Образование и правописание страдательных причастий настоящего времени Выполнила Кузнецова Антонина Александровна, МОУ «СОШ 6» г.Новомосковск, 2010г. - презентация

1 Образование и правописание страдательных причастий настоящего времени Выполнила Кузнецова Антонина Александровна, МОУ «СОШ 6» г.Новомосковск, 2010г.

2 Цели и задачи урока Дать понятие о том, как образуются страдательные причастия. Усвоение правила правописания гласной в суффиксах страдательных причастий настоящего времени. Повторение орфографии причастий и пунктуации в предложениях с причастными оборотами. Воспитывать внимание к слову, работать над употреблением причастий в речи.

3 Методические рекомендации учащимся Для лучшего усвоения материала данного уровня необходимо повторить сведения о самостоятельных частях речи (о глаголе и прилагательном), их постоянных и непостоянных признаках. Глагол- постоянные признаки (вид, возвратность, спряжение, переходность) Прилагательное –непостоянные признаки (род, число, падеж) Причастия действительные и страдательные

4 Карточка 1. Задание. Вставить недостающие буквы и знаки препинания. Выделить причастный оборот. Дорога огибающая голые скалы вьётся по глубокой л..жбине. Далёкий неумолкаемый гул моря изредк… пр…рываемый раскатистыми выстрелами в Севастополе нарушает тишину моря. Вдруг он вск…чил встревоженный неожиданным нападением на стадо огромной стаи волков.

5 Карточка 2 Задание.1. На месте каких цифр необходимы запятые? 2. Определить количество грамматических основ. Круглые, низкие холмы (1) распаханные и засеянные доверху (2) разбегаются широкими волнами; заросшие кустами (3) овраги (4) вьются между ними; сверкает речка (5) в четырёх местах перехваченная плотинами. 1) 1,2,3 3) 1,2,5 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4)4 2) 1,4,5 4) 2,3,5

6 Карточка 2 (проверка) Круглые, низкие холмы, распаханные и засеянные доверху, разбегаются широкими волнами; заросшие кустами овраги вьются между ними; сверкает речка, в четырёх местах перехваченная плотинами. 3 грамматические основы

7 карточка 1 (проверка) Дорога, огибающая голые скалы, вьётся по глубокой ложбине Далёкий неумолкающий гул моря, изредка прерываемый раскатистыми выстрелами в Севастополе, нарушает тишину утра. Вдруг он выскочил, встревоженный неожиданным нападением на стадо огромной стаи волков.

8 Словарный диктант Задание: спишите, исправляя ошибки, где это необходимо. Клеющаяся бумага Разрушенные землятресением О хранящихся документах К вернувшейся девчонке Весевшему на стене Строющийся дом Отважный пловец Тысечелетние стены

9 Словарный диктант (проверка) Разрушенные земл е тр я сением Кле я щаяся бумага О хранящихся документах К вернувшейся девчонке В и севшему на стене Стро я щийся дом Отважный пловец Тыс я челетние стены

10 Страдательные причастия настоящего времени Е или И - ? Увлека…мый бурей Вид…мый силуэт Озаря…мый светом Угнета…мый властью

11 Образование страдательных причастий настоящего времени читать (1 спр.) слышать (2 спр.) 2. Приведи глагол в форму настоящего времени 1 лица множественного числа, получи основу: читаем слышим 3. Добавь суффикс причастия (суффикс ем, ом к глаголам 1 спряжения, им – к глаголам 2 спряжения) читаем… слышим… 4.Присоедини нужное окончание читаемый слышимый 1. Поставь переходный глагол несовершенного вида в неопределённую форму, определи спряжение: читать (1спр.) слышать (2 спр.) 2. Приведи глагол в форму настоящего времени 1лица множественного числа, получи основу: читаем слышим 3. Добавь суффикс причастия (суффикс -ем, -ом к глаголам 1 спряжения, им – к глаголам 2 спряжения) читаем… слышим… 4.Присоедини нужное окончание читаемый слышимый

12 Образец рассуждения Наблюдать – глагол 1 спряжения, Нет суффикса ся – невозвратный Действие переходит на другой предмет (сочетается с существительным в винительном падеже, наблюдать кого? что?) –переходный В настоящем времени форма глагола – наблюдаем, основа наблюда Добавляем суффикс 1 спряжения –наблюда ем Добавляем окончание прилагательного – ый= наблюдаемый – страдательное причастие

13 Значит, в суффиксах страдательных причастий пишем… Увлека ем ый бурей Вид им ый силуэт Озаря ем ый светом Угнета ем ый властью

14 Образуй страдательные причастия настоящего времени от глаголов Множишь озаряет Вырезают клеят Ненавидят носит Посещать рисуешь

15 Обрати внимание! Запомни: 1. движимый, следующий, будущее 2. страдательные причастия настоящего времени не образуются от глаголов: держать, бить, мести, писать, резать, шить, крыть, кормить …

16 Вставить пропущенные буквы задание на рабочих листах (1) рекомендуемая книга, сжигаемое топливо, уважаемый всеми, видимый простым глазом, колеблемый ветром, взвешиваемый товар, забиваемый в стену гвоздь мучимый жаждой,

17 Лев Николаевич Толстой

18 Проверяем слова к тексту излагаЕмого (1спр.) слышИмого (2спр.) рассказываЕмого (1спр.) видИмого (2спр.) узнаваЕмого (1спр.) подпоясываЕмого (1спр.)

19 Составить текст, используя словосочетания; С нескрываемым интересом Незабываемые впечатления Изучаемые произведения

20 . Задание на дом Параграф 137 Упражнение 135 Составить небольшой текст, используя следующие словосочетания: Усваиваемое правило Видимые успехи Получаемые результаты

21 Список литературы Поурочные планы 5-9кл.,под редакцией А.Ю.Купаловой, Т.М.Пахновой, С.Н.Пименовой, М.:Дрофа, 2009 Русский язык. Теория. 5-9кл., 2008г.под редакцией В.В.Бабайцевой Русский язык. Практика 7 кл. Под редакцией Пименовой С.Н., 2009г. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля, М.:Интеллект –Центр, 2006