Смешанные числа (обобщающий урок) Учитель Полякова И.И. Математика 5 класс. - презентация

1 Смешанные числа (обобщающий урок) Учитель Полякова И.И. Математика 5 класс

2 Фронтальный опрос Какая дробь называется правильной? Какая дробь называется неправильной? Как сложить две дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычесть две дроби с одинаковыми знаменателями? Как выделить целую часть из смешанного числа? Как перевести смешанное число в неправильную дробь? Как сложить смешанные числа? Как вычесть смешанные числа?

3 Устные упражнения: 1. Выделите целую часть из числа: 27 8 = = = Выделите целую часть из дробной части числа: = 5 38 = = Представьте число в виде неправильной дроби: = =

4 4. Представьте 1 в виде дроби со знаменателем 5, 12, 34, 88. 1=1= 5 5 1=1= 12 1= 34 1= Представьте в виде неправильной дроби дробную часть чисел, взяв единицу из целой части: = 5 12 =2 3 8 =

5

6 МасленицаМасленица

7 Физкультминутка Мы осанку исправляем, Спинку дружно прогибаем. Вправо, влево мы нагнулись, Дружно к солнцу потянулись. Плечи вверх, назад и вниз, Улыбайся и садись.

8 Понедельник- «встреча»

9 Вторник – «заигрыши»

10 Среда – «лакомки»

11 Четверг- «широкий загул» Пятница- « тещины вечерки» Суббота- « золовкины посиделки»

12 Воскресенье – «Прощеный день»

13 Творческое задание на дом Написать мини - сочинение о том, зачем нам в жизни нужны смешанные числа

14 Подводя итоги Что для вас было самым сложным? Что было самым интересным? Что вас удивило на уроке?

15 Спасибо за урок !