Профильное обучение на основе индивидуальных учебных планов обучающихся родительское собрание 9 классы март 2012 г. - презентация

1 Профильное обучение на основе индивидуальных учебных планов обучающихся родительское собрание 9 классы март 2012 г.

2 Документы выпускника 11 класса - аттестат о среднем (полном) общем образовании (5-бальная шкала); - свидетельство о ЕГЭ (по всем успешно сданным предметам, 100-бальная шкала); - похвальная грамота за изучение отдельных предметов, медаль (может быть выдана)

3

4 Свидетельство участника ЕГЭ

5 Нормативно – правовая база профильного обучения Закон РФ «Об образовании» Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Нижегородской области Приложение к письму Минобразования России от г /13 «Рекомендации по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся» Устав школы

6 Нормативно – правовая база профильного обучения Положение об организации профильного обучения в муниципальных образовательных учреждениях Павловского муниципального района (приказ УО 420 от г.) Положение об элективных курсах профильного обучения в муниципальных образовательных учреждениях Павловского муниципального района (приказ УО 420 от г.)

7 Цель - разработка и реализация индивидуальных образовательных программ учащихся старших классов, что позволит учитывать различные образовательные потребности обучающихся, их семей, учреждений профессионального образования.

8 Задачи: Обеспечение реализации государственных образовательных стандартов Формирование учащимися индивидуальной образовательной траектории Обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием (школа – вуз) Обеспечение углубленного изучения отдельных предметов

9 Индивидуальный учебный план ( ИУП) – это совокупность учебных предметов (профильных, базовых и элективных курсов), выбранных для освоения учениками на основе собственных образовательных потребностей и профессиональных перспектив

10 Индивидуальный учебный план надо Предметы учебного плана Базовые Профильные могу Элективные курсы хочу Олимпиадная подготовка Исследовательская деятельность Проектная деятельность 50% 30% 20%

11 Базовые учебные предметы - Русский язык - Литература - Иностранный язык - Математика - Информатика и ИКТ - История - Обществознание, интегрированный учебный предмет, включающий разделы «Право», «Экономика» - Химия - Физика - Биология - География - Основы безопасности жизнедеятельности - Физическая культура Базовые учебные предметы «Мировая художественная культура» и «Технология» изучаются по выбору учащихся

12 Элективные курсы – обязательные для посещения курсы по выбору учащегося, их количество зависит от желания учащегося. Цели элективов: Поддержка профильных предметов Развитие содержания базовых предметов Удовлетворение познавательных интересов учащихся

13 Разница в кол-ве часов учебных предметов предметбазовыйпрофильный Математика46 Русский язык13 Информатика24 Иност. язык36 Обществознание13 Физика24

14 Выбор профильных предметов учащимися 9-х классов на г. Всего планируют обучаться в 10 кл. – 25 чел. Математика – 16 чел. Русский язык – 10 чел. Обществознание – 10 чел.(+3 чел. экономика) Информатика – 9 чел. Физика – 8 чел.

15 Алгоритм формирования ИУП Количество профильных предметов - не менее двух Если предмет изучается на профильном уровне, то на базовом уровне этот предмет не изучается Максимальная учебная нагрузка не более 37 часов в неделю Для обучения по базовым и профильным предметам, а также предметам по выбору используются УМК, рекомендованные или допущенные Министерством образования РФ. Программа элективного курса (продолжительность курса не менее 34 часов в год) Можно вносить изменения в ИУП

16 Изменения в содержании образования Преподавание предметов на базовом и профильном уровне, введение элективов Ориентация результатов обучения на требования ЕГЭ, ВУЗов

17 Организационный аспект Переход от классно – урочной системы к предметно – групповой У каждого учащегося индивидуальное расписание занятий Элективные курсы проводятся во второй половине дня и обязательны для посещения Нарастание самостоятельной учебной деятельности