Государственное учреждение образования "Средняя школа 9 г. Светлогорска " Электронный образовательный ресурс по учебному предмету 2012 год. - презентация

1 Государственное учреждение образования "Средняя школа 9 г. Светлогорска " Электронный образовательный ресурс по учебному предмету 2012 год

2 Авторы проекта Кошелева Инна Васильевна, учитель математики высшей категории, Кумаков Владимир Владимирович, учитель информатики высшей категории. Учреждение образования Государственное учреждение образования "Средняя школа 9 г. Светлогорска"

3 Актуальность Решение вопроса о качественной подготовке учащихся к ЦТ требует современных подходов в организации обучения. Возникает необходимость более широкого использования информационно-коммуникативных технологий. Проект "Уравнения и неравенства с модулем" раскрывает один из важнейших разделов по математике. В интерактивном режиме представлен теоретический материал, примеры решения типовых задач различных уровней сложности, а также компьютерные тесты, по результатам выполнения которых учащийся получает отметку. Электронный образовательный ресурс "Уравнения и неравенства с модулем" может использоваться педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, для организации повторения, систематизации и контроля знаний учащихся по теме, для выявления пробелов в знаниях с целью последующей их коррекции, а так же учащимися для самостоятельной работы.

4 Цель, задачи Цель: качественная подготовка учащихся к ЦТ. Задачи: 1. Организовать учебную деятельность по повторению и систематизации учебного материала 2. Дать возможность учащимся старших классов потренироваться в выполнении таких уравнений и неравенств, которые предлагаются на вступительных испытаниях 3. Показать эффективность использования электронных средств обучения в проведении коррекционной работы по устранению пробелов в знаниях учащихся

5 Новизна и инновационность ЭОР "Уравнения и неравенства с модулем" позволяет активизировать и индивидуализировать учебную деятельность; создаёт условия для самостоятельной работы; способствует выработке самооценки у учащихся; создаёт комфортные условия обучения, так как является справочником, обучающим инструментом и тренажёром.

6 Содержание Пять блоков: Уравнения с модулем. Блок содержит методы решения уравнений с модулем в описательной форме (7 штук), разноуровневый тест по каждому методу (7 штук), 2 тренировочных теста (по 10 заданий в каждом) с рекомендациями и решениями. Неравенства с модулем. Блок содержит методы решения неравенств с модулем в описательной форме (6 штук), разноуровневый тест по каждому методу (6 штук), 2 тренировочных теста (по 10 заданий в каждом) с рекомендациями и решениями. Контрольные тесты. 4 теста, каждый тест содержит и уравнения, и неравенства с модулем разных уровней сложности. Графики с модулем. Преобразование графиков, содержащих модули. Примеры построения графиков уравнений с модулями. Рекомендации. Информация о том, что необходимо знать и уметь для успешного решения уравнений и неравенств с модулем.

7 Главное меню состоит из пяти блоков Три основных Уравнения с модулем. Блок содержит теоретический материал по теме "Модуль. Свойства модуля", виды уравнений с модулем и методы их решения с примерами и обучающими разноуровневыми тестами. Также блок содержит примеры решения уравнений РТ и ЦТ прошлых лет, примеры использования нестандартных методов решения уравнений, тренировочные тесты с решениями по теме "Уравнения с модулем". Неравенства с модулем. Блок содержит теоретический материал по теме "Модуль. Свойства модуля", виды неравенств с модулем и методы их решения с примерами и обучающими разноуровневыми тестами. Также блок содержит примеры решения неравенств РТ и ЦТ прошлых лет, примеры использования нестандартных методов решения неравенств, тренировочные тесты с решениями по теме "Неравенства с модулем". Контрольные тесты. Тесты по темам "Уравнения с модулем" и "Неравенства с модулем". Два вспомогательных Графики с модулем. Преобразование графиков, содержащих модули. Графики уравнений. Рекомендации. Информация о том, что необходимо знать и уметь для успешного решения уравнений и неравенств с модулем. Блоки проекта

8

9

10

11

12 Используемые источники 1.Мамонтов, Г. Г. Математика. Подготовка к тестированию: пособие для учащихся учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования/2-е изд., испр.- Мн.: Новое знание, с. 2.Барвёнов, С. А. Математика: тренинг решения задач, используемых на централизованном тестировании/ С. А. Барвёнов, Т.П. Бахтина.-3-е изд.- Минск: Тетра Систем, с. 3. Математика для учащихся 11 класса и поступающих в вузы: тренировочные тематические задания/ сост. Г.И. Ковалёва, Т.И. Бузулина, О.Л. Безрукова, Ю.А Розга.-Волгоград: Учитель, с. 4.Черняк, А. А. Алгебра за 14 уроков/ Минск: Аверсэв, – 411 с.: (Школьникам, абитуриентам, учащимся). 5. Абсолютная величина (модуль) в примерах и задачах: учеб.- метод. А17 пособие / сост. В. В. Красовская; ГУО "Акад. Последипломного образования".- 2- е изд.- Минск: АПО, – 60 с. 6.Шахмейстер, А. Х. Иррациональные уравнения и неравенства/.-2-е издание, исправленное и дополненное –СПб.: "Че Ро- на-Неве", – 192 с. 7.Шахмейстер, А. Х. Логарифмы/2-е издание, исправленное и дополненное – СПб.: "Че Ро- на-Неве", – 208 с.

13 Технические требования Минимальные требования к компьютерному оборудованию: ОС: Windows XP; видеокарта: память не менее 128 МВ. Минимальные требования к компьютерному оборудованию: ОС: Windows XP; видеокарта: память не менее 128 МВ. Перечень программных средств, использованных при разработке проекта: Word; AutoRun Pro Enterprise II; MyTestX. Перечень программных средств, использованных при разработке проекта: Word; AutoRun Pro Enterprise II; MyTestX.

14 Заключение ЭОР "Уравнения и неравенства с модулем" направлено на выработку умений и навыков в решении уравнений и неравенств с модулем удовлетворяющих таким требованиям, как правильность, автоматизм, обобщённость и прочность. Проект адресован учащимся старших классов для качественной подготовки к ЦТ, так же он будет полезен учителям в организации повторения, систематизации и контроля знаний.