на каждую встречу на полчаса раньше. Это увеличит вероятность прихода вовремя. Импульсивность. Иногда это может увести «I» очень далеко от поставленной задачи. Самоконтроль – это то, чему надо постоянно учиться. Неорганизованность. Очень полезно вести дневник, регулярно делать уборку на своем рабочем месте. Нелюбовь к письменному общению, неумение работать с бумагами и цифрами. Стоит всегда перепроверять свои письменные отчеты не менее двух раз. Это все равно будет быстрее и полезнее, чем исправлять их, когда начальник вернет их на доработку.

11 Спасибо за внимание Выполнила Яковлева О.А.