Двадцать второе апреля. Классная работа.. Д..журить, к..л..актив, м..лочнй, б..седовать, пут..ш..ствие, св..ркать, з..мл..ника, ч..рный, ж..лютый, м..бель. - презентация

1 Двадцать второе апреля. Классная работа.

2 Д..журить, к..л..актив, м..лочнй, б..седовать, пут..ш..ствие, св..ркать, з..мл..ника, ч..рный, ж..лютый, м..бель.

3 Пришла весна. Солнце свет.. ярко. С крыш панда.. частая капель. Скоро все вокруг заселение.. ит ет ет.

4 Прочитайте предложения, определите, правильно ли употреблены местоимения, исправьте ошибки. На березах сидят снегири. Они занесены снегом. Света кормила сестрёнку кашей. Она ее любила. Катя встала на скамейку. Она покачнулась.

5 Коридор домой и иди домой. Натопила печь и стала печь. Снежное покрывало все поле покрывало.

6 Корень мой находится в «цене», В «окраске» ты найди приставку мне, Суффикс мой в «тетрадке» все встречали, Вся же – в дневнике я и в журнале. Оценка В «списке» вы мой обнаружите корень, Суффиксы – в «гадании» встретите вскоре, В слове «рассказ» вы приставку найдёте, В целом - по мне на уроки пойдёте. Расписание

7 Ранн..м утр.. старик вышел из сторожк... За одну ночь.. все в природ.. изменилось. Ни..кие обл..ка чуть ли не цеплялись за верхушку.. елей. В воздух.. круз..лась живая сетка из мя..ких сн..жинок. Старик п..ехал за рыб...